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敢叫日月?lián)Q新天 高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
  • 敢叫日月?lián)Q新天 高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
  • 企業(yè)之間的競爭，說穿了是管理的競爭。可是，什么樣的管理才能建設(shè)一支高績效的團(tuán)隊(duì)，是很多管理者不斷思考的問題，同時(shí)也是團(tuán)隊(duì)未來生存與發(fā)展的關(guān)鍵。本次課程將為您闡述，建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì)的管理方法與實(shí)現(xiàn)路徑。
  • 2022-11-23 15:23  
  • 主講老師：竇毅 課時(shí)安排：2天
 面議
狹路相逢勇者勝 向華為學(xué)習(xí)狼性團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
  • 狹路相逢勇者勝 向華為學(xué)習(xí)狼性團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
  • 為什么會(huì)有如此大的差距？這就是優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)與普通群體的差別。華為公司創(chuàng)始人任正非說過，企業(yè)之間的競爭，說穿了是管理的競爭?？墒?，什么樣的管理才能建設(shè)一支高績效充滿狼性的團(tuán)隊(duì)，是很多管理者不斷思考的問題，同時(shí)也是團(tuán)隊(duì)未來生存與發(fā)展的關(guān)鍵。本次課程將為您闡述，建設(shè)狼性團(tuán)隊(duì)的管理方法與實(shí)現(xiàn)路徑。
  • 2022-11-23 15:21  
  • 主講老師：竇毅 課時(shí)安排：1天
 面議
后浪計(jì)劃,激活新生代“00后”員工管理技巧
  • 后浪計(jì)劃,激活新生代“00后”員工管理技巧
  • 最讓管理者頭痛的是，傳統(tǒng)的管理和激勵(lì)方式，對于00后已經(jīng)失效，業(yè)績不佳，頻繁跳槽，已成為常態(tài)。作為管理者，不管你接不接受，也不管你愿不愿意，00后已近開始成為職場的主力，而且蓬勃發(fā)展，這要求管理者轉(zhuǎn)變思路、掌握新的管理方法，去更好的了解他們，和他們共處，發(fā)展他們的優(yōu)勢。 本課程基于以上問題的解決，旨在幫助管理者更好的了解00后，更好管理和激勵(lì)00后。
  • 2022-11-23 15:14  
  • 主講老師：陶躍 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
管理者的目標(biāo)分解與跟蹤執(zhí)行工作坊
  • 管理者的目標(biāo)分解與跟蹤執(zhí)行工作坊
  • 如何讓員工明白：上班打卡不是你拿工資的理由，做出結(jié)果才是你拿工資的理由。企業(yè)的本質(zhì)是交換，職業(yè)的本質(zhì)是結(jié)果。有結(jié)果你就有價(jià)值，有結(jié)果你就有尊嚴(yán)，員工如何做出結(jié)果與企業(yè)進(jìn)行交換？管理者如何把公司的目標(biāo)堅(jiān)決執(zhí)行下去，拿到公司想要的結(jié)果。如何加強(qiáng)員工的工作能動(dòng)性，提升執(zhí)行能力，用什么樣的流程、工具、方法去執(zhí)行才會(huì)得到自己想要的結(jié)果，本課講通過深挖執(zhí)行不力的原因，結(jié)合系統(tǒng)的方法，打造企業(yè)的高效執(zhí)行力。
  • 2022-11-23 15:10  
  • 主講老師：陶躍 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天
 面議
管理者高績效教練實(shí)戰(zhàn)
  • 管理者高績效教練實(shí)戰(zhàn)
  • “管理者高績效教練實(shí)戰(zhàn)”課程，從建立與員工的績效伙伴關(guān)系出發(fā)，首先討論新時(shí)期做教練式領(lǐng)導(dǎo)的必要性，其次，通過教練領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵技術(shù)的現(xiàn)場練習(xí)，幫助學(xué)員掌握具體對話技術(shù)與教練框架技術(shù)的技巧，協(xié)助企業(yè)增加利潤、改善效益、提升業(yè)績。
  • 2022-11-23 15:09  
  • 主講老師：陶躍 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天
 面議
復(fù)盤四步法工作坊-將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為財(cái)富
  • 復(fù)盤四步法工作坊-將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為財(cái)富
  • 也許企業(yè)已經(jīng)在摸索實(shí)踐復(fù)盤，可是卻常常感覺難以推動(dòng)、效果不佳。當(dāng)事人不愿意坦誠分享、流于形式、走過場、推卸責(zé)任、自我欺騙、簡單下結(jié)論……方法論只是表象，諸多隱密的技法才是成功的關(guān)鍵。我們?nèi)绾螐?fù)盤？
  • 2022-11-23 15:04  
  • 主講老師：陶躍 課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天
 面議
分身有術(shù)時(shí)間管理的四步落地法
  • 分身有術(shù)時(shí)間管理的四步落地法
  • 時(shí)間是管理者最稀缺的資源。 作為管理者， 如何高效分配和利用時(shí)間？ 如何避免低水平的重復(fù)工作？ 如何最大限度地自主學(xué)習(xí)和充電？ 如何掌握主動(dòng)、減少壓力，實(shí)現(xiàn)高效時(shí)間管理？ 本課程將通過講練結(jié)合的方式，介紹行之有效的時(shí)間管理工具和工作方法，幫助學(xué)員提升工作效能。
  • 2022-11-23 15:02  
  • 主講老師：陶躍 課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天
 面議
TTM企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與培訓(xùn)管理沙盤
  • TTM企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與培訓(xùn)管理沙盤
  • 該沙盤為模擬沙盤（非游戲沙盤），以設(shè)定培訓(xùn)管理者具體工作情景為主線，根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況設(shè)定案例，背景以高度類似公司為準(zhǔn)，但不等同于公司。結(jié)合企業(yè)的培訓(xùn)管理者實(shí)際工作職能作一些調(diào)整，會(huì)提前發(fā)調(diào)研表，調(diào)研公司培訓(xùn)管理職能、現(xiàn)狀以及存在的問題并編寫到沙盤情景中。從而使培訓(xùn)管理者“精專業(yè)、懂業(yè)務(wù)、知人性、會(huì)策劃等”。
  • 2022-11-23 14:56  
  • 主講老師：陶躍 課時(shí)安排：
 面議
智商、情商和逆商管理
  • 智商、情商和逆商管理
  • 身在職場，無論面對怎樣的情況，都能充分展示出自己的能力，體現(xiàn)自己的價(jià)值，靠的不僅是你的智商，更重要的是你的情商和逆商。哈佛大學(xué)的情商研究表明：一個(gè)人成功的25%取決于我們的智商和技能，而75%取決于我們的情商和抗挫能力。本課程從心理學(xué)的角度，帶領(lǐng)大家了解影響智商、情商和逆商的因素，一起學(xué)習(xí)和掌握提升情商和逆商的方法和技巧。
  • 2022-11-23 10:39  
  • 主講老師：張礫勻 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天
 面議
職業(yè)規(guī)劃、職場高效溝通、情緒壓力管理
  • 職業(yè)規(guī)劃、職場高效溝通、情緒壓力管理
  • 注重問題，以結(jié)果為導(dǎo)向，通過任務(wù)和行動(dòng)讓學(xué)員體驗(yàn)和反思，改變被動(dòng)式的授課模式，以學(xué)員的自主學(xué)習(xí)為主導(dǎo)，貫徹“參與式、團(tuán)隊(duì)式、行動(dòng)式、研究式“的四式教學(xué)理念。
  • 2022-11-23 10:36  
  • 主講老師：張礫勻 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
職場情緒壓力管理
  • 職場情緒壓力管理
  • 疫情進(jìn)入了第3個(gè)年頭，對每個(gè)人的工作發(fā)展和家庭關(guān)系都會(huì)有不同的影響，也影響著個(gè)體的心態(tài)。疫情結(jié)束不能確定，如何在這種大環(huán)境下積極調(diào)適心態(tài)，讓自己的工作和生活進(jìn)入正軌，已經(jīng)是影響企業(yè)和個(gè)體發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵因素。本課程在豐富的案例經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，總結(jié)了一套簡單、易學(xué)、有效的心態(tài)調(diào)適技巧，在體驗(yàn)和練習(xí)中，給學(xué)員進(jìn)行一次心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)員掌握心態(tài)調(diào)適的技巧。
  • 2022-11-23 10:32  
  • 主講老師：張礫勻 課時(shí)安排：0.5天，6小時(shí)/天
 面議
員工職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)管理技巧
  • 員工職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)管理技巧
  • 本課程從心理學(xué)的角度，利用NLP目標(biāo)管理技巧，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)如何管理自己和員工的職業(yè)目標(biāo)以及業(yè)績目標(biāo)，找到制訂和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心理動(dòng)力。
  • 2022-11-23 10:28  
  • 主講老師：張礫勻 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天
 面議
新員工職業(yè)規(guī)劃及目標(biāo)管理技巧
  • 新員工職業(yè)規(guī)劃及目標(biāo)管理技巧
  • 本課程從心理角度切入，運(yùn)用NLP目標(biāo)管理技巧，帶領(lǐng)大家從認(rèn)識(shí)自己、管理周圍資源開始，做好自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)管理，實(shí)現(xiàn)自己在企業(yè)中的社會(huì)價(jià)值，成為企業(yè)中不可被取代的員工！
  • 2022-11-23 10:24  
  • 主講老師：張礫勻 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天
 面議
新晉管理人員的心態(tài)調(diào)整
  • 新晉管理人員的心態(tài)調(diào)整
  • 三是擔(dān)心自己管理能力不夠，辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，因此心理壓力有些大。那如何調(diào)整這三種心態(tài)，讓自己能夠積極又平衡地開展管理工作，提升自己的管理能力？本課程從情商領(lǐng)導(dǎo)力的角度切入，帶領(lǐng)新晉管理人員提升自己的情緒管理能力、提升自己的影響力和管理藝術(shù)。
  • 2022-11-23 10:10  
  • 主講老師：張礫勻 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天
 面議
銷售人員的情緒與壓力管理
  • 銷售人員的情緒與壓力管理
  • 業(yè)績的壓力、身心健康的壓力、應(yīng)酬的壓力、家庭關(guān)系的壓力，是作為銷售人員的常見壓力?！氨鹆舜u，無法照顧自己和家庭；放下了磚，家庭卻失去了經(jīng)濟(jì)的保障”，處在兩難之間，該如何減輕心理壓力、做好家庭與工作的平衡？本課程在豐富的案例經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提煉出一套切實(shí)可行的，幫助銷售人員減壓和經(jīng)營家庭關(guān)系的技巧，幫助大家平衡家庭和工作、維護(hù)身心健康，讓自己能夠更好地工作。
  • 2022-11-23 10:09  
  • 主講老師：張礫勻 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天
 面議
銷售人員的情緒與壓力管理
  • 銷售人員的情緒與壓力管理
  • 作為銷售人員，前有業(yè)績和職場人際的壓力，后有無法照顧到家庭的壓力，那如何照顧好后方-經(jīng)營好家庭關(guān)系，維護(hù)好身心健康，讓能夠安心地投入到工作中？本課程在豐富的案例經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提煉出一套切實(shí)可行的，幫助銷售人員減壓和經(jīng)營家庭關(guān)系的技巧，幫助大家平衡家庭和工作、維護(hù)身心健康，讓自己能夠更好地工作。
  • 2022-11-23 10:08  
  • 主講老師：張礫勻 課時(shí)安排：2小時(shí)
 面議
未來競爭所需思維模式
  • 未來競爭所需思維模式
  • 你是否在不得不做出轉(zhuǎn)變時(shí)遇到了困難？ 你的事業(yè)是否停滯不前？ 你是否在創(chuàng)新競爭中落后于對手？ 你是否在日常工作中拖延？ 你是否在實(shí)行節(jié)食和鍛煉計(jì)劃時(shí)遇到障礙？
  • 2022-11-23 10:06  
  • 主講老師：張礫勻 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天
 面議
高效能時(shí)間管理
  • 高效能時(shí)間管理
  • 我感覺自己在那些并不重要的事情上浪費(fèi)了太多的時(shí)間，我簡直是在耗費(fèi)自己的生命。 為什么有的企業(yè)成功？有的企業(yè)失??？究其原因，效率不同是一個(gè)重要因素！而效率的背后卻是時(shí)間利用的差異，也就是時(shí)間管理的效能。
  • 2022-11-23 10:00  
  • 主講老師：張礫勻 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天
 面議
高效能人士的七項(xiàng)修煉
  • 高效能人士的七項(xiàng)修煉
  • 《高效能人士的七項(xiàng)修煉（7H）》這個(gè)課程從原則（即自然法則或客觀規(guī)律）入手，逐一闡述職業(yè)人成功所需要具備的各種習(xí)慣，用思想帶動(dòng)行動(dòng)，由行動(dòng)形成良好的習(xí)慣。修有依，行有力，職場人通過不斷的修煉七個(gè)習(xí)慣，完成職業(yè)化轉(zhuǎn)型，即可最終實(shí)現(xiàn)職場成功，獲得人生幸福！
  • 2022-11-23 09:59  
  • 主講老師：張礫勻 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
非暴力溝通
  • 非暴力溝通
  • 如果你有如上的一些現(xiàn)象，本課程《非暴力溝通》，帶領(lǐng)您超越個(gè)人心智和情感的局限性、突破那些引發(fā)憤怒、沮喪、焦慮等負(fù)面情緒的思維方式、用不帶傷害的方式化解人際間的沖突、學(xué)會(huì)建立和諧的生命體驗(yàn)的效果，營造積極和諧的人際關(guān)系。
  • 2022-11-23 09:58  
  • 主講老師：張礫勻 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天
 面議
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