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激勵(lì)新生代員工
課程背景:激勵(lì)是商業(yè)時(shí)代優(yōu)秀管理者、領(lǐng)導(dǎo)者的基本功。中國(guó)職場(chǎng)角色主力軍經(jīng)歷了70后、80后、90后,而國(guó)際通用的方法是:X時(shí)代
2022-11-15 13:15
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
金牌面試官:精準(zhǔn)選人六步法
課程背景:中國(guó)目前有4000萬家不同性質(zhì)、規(guī)模的經(jīng)營(yíng)體,人才市場(chǎng)的爭(zhēng)奪戰(zhàn)愈演愈烈。例如,地方省市政府出臺(tái)政策吸引高學(xué)歷應(yīng)屆畢
2022-11-15 13:15
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
留住關(guān)鍵人才
課程背景:在充分競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境下,每個(gè)企業(yè)都面臨人才競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)壓力,企業(yè)幾家歡樂幾家愁。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也面臨著巨大壓力:時(shí)間緊
2022-11-15 13:15
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
10分鐘看穿你的團(tuán)隊(duì)成員——團(tuán)隊(duì)測(cè)評(píng)沉浸體驗(yàn)
課程背景:如何用好人是每位企業(yè)管理者都關(guān)注的問題,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的選擇越來越多,而隨著90、95后步入職場(chǎng),越來越個(gè)性
2022-11-15 13:15
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
非
人力資源
部門的
人力資源
管理
課程背景:互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)下各個(gè)部門的職能界限逐漸不再那么清晰,如今業(yè)務(wù)部門自行招聘、制定工作職責(zé)甚至績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的屢見不鮮。那么
2022-11-15 13:15
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
慧眼識(shí)人——精準(zhǔn)面試&工作表現(xiàn)預(yù)測(cè)
課程背景:企業(yè)的發(fā)展如同生命體的生長(zhǎng)發(fā)育,而人才的選用與留就像維持企業(yè)生命的新陳代謝,在這個(gè)過程中,對(duì)人才的評(píng)估貫穿始終
2022-11-15 13:15
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
精英之路——職業(yè)生涯規(guī)劃
課程背景:企業(yè)的發(fā)展壯大是每個(gè)員工創(chuàng)造的價(jià)值的總和,但企業(yè)的利益和員工個(gè)人利益卻是相對(duì)獨(dú)立的兩件事情。如何將員工的基本利
2022-11-15 13:14
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)
課程背景:國(guó)內(nèi)大多數(shù)企業(yè)培訓(xùn)體系完成維護(hù)度不到30%,很多企業(yè)的培訓(xùn)現(xiàn)狀是號(hào)稱已經(jīng)有了培訓(xùn)體系,實(shí)質(zhì)上只是不夠完善的培訓(xùn)計(jì)
2022-11-15 13:14
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
薪酬績(jī)效之突破人效困境
課程背景:當(dāng)今時(shí)代管理是人本管理的時(shí)代,人力資本已成為企業(yè)成敗的關(guān)鍵。據(jù)統(tǒng)計(jì),95%的成長(zhǎng)型企業(yè)在薪酬設(shè)計(jì)和激勵(lì)體系上存在
2022-11-15 13:14
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的創(chuàng)新招聘與面試
課程背景:在當(dāng)今世界,一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是:哪家企業(yè)擁有一流的人才,它就會(huì)有一流的產(chǎn)品,也就能在競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的市場(chǎng)中立于不敗之地
2022-11-15 13:14
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
破局——國(guó)有企業(yè)干部能上能下的改革舉措
課程背景當(dāng)眾多的企業(yè)面對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力時(shí),往往最頭疼的是干部能力不能達(dá)成管理要求;而干部面對(duì)公司發(fā)展的同時(shí),也
2022-11-15 13:14
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
達(dá)成高績(jī)效管理的目標(biāo)管理四步法
課程背景:每個(gè)企業(yè)都有績(jī)效管理。管理學(xué)大師彼得·德魯克先生于1954年《管理的概念》中全面闡述了目標(biāo)管理的本質(zhì)和方法。此后,
2022-11-15 13:14
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
非
人力資源
經(jīng)理的
人力資源
管理
課程背景:據(jù)報(bào)道,中國(guó)目前有4000萬家注冊(cè)的經(jīng)營(yíng)單位(含個(gè)體),這些經(jīng)營(yíng)單位有一個(gè)共同特點(diǎn)——聘用了人員,即
人力資源
。各個(gè)
2022-11-15 13:14
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
課程背景:人類的本性有競(jìng)技色彩,體育大賽令人著迷,尤其是每四年一屆的足球杯更讓全球數(shù)十億人癡迷。為什么足球的魅力如此之大
2022-11-15 13:14
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
管理溝通
課程背景:企業(yè)是人的集合體,良好的溝通能提升企業(yè)整體效率。經(jīng)理人很多時(shí)間用在溝通上。所以,有企業(yè)家說,管理就是溝通。然而
2022-11-15 13:14
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
基于DISC的溝通及管理
課程背景:DISC是一種“人類行為語言”,其基礎(chǔ)為美國(guó)心理學(xué)家威廉.莫爾頓.馬斯頓博士(Dr. William Moulton Marston)在上世
2022-11-15 13:13
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
校園招聘新攻略
課程背景:校園招聘日益成為雇主做好人才儲(chǔ)備的重要“戰(zhàn)場(chǎng)”,與此同時(shí),大學(xué)校園作為一個(gè)巨大的人才儲(chǔ)備庫,也漸成為各個(gè)企業(yè)爭(zhēng)
2022-11-15 13:13
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
人才測(cè)評(píng)工具應(yīng)用—高效能HR的面試官必備
課程背景:沒有無用的人,只有放錯(cuò)位置的人。只有了解企業(yè)員工能夠做什么,以及傾向于做什么,明確某個(gè)職位需要哪些知識(shí)技能基礎(chǔ)
2022-11-15 13:13
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
員工職業(yè)生涯規(guī)劃—讓企業(yè)與員工形成發(fā)展合力
課程背景:《哈佛商業(yè)評(píng)論》調(diào)研指出:企業(yè)員工有兩個(gè)流失高峰,一個(gè)是入職六個(gè)月內(nèi),一個(gè)是工作兩年;但是現(xiàn)實(shí)中職業(yè)生涯規(guī)劃是
2022-11-15 13:13
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
非人部門經(jīng)理的
人力資源
管理必修課
課程背景:現(xiàn)代企業(yè)管理的實(shí)踐證明,
人力資源
管理能力是優(yōu)秀直線經(jīng)理人必備的素質(zhì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),如果直線經(jīng)理都具備一定的
人力資源
管
2022-11-15 13:13
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
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