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卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練
課程背景:領(lǐng)導(dǎo)力是每位企業(yè)管理者都必須掌握的核心能力,而在實(shí)際工作中,尤其面對新生代員工,管理者常常無可奈何,頭大如牛,
2022-11-15 13:11
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
平衡計分卡:戰(zhàn)略落地的金鑰匙
課程背景:平衡計分卡被譽(yù)為75年來最偉大的管理工具。平衡計分卡的出現(xiàn),使得傳統(tǒng)的績效管理從人員考核和評估的工具轉(zhuǎn)變成為戰(zhàn)略
2022-11-15 13:11
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
企業(yè)
人力
資源管理全模塊實(shí)操落地
課程背景:有人才有可能!人才是企業(yè)的第一戰(zhàn)略資源。在各生產(chǎn)要素中,人才具有的特殊價值和其具有的主觀能動性,決定了人才在企
2022-11-15 13:11
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
企業(yè)高效能目標(biāo)績效管理
課程背景企業(yè)的存在都是有其經(jīng)營目標(biāo)的,企業(yè)的管理就是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的過程,實(shí)現(xiàn)這個過程,就是一個完整的績效管理循環(huán)過程。通
2022-11-15 13:11
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
四維管理—打造高效能團(tuán)隊的秘密
課程背景:管理者、業(yè)務(wù)骨干、員工,在這類三位一體的員工組合架構(gòu)中,管理者要如何管理、業(yè)務(wù)骨干如何引領(lǐng)、員工如何驅(qū)動?這些
2022-11-15 13:10
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
OKR管理體系構(gòu)建與落地實(shí)操
課程背景:美國管理學(xué)家德魯克于20世紀(jì)50年代提出的MBO,即目標(biāo)管理,被稱為“管理中的管理”。目標(biāo)管理法強(qiáng)調(diào)完成目標(biāo),實(shí)現(xiàn)工
2022-11-15 13:10
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
非
人力
資源管理者的
人力
資源管理
課程背景:當(dāng)今社會正處于知識經(jīng)濟(jì)時代,技術(shù)方面,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的更新?lián)Q代對管理模式有了全新的要求;服務(wù)模式方面,人們的財務(wù)期望
2022-11-15 13:10
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
金牌面試官(企招版)
課程背景:企業(yè)與人才的關(guān)系已經(jīng)進(jìn)入了一個新時代,當(dāng)今中國的求職者具有極高的機(jī)會與財富安全感,不能再以居高臨下的心態(tài)來思考
2022-11-15 13:10
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
崗位勝任素質(zhì)模型與人才測評
課程背景:當(dāng)下國內(nèi)許多企業(yè)在選人與用人環(huán)節(jié)問題層出不窮,其中有兩個關(guān)系十分緊密的原因,其一,崗位勝任素質(zhì)模型存在嚴(yán)重;其
2022-11-15 13:10
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
戰(zhàn)略績效管理
課程背景:日趨激烈的競爭環(huán)境中,能否實(shí)現(xiàn)企業(yè)
人力
資源的系統(tǒng)化管理,并使其與企業(yè)戰(zhàn)略充分整合,關(guān)乎企業(yè)能否獲得并維系競爭優(yōu)
2022-11-15 13:10
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
公司組織架構(gòu)的設(shè)計
課程背景:在知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的二十一世紀(jì),全球化一體化進(jìn)程日益加快,企業(yè)所面臨的環(huán)境充滿了更多的危機(jī)與挑戰(zhàn)。如何適應(yīng)瞬息
2022-11-15 13:10
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
心薪相應(yīng)與運(yùn)酬帷幄—— 薪與酬設(shè)計的創(chuàng)新思維
課程背景:薪酬在很長一段時間里被人狹隘的理解為一個偏物質(zhì)性的概念,以至于在這種理解下設(shè)計出來的薪酬體系總是不盡人意,并且
2022-11-15 13:10
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
戰(zhàn)略
人力
資源管理
課程背景:古語有云:“君子豹變,其文蔚也”,寓意君子應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn),鼎故革新。作為新時代的HR,也應(yīng)隨著時代的演進(jìn),持續(xù)更新
2022-11-15 13:10
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
企業(yè)人才面試與甄選技術(shù)
課程背景:企業(yè)如何招聘到德才兼?zhèn)涞娜瞬??如何在面試的過程中,對候選人進(jìn)行深入的能力甄選?如何識別候選人的語言陷阱?如何甄
2022-11-15 13:10
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
TTT-企業(yè)內(nèi)部講師教學(xué)技能修煉與提升
課程背景:企業(yè)培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育有許多不同,這也就要求培訓(xùn)師必須把握成人學(xué)習(xí)的動機(jī),修煉好自己的教學(xué)技能,才能更好地做好企業(yè)
2022-11-15 13:10
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
企業(yè)目標(biāo)管理與績效提升操作實(shí)務(wù)
課程背景:新的世紀(jì),企業(yè)管理的核心就是對
人力
資源的管理和開發(fā)。就是績效管理與績效考核!企業(yè)管理必須以績效為綱,才能夠真正
2022-11-15 13:09
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
企業(yè)勞動法規(guī)認(rèn)知與用工風(fēng)險防控
課程背景:勞動者的法律意識增強(qiáng),尤其對涉及到自己切身利益的勞動法出現(xiàn)了前所未有的關(guān)注度。國家立法傾向性保護(hù)勞動者權(quán)益,員
2022-11-15 13:09
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
非
人力
資源經(jīng)理的
人力
資源管理
課程背景:部門主管需要通過與部門員工共同努力才能完成本部門的目標(biāo),因此要求部門主管都要具備基本的
人力
資源管理思想及技巧,
2022-11-15 13:09
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
企業(yè)識人用人育人留人新策略
課程背景:選人須度勢調(diào)配不拘一格;正視差異:用人應(yīng)通權(quán)達(dá)變揚(yáng)長避短;觀念轉(zhuǎn)變:留人必特點(diǎn)突出為我所用;調(diào)度有方:辭人要剛
2022-11-15 13:09
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
卓越領(lǐng)導(dǎo)者管理能力提升
課程背景:通常咨詢公司在明確了某一職位所需的能力標(biāo)準(zhǔn)后,需要對這一能力做出定義。一般而言,多數(shù)咨詢公司會從個性特征、動機(jī)
2022-11-15 13:09
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
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