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課程分類

綜合管理 (1993)
人力資源 (155)
市場營銷 (938)
財務稅務 (143)
基層管理 (31)
中層管理 (96)
領導力 (258)
管理溝通 (160)
薪酬績效 (111)
企業(yè)文化 (78)
團隊管理 (179)
行政辦公 (429)
公司治理 (25)
股權(quán)激勵 (113)
生產(chǎn)管理 (44)
采購物流 (35)
項目管理 (67)
安全管理 (10)
質(zhì)量管理 (401)
員工管理 (63)
班組管理 (33)
職業(yè)技能 (77)
互聯(lián)網(wǎng)+ (59)
新媒體 (325)
TTT培訓 (51)
禮儀服務 (1002)
商務談判 (11)
演講培訓 (75)
宏觀經(jīng)濟 (41)
趨勢發(fā)展 (471)
金融資本 (648)
商業(yè)模式 (145)
戰(zhàn)略運營 (1088)
法律風險 (433)
沙盤模擬 (76)
國企改革 (5)
鄉(xiāng)村振興 (58)
黨建培訓 (145)
保險培訓 (7)
銀行培訓 (470)
電信領域 (25)
房地產(chǎn) (312)
國學智慧 (537)
心理學 (102)
情緒管理 (271)
時間管理 (239)
目標管理 (28)
客戶管理 (311)
店長培訓 (47)
新能源 (72)
數(shù)字化轉(zhuǎn)型 (56)
工業(yè)4.0 (42)
電力行業(yè) (11)

基于實踐調(diào)研工作的行動學習工作坊
從而在操作層面上實現(xiàn)了“認識與實踐相結(jié)合”，這就是行動學習的力量所在；學員親自參與分析問題和開發(fā)方案全過程，所以能夠最堅定、最有效地執(zhí)行方案；訓戰(zhàn)教練隨時引導學習者以高效能的方式思考與對話，從而有效地改善了參與者的思維模式與對話能力，讓學習者在“做”中學習與提升領導能力；行動學習以組織學習方式展開，能夠促進參與者之間的相互理解，增強了團隊凝聚力。
2022-11-28 19:57
主講老師：李沛賢課時安排：2天1晚（6小時/天，3小時/晚）

面議

母嬰行業(yè)營銷創(chuàng)新工作坊
本課程“設計思維”（Design Thinking），源自于美國硅谷，最早由全球頂尖商業(yè)創(chuàng)新咨詢機構(gòu)IDEO提出，它的核心理念是以人為中心的設計（Human-Centered Design）, 近年來風靡斯坦福、哈佛、MIT，從講求創(chuàng)新的公司Google、蘋果、SAP、宜家、Airbnb、百事，到相對傳統(tǒng)的GE、3M、寶潔、IBM等諸多企業(yè)，爭相將其作為內(nèi)部創(chuàng)新的主流方法，并把設計思維作為核心經(jīng)營策略考慮。設計思維不但可以用于產(chǎn)品和服務設計，還可以用于流程設計、商業(yè)模式設計、營銷設計等，是每一個想要突破自
2022-11-28 19:57
主講老師：李沛賢課時安排：2天1晚，6小時/天，3小時/晚

面議

高效學習與創(chuàng)新思維訓練
本課程采用令人耳目一新的“實戰(zhàn)型培訓”模式，針對學員對高效學習與創(chuàng)新思維的困惑和不解，通過豐富的案例分析和大量的思維訓練，激發(fā)學員大腦的創(chuàng)新思維與學習能力，掌握創(chuàng)新方法，迅速將創(chuàng)新落地應用于工作和生活之中，并賦能學員針對實際工作任務挑戰(zhàn)進行有針對性的創(chuàng)新改進，輸出具有創(chuàng)新性的方案和成果。
2022-11-28 19:57
主講老師：李沛賢課時安排：1-2天，6小時/天

面議

創(chuàng)新思維與方法訓練
本課程將采用令人耳目一新的“實戰(zhàn)型培訓”模式，針對學員對創(chuàng)新思維的困惑和不解，通過豐富的案例分析和大量的思維訓練，激發(fā)學員大腦的創(chuàng)新思維，掌握創(chuàng)新方法，迅速將創(chuàng)新落地應用于工作和生活之中，并賦能學員針對實際工作任務挑戰(zhàn)進行有針對性的創(chuàng)新改進，輸出具有創(chuàng)新性的方案和成果。
2022-11-28 19:56
主講老師：李沛賢課時安排：1-2天，6小時/天

面議

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理工作坊
本課程將采用令人耳目一新的“實戰(zhàn)引導式”培訓模式，針對學員對創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理的困惑和不解，通過豐富的案例分析和大量的實戰(zhàn)訓練，激發(fā)學員掌握創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理的方法，迅速將創(chuàng)新落地應用于工作和生活之中，并賦能學員針對實際工作任務挑戰(zhàn)（如技術(shù)、產(chǎn)品、服務、營銷、管理等）進行有針對性的創(chuàng)新設計，提升個人和組織創(chuàng)新力。
2022-11-28 19:56
主講老師：李沛賢課時安排：1-2天，6小時/天

面議

CAS-創(chuàng)新思維腦體操
習近平總書記曾指出：“創(chuàng)新是企業(yè)經(jīng)營最重要的品質(zhì)，也是今后我們爬坡過坎必須要做到的?！睂裉熘袊餍袠I(yè)的企業(yè)而言，創(chuàng)新則生，不創(chuàng)新則亡，選擇創(chuàng)新走下去、從內(nèi)部產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)的變化與改進，持續(xù)發(fā)展，才能有增長的機會，才能迎向企業(yè)的第二曲線。
2022-11-28 19:55
主講老師：李沛賢課時安排：1天

面議

轉(zhuǎn)型-從技術(shù)走向管理
學習管理技能并不困難，但要將管理技能應用在實際工作上，需要“轉(zhuǎn)化”的能耐。本課程的特色是把管理技能在課堂搭建的管理場景中訓練轉(zhuǎn)化為本能的管理行為，憑借經(jīng)典的管理案例及系統(tǒng)實戰(zhàn)的管理技能訓練，讓你在課程結(jié)束之后，能將理論與實務做完整的結(jié)合，全面提升自己的管理績效。
2022-11-28 19:54
主講老師：李沛賢課時安排：3天

面議

轉(zhuǎn)身-管理角色認知與四項修煉
課程將提升管理績效的關(guān)鍵點放在管理行為上，因為管理行為具有公開性和衡量性，是我們可以直接觀察到并直接改變的要素。所有的知識、技能與態(tài)度都需要落實到管理行為中來，因此應用提升管理績效的關(guān)鍵管理行為便可以直接提升管理者的管理績效。
2022-11-28 19:54
主講老師：李沛賢課時安排：2天

面議

中層管理者核心技能四項修煉
學習管理技能并不困難，但要將管理技能應用在實際工作上，需要“轉(zhuǎn)化”的能耐。本課程的特色是把管理技能在課堂搭建的管理場景中訓練轉(zhuǎn)化為本能的管理行為，憑借經(jīng)典的視頻管理案例及系統(tǒng)實戰(zhàn)的管理技能訓練，讓您在課程結(jié)束之后，能將理論與實務做完整的結(jié)合，全面提升自己的管理績效。
2022-11-28 19:54
主講老師：李沛賢課時安排：2天

面議

以成果為導向的項目領導力修煉
本課程教會項目經(jīng)理為更有效地領導項目團隊而改善他們能力所必須的行為技能。李老師十多年的項目經(jīng)理職業(yè)生涯和作為國際項目經(jīng)理協(xié)會、美國項目管理協(xié)會專家研究表明，項目領導力與權(quán)威、職位無關(guān)，卓越項目經(jīng)理必須修煉領導力
2022-11-28 19:54
主講老師：李沛賢課時安排：1-2天，6小時/天

面議

修身-職場人士的自我管理與修煉
本課程通過改變職場人士固有的思維和工作習慣，使其在自我管理和人際關(guān)系管理上得到顯著的改善，更加成熟，減少抱怨，培養(yǎng)積極主動的精神，更加勇于面對挑戰(zhàn)和承擔責任，將抓住重點、圍繞目標展開工作和為結(jié)果負責變?yōu)楣ぷ髁晳T；在人際關(guān)系方面，訓練員工牢固樹立客戶意識，能夠更多地站在他人的立場看問題，建立持久穩(wěn)固的健康人際關(guān)系，全方位提高個人工作效能，將良好的工作習慣滲透到團隊及整個組織的各個層面。
2022-11-28 19:54
主講老師：李沛賢課時安排：2天

面議

為阿里三板斧課題輔導落地的團隊共創(chuàng)工作坊
本課程以學員在阿里三板斧工作坊現(xiàn)場已經(jīng)設計的課題方案暴露出來的問題為基準，通過行動學習團隊共創(chuàng)技術(shù)/方法和適用落地工具實戰(zhàn)演練為引導流程，實現(xiàn)真實業(yè)務課題創(chuàng)新改善和分解落地，真正使中高層管理者帶領團隊以客戶為中心，以問題為機會，追求最高績效打勝仗，助力公司新財年戰(zhàn)略目標落地。
2022-11-28 19:54
主講老師：李沛賢課時安排：1-2天，6小時/天

面議

同頻-跨部門溝通與高效能協(xié)同
本課程就是從員工個體入手，以五段膾炙人口，好用好記的溝通口訣為抓手，運用落地的工具幫助學員在組織中跳出小團體的局限，爭取資源，實現(xiàn)自我目標的同時也幫助了其他部門，實現(xiàn)了組織的良性循環(huán)！
2022-11-28 19:53
主講老師：李沛賢課時安排：1天

面議

升維-結(jié)構(gòu)化思維與高影響呈現(xiàn)
一份優(yōu)秀的呈現(xiàn)因極大增強了你的說服力而讓你在激烈的職場和商業(yè)競爭影響力戰(zhàn)無不勝；一份充分展示產(chǎn)品與服務的呈現(xiàn)更能大大提高了你的訂單成交率；一場讓領導和客戶對你青睞有加的呈現(xiàn)，讓我們的價值呈現(xiàn)更精彩！
2022-11-28 19:53
主講老師：李沛賢課時安排：1天

面議

工作計劃執(zhí)行與高效資源管理
一名卓有成效的管理者，不僅能夠帶領著自己的團隊，目標一致，不斷完成并創(chuàng)造更好的績效，更重要的是在整個管理過程中，善于為團隊爭取、協(xié)調(diào)和分配資源，做好資源轉(zhuǎn)換器，讓有限的資源轉(zhuǎn)化為成果與績效，真正成為一位卓有成效的管理者！
2022-11-28 19:53
主講老師：李沛賢課時安排：2天

面議

管理者的目標管理分解與跟蹤執(zhí)行工作坊
因此管理者應該通過目標對團隊進行管理，當組織的高層管理者確定了組織目標后，必須對其進行有效分解，轉(zhuǎn)變成各部門以及每個人目標，管理者根據(jù)分目標的完成情況對下級進行考核、評價和獎懲。企業(yè)每個管理人員和員工的目標就是企業(yè)總目標對他的要求，同時也是員工對企業(yè)總目標的貢獻。只有完成每一個目標，企業(yè)總目標才有完成的希望。
2022-11-28 19:53
主講老師：李沛賢課時安排：2天

面議

管理者的創(chuàng)新領導力修煉
若不能妥善處理以上問題，企業(yè)不僅會失去創(chuàng)新活力，更嚴重的是，助長了消極被動的不良氛圍，本課程從引導企業(yè)管理者進行創(chuàng)新領導力修煉入手，全面系統(tǒng)的引領學員開拓思路，尋找突破口，通過對創(chuàng)新領導力的全方位解析和對學員的賦能，引導核心管理團隊走上創(chuàng)新致勝之路。
2022-11-28 19:53
主講老師：李沛賢課時安排：1-2天，6小時/天

面議

高效會議引導工作坊
本課程以李老師結(jié)合行動學習催化促動技術(shù)和十二年各種規(guī)模會議引導經(jīng)驗，獨家研究的會議引導底層心法，幫助管理者了解會議低效低能的根因及對策，傳授管理者高效率+高能量會議引導的一套管理心法口訣和九大管理工具，不斷提高會議成效和參會人能量，營造高效高能的會議管理文化。
2022-11-28 19:52
主講老師：李沛賢課時安排：1天

面議

賦能-高績效團隊建設與協(xié)作技巧
“個人英雄”時代已成歷史，現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)，需要依靠高績效、高執(zhí)行力的團隊。有些團隊，個人智商120，而團隊智商才80；如何充分發(fā)揮團隊資源，做到1+1>2？如何解決人與人、上級與下機、下級與上級，平級的協(xié)作障礙，建設高效團隊，是本課程的核心思想。
2022-11-28 19:52
主講老師：李沛賢課時安排：1天

面議

方向-目標管理與高效計劃執(zhí)行
中層管理干部、部門主管、核心員工作為企業(yè)的中堅力量，是企業(yè)戰(zhàn)略目標的具體執(zhí)行者和實現(xiàn)者，如果不能有效解除以上困惑，快速提升他們目標管理與計劃執(zhí)行能力，以帶動整個團隊的成長，后果將不堪設想！
2022-11-28 19:52
主講老師：李沛賢課時安排：2天

面議

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