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線上學(xué)習(xí)
您可以
或
戰(zhàn)略目標成長型企業(yè)必備的全面戰(zhàn)略
人力
資源支持系統(tǒng)
【課程背景】市場競爭空前激烈，市場的競爭就是人才的競爭。國內(nèi)外知名公司、中國500強公司及中國優(yōu)秀的民營企業(yè)目前都非常重視
2022-11-21 09:27
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
增量績效管理體系構(gòu)建,績效管理就是企業(yè)管理
【課程背景】當今世界，市場競爭空前激烈，產(chǎn)品同質(zhì)化越來越嚴重，各企業(yè)的競爭逐漸從前端后移。組織效能提升、組織內(nèi)部高效協(xié)同
2022-11-21 09:26
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
職業(yè)通道，打通不同類型員工成長之路,各行其道，各顯其能
【課程背景】初創(chuàng)期企業(yè)，業(yè)績快速拉升，人均產(chǎn)值遠超行業(yè)平均水平；在企業(yè)快速擴張的過程中，人均產(chǎn)值逐漸下落，逐步回落到行業(yè)
2022-11-21 09:24
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
數(shù)字化
人力
資源管理轉(zhuǎn)型與變革
【課程背景】企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型對企業(yè)未來發(fā)展至關(guān)重要，
人力
資源作為企業(yè)最關(guān)鍵職能部門之一，進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型也無可厚非。以移動互
2022-11-21 09:23
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
人才盤點，一套核心
人力
資源儲備及使用的方法
【課程背景】人才盤點是工具？是方法？人才盤點是HR責任？還是業(yè)務(wù)管理者責任？你是否在人才盤點時遇到如下困境：不知道人才盤點
2022-11-21 09:22
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
跟我走，輕松搭建薪酬管理體系,薪酬管理，員工核心源動力
【課程背景】薪酬管理作為
人力
資源管理的核心板塊，是
人力
資源中基礎(chǔ)之基礎(chǔ)。薪酬是公司無形指揮棒，什么樣的薪酬文化，營造什么
2022-11-21 09:21
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
跟我走，輕松搭建企業(yè)績效管理體系
【課程背景】當今世界，市場競爭空前激烈，產(chǎn)品同質(zhì)化越來越嚴重，各企業(yè)的競爭逐漸從前端后移。組織效能提升、組織內(nèi)部高效協(xié)同
2022-11-21 09:19
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
突圍，成長型企業(yè)賦能體系打造,組織賦能，業(yè)績倍增
【課程背景】初創(chuàng)期企業(yè)，業(yè)績快速拉升，人均產(chǎn)值遠超行業(yè)平均水平；在企業(yè)快速擴張的過程中，人均產(chǎn)值逐漸下落，逐步回落到行業(yè)
2022-11-21 09:09
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
面試官賦能,面試：選人重于育人
【課程背景】當萬民創(chuàng)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)時代遇到80后、90后甚至00后成為職場主體時，人才成了企業(yè)成敗的關(guān)鍵，可是，如何才能有效招聘并
2022-11-21 09:08
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
金牌面試官,面試：選人重于育人
【課程背景】當萬民創(chuàng)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)時代遇到80后、90后甚至00后成為職場主體時，人才成了企業(yè)成敗的關(guān)鍵，可是，如何才能有效招聘并
2022-11-21 09:07
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
面試：選人重于育人,你好，招聘面試官
【課程背景】當萬民創(chuàng)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)時代遇到80后、90后甚至00后成為職場主體時，人才成了企業(yè)成敗的關(guān)鍵，可是，如何才能有效招聘并
2022-11-21 09:06
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
解構(gòu)
人力
資源三支柱，HRBP業(yè)務(wù)操作落地
【課程背景】1911年康芒斯在《商業(yè)信譽》中提出
人力
資源的概念1954年，德魯克在著作《管理實踐》中明晰了
人力
資源管理的職責和定
2022-11-21 09:05
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
績效管理體系,快速促進企業(yè)成長,績效管理就是企業(yè)管理
【課程背景】當今世界，市場競爭空前激烈，產(chǎn)品同質(zhì)化越來越嚴重，各企業(yè)的競爭逐漸從前端后移。組織效能提升、組織內(nèi)部高效協(xié)同
2022-11-21 09:04
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
崗位管理體系建設(shè)
【課程背景】盡管現(xiàn)在各個公司都在考慮以“人”為基礎(chǔ)的管理思想，但進入現(xiàn)代企業(yè)不久的中國企業(yè)，尤其是傳統(tǒng)的企業(yè)，基于“崗位
2022-11-21 09:01
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
非
人力
資源的
人力
資源管理培訓(xùn),聚焦核心資源，促進管理升級
【課程背景】世界上存在三大資源：
人力
資源、物力資源和財力資源，其中最重要的是
人力
資源。
人力
資源已經(jīng)成為當今第一大資源：經(jīng)
2022-11-21 09:00
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
職業(yè)通道，不同類型的員工成長之路,各行其道，各顯其能
【課程背景】長期以來，員工已經(jīng)形成了，只有“當官”才能發(fā)財?shù)母拍睿?，不當一名管理者就似乎沒有發(fā)展。然而，企業(yè)的組織形
2022-11-21 08:59
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
OKR績效管理體系,快速促進企業(yè)成長
【課程背景】當今世界，市場競爭空前激烈，產(chǎn)品同質(zhì)化越來越嚴重，各企業(yè)的競爭逐漸從前端后移。組織效能提升、組織內(nèi)部高效協(xié)同
2022-11-21 08:56
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
OD組織發(fā)展：如何推動戰(zhàn)略落地和人才發(fā)展,組織發(fā)展，戰(zhàn)略與人才之橋
【課程背景】1. 組織是人的組織，組織發(fā)展OD是組織的骨骼，人才發(fā)展TD是組織的肌肉，兩者相生相息、缺一不可2. OD不應(yīng)只是HR界的
2022-11-21 08:55
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
與壓力共舞，做快樂員工——職場壓力與情緒管理
【學(xué)習(xí)目標和收益】了解壓力的來源，通過測試了解自身的壓力狀況，從心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)多個角度全面詮釋過大壓力對企業(yè)以及自
2022-11-20 19:36
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)心態(tài)訓(xùn)練
【課程目標】? 幫助團隊轉(zhuǎn)變角色，優(yōu)化職業(yè)心態(tài)，激發(fā)大家的工作意愿? 啟發(fā)學(xué)員觸類旁通，在工作實踐中，體現(xiàn)專業(yè)、敬業(yè)、職業(yè)
2022-11-20 19:32
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
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