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PDP性格測試課程大綱
  • PDP性格測試課程大綱
  • 1. 了解及強(qiáng)化個人的天賦優(yōu)勢 2. 了解不同性格人的性格特征 3. 能夠運(yùn)用PDP性格測試
  • 2022-11-23 09:57  
  • 主講老師：張礫勻 課時安排：0.5天，6小時/天
 面議
做自己情緒的主人-情商與情緒管理
  • 做自己情緒的主人-情商與情緒管理
  • 本課程通過測試和模擬體驗(yàn)幫助學(xué)員了解自己的情商，通過專業(yè)訓(xùn)練掌握提高情商的技巧，學(xué)會如何科學(xué)管理情緒，如何表達(dá)同理心，將情商知識應(yīng)用于工作和生活，幫助構(gòu)建和諧的人際關(guān)系和工作關(guān)系，做一個高EQ的職場人。
  • 2022-11-23 09:50  
  • 主講老師：楊洪波 課時安排：1天，6小時/天
 面議
做好工作的70%溝通-溝通技能提升
  • 做好工作的70%溝通-溝通技能提升
  • 研究表明，職場從業(yè)者70%的工作與溝通有關(guān)，企業(yè)中70％的問題是由于溝通障礙引起的，工作效率建立在溝通效率之上。絕大部分的管理失效，起源于溝通的無效，并往往最終體現(xiàn)為溝通的失敗?，F(xiàn)代商業(yè)社會，時間就是金錢、效率就是生命。
  • 2022-11-23 09:46  
  • 主講老師：楊洪波 課時安排：1-2天，6小時/天
 面議
自知者明識人者智-DISC測試分析與職場應(yīng)用
  • 自知者明識人者智-DISC測試分析與職場應(yīng)用
  • 本課程以職場從業(yè)者應(yīng)該具備的能力模型為出發(fā)點(diǎn)，從DISC的印象與行為風(fēng)格判定四種行為風(fēng)格的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)、與四種行為風(fēng)格的相處之道、與四種行為風(fēng)格的溝通之道、使用DISC原理指導(dǎo)團(tuán)隊建設(shè)等版塊進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計，相信通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)員一定能全面掌握DISC性格分析與應(yīng)用，快速成長為一名優(yōu)秀的職場從業(yè)者。
  • 2022-11-23 09:45  
  • 主講老師：楊洪波 課時安排：1天，6小時/天
 面議
正確地做事情-中層管理能力提升
  • 正確地做事情-中層管理能力提升
  • 綜上所述，打造企業(yè)中層、提升管理技能是企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急，這方面的培訓(xùn)也是當(dāng)前中國企業(yè) 最受歡迎的培訓(xùn)課程。本課程圍繞如何正確地做事情、對內(nèi)管理技能提升、對外管理技能提升等幾個方面幫助管理者提升自身素養(yǎng)和管理技能。
  • 2022-11-23 09:13  
  • 主講老師：楊洪波 課時安排：2-3天，6小時/天
 面議
責(zé)無旁貸-角色認(rèn)知與能力提升
  • 責(zé)無旁貸-角色認(rèn)知與能力提升
  • 管理大師彼得德魯克說：企業(yè)只有一項(xiàng)真正的資源就是人。而管理就是充分開發(fā)人力資源以做好工作。管理者，承擔(dān)著將企業(yè)戰(zhàn)略落地和經(jīng)營目標(biāo)達(dá)成的重要使命，是企業(yè)承上啟下的關(guān)鍵力量。 中高層管理者要發(fā)揮出作用，在企業(yè)發(fā)展中體現(xiàn)個人的價值，需要對自己的角色定位有清晰的認(rèn)知，在職業(yè)發(fā)展的不同階段掌握與之相適應(yīng)的管理技能，積累對應(yīng)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
  • 2022-11-23 09:06  
  • 主講老師：楊洪波 課時安排：1天，6小時/天
 面議
遇見更好的自己-自我管理與驅(qū)動
  • 遇見更好的自己-自我管理與驅(qū)動
  • 本課程旨在實(shí)現(xiàn)員工從優(yōu)秀到卓越的升級目標(biāo)，分析自我管理、自我驅(qū)動的重要性，通過“管理者要正確地做事情、讓員工心甘情愿地追隨、職業(yè)素養(yǎng)管理、心態(tài)管理、時間管理、情緒壓力管理”幾方面幫助員工成長進(jìn)步，提供了實(shí)用的方法和工具，助您成為卓越的自我管理者、優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和成功的人生掌控者！
  • 2022-11-23 09:05  
  • 主講老師：楊洪波 課時安排：1天，6小時/天
 面議
與之共舞-壓力與情緒管理
  • 與之共舞-壓力與情緒管理
  • 本課程利用測試和模擬體驗(yàn)幫助學(xué)員了解自身壓力與情緒狀況，采用課堂講授與自我訓(xùn)練相結(jié)合的培訓(xùn)模式，通過互動話題、小組分享、自我練習(xí)等方法，幫助學(xué)員科學(xué)認(rèn)知、管理壓力與情緒，提升舒緩壓力、調(diào)節(jié)情緒、把握幸福的能力。
  • 2022-11-23 09:03  
  • 主講老師：楊洪波 課時安排：1天，6小時/天
 面議
幸福的方法-構(gòu)建職場幸福感
  • 幸福的方法-構(gòu)建職場幸福感
  • 本課程旨在實(shí)現(xiàn)銀行中層管理者們構(gòu)建幸福感的目標(biāo)，通過幸福才是最重要的事情、打造陽光心態(tài)、實(shí)現(xiàn)幸福的方法幾方面幫助學(xué)員成長進(jìn)步，提供了實(shí)用的方法和工具，助您成為卓越的自我管理者、優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和幸福人生的掌控者！
  • 2022-11-23 09:02  
  • 主講老師：楊洪波 課時安排：1天，6小時/天
 面議
推倒部門墻-跨部門溝通與協(xié)作
  • 推倒部門墻-跨部門溝通與協(xié)作
  • 研究表明，職場從業(yè)者70%的工作與溝通有關(guān)，企業(yè)中70％的問題是由于溝通障礙引起的，工作效率建立在溝通效率之上。絕大部分的管理失效，起源于溝通的無效，導(dǎo)致部門間互相扯皮，推卸責(zé)任，最終體現(xiàn)為溝通的失敗，協(xié)作的失敗，團(tuán)隊目標(biāo)很難達(dá)成。解決跨部門溝通協(xié)作的問題，勢在必行。
  • 2022-11-23 09:00  
  • 主講老師：楊洪波 課時安排：1天，6小時/天
 面議
讓事情按照你的想法推進(jìn)-高情商溝通
  • 讓事情按照你的想法推進(jìn)-高情商溝通
  • 本課程通過測試和模擬體驗(yàn)幫助學(xué)員了解自己的情商，通過專業(yè)訓(xùn)練掌握提高情商、溝通能力的技巧，學(xué)會如何克服溝通障礙，表達(dá)同理心，提升溝通技巧，將情商知識應(yīng)用于工作和生活，幫助構(gòu)建和諧的人際關(guān)系和工作關(guān)系，做一個高EQ的職場人。
  • 2022-11-23 08:58  
  • 主講老師：楊洪波 課時安排：1天，6小時/天
 面議
凝心聚力共創(chuàng)高效-團(tuán)隊建設(shè)與管理課程
  • 凝心聚力共創(chuàng)高效-團(tuán)隊建設(shè)與管理課程
  • 本課程通過認(rèn)識團(tuán)隊、團(tuán)隊協(xié)作的重要性、個人的自我認(rèn)知、打造互補(bǔ)型完美團(tuán)隊、管理者正確的做事情等幾個方面幫助職場管理者提升職業(yè)技能，幫助企業(yè)打造凝聚力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊。
  • 2022-11-23 08:57  
  • 主講老師：楊洪波 課時安排：1天，6小時/天
 面議
快樂是自找的-陽光心態(tài)與身心健康
  • 快樂是自找的-陽光心態(tài)與身心健康
  • 在當(dāng)今時代，企業(yè)面臨的生存及發(fā)展的壓力非常大，而作為企業(yè)員工同樣承受著巨大壓力，過大的壓力不但會影響他們的身體狀況，而且影響企業(yè)目標(biāo)的有效達(dá)成，影響企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。積極向上的陽光心態(tài)塑造不可或缺！
  • 2022-11-23 08:56  
  • 主講老師：楊洪波 課時安排：1天，6小時/天
 面議
激活新生代-00后的管理
  • 激活新生代-00后的管理
  • 本課程從如何正確讀懂和正確引導(dǎo)00后，快速建立信任關(guān)系，如何用好和留住00后，賦能成長激發(fā)潛能，培養(yǎng)新生代力量等方面幫助管理者解決00后的管理問題。
  • 2022-11-23 08:47  
  • 主講老師：楊洪波 課時安排：1天，6小時/天
 面議
匯聚你我共進(jìn)共贏-團(tuán)隊協(xié)作課程
  • 匯聚你我共進(jìn)共贏-團(tuán)隊協(xié)作課程
  • 本課程通過認(rèn)識團(tuán)隊、團(tuán)隊協(xié)作的重要性、個人的自我認(rèn)知、打造完美團(tuán)隊、克服團(tuán)隊協(xié)作的 障礙、高效團(tuán)隊建設(shè)幾個方面幫助職場從業(yè)者提升職業(yè)技能，幫助企業(yè)打造凝聚力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊。
  • 2022-11-23 08:46  
  • 主講老師：楊洪波 課時安排：1天，6小時/天
 面議
管理正確執(zhí)行到位-企業(yè)執(zhí)行力提升
  • 管理正確執(zhí)行到位-企業(yè)執(zhí)行力提升
  • 本課程是根據(jù)當(dāng)前國內(nèi)企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀而研發(fā);專門針對中高層管理者和基礎(chǔ)員工進(jìn)行執(zhí)行力打造和職業(yè)化訓(xùn)練，通過工具化的執(zhí)行理念和系統(tǒng)化的訓(xùn)練方法幫助企業(yè)打造執(zhí)行團(tuán)隊。
  • 2022-11-23 08:44  
  • 主講老師：楊洪波 課時安排：1天，6小時/天
 面議
執(zhí)行力與行動力
  • 執(zhí)行力與行動力
  • 既然執(zhí)行力不僅是一種意識，也是一種習(xí)慣，更是一種能力，所以執(zhí)行力的培訓(xùn)不能只是改變意識，帶著員工喊口號的方法只能有三天熱度。更重要的是從根本上教會員工掌握提高執(zhí)行力的方法，并養(yǎng)成良好的執(zhí)行習(xí)慣。
  • 2022-11-22 15:02  
  • 主講老師：王群祥 課時安排：1天
 面議
優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和角色認(rèn)知
  • 優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和角色認(rèn)知
  • 管理是一種修行，要想在組織中得到上下左右的認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)部門高績效，需要先做好自我管理，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，因此管理者認(rèn)清角色、定好位，是管好團(tuán)隊、帶好兵的前提。但這么多企業(yè)的中高層管理者，自認(rèn)為有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，但在實(shí)施團(tuán)隊管理中，按自己的固化思維模式管人理事，不能與時俱進(jìn)，導(dǎo)致團(tuán)隊績效不佳，管理不到位，卻不知道存在自身問題，不知道優(yōu)秀管理者的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，從而缺少自我修煉提升的意識。
  • 2022-11-22 15:02  
  • 主講老師：王群祥 課時安排：2天
 面議
中層管理者的角色定位與勝任力提升
  • 中層管理者的角色定位與勝任力提升
  • 中層領(lǐng)導(dǎo)力提升必修課 企業(yè)的中層管理者，多是由于業(yè)績突出而被提拔上來的，原來在基層業(yè)務(wù)崗位干得不錯，擁有過硬的專業(yè)技術(shù)和良好的職業(yè)素養(yǎng)。但是，提拔到管理崗位后，很多中層因?yàn)槿狈芾斫?jīng)驗(yàn)，而不懂如何帶團(tuán)隊，導(dǎo)致團(tuán)隊業(yè)績差，干部測評分?jǐn)?shù)低，原本是優(yōu)秀員工，現(xiàn)在卻成了不合格的經(jīng)理，有的甚至因此而被辭退，造成企業(yè)與個人雙輸?shù)暮蠊?/li>
  • 2022-11-22 15:01  
  • 主講老師：王群祥 課時安排：1天
 面議
團(tuán)隊建設(shè)與高效執(zhí)行
  • 團(tuán)隊建設(shè)與高效執(zhí)行
  • 1、 使學(xué)員首先領(lǐng)會到團(tuán)隊對個人成長及職業(yè)生涯發(fā)展的幫助作用，明確“有團(tuán)隊才有自我”、“只有團(tuán)隊成功，個人才能成功”；? 2、 幫助團(tuán)隊成員明確團(tuán)隊目標(biāo)，并分解為個人工作目標(biāo)，且保證工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)； 3、 幫助團(tuán)隊成員分析團(tuán)隊目前所處階段，明確分工方式、合作方式及領(lǐng)導(dǎo)方式；
  • 2022-11-22 15:01  
  • 主講老師：王群祥 課時安排：1天
 面議
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