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人力成本分析與管控
人力成本：薪酬與人事費(fèi)用的總和薪酬：由一位雇主對(duì)一位雇員為其完成和將要完成的工作的酬勞，包括直接貨幣支付（工資、獎(jiǎng)金、津貼、紅利）和間接貨幣支付（保險(xiǎn)、醫(yī)療、休假）人事費(fèi)用：主要包括招聘費(fèi)用、培訓(xùn)費(fèi)用
2023-10-09 15:53
主講老師：周潮課時(shí)安排：2天

面議

企業(yè)日常工作中的用工風(fēng)險(xiǎn)解析與防范
《勞動(dòng)合同法》自2008年1月1日起施行后，越來越多的勞動(dòng)者學(xué)會(huì)用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益，而用人單位往往因不重視、不關(guān)注勞動(dòng)法律法規(guī)，特別是欠缺風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、證據(jù)意識(shí)，導(dǎo)致在勞動(dòng)爭議案中敗訴率居高不下。為此，筆者特歸納一些常見的勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)，并提出相應(yīng)的防范措施，以供參考。
2023-10-09 15:51
主講老師：周潮課時(shí)安排：1天

面議

年度人力資源規(guī)劃及預(yù)算編制
人力資源規(guī)劃（Human Resource Plan，HRP）也叫人力資源計(jì)劃，是指為實(shí)施企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，完成企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)，根據(jù)企業(yè)內(nèi)外環(huán)境和條件的變化，通過對(duì)企業(yè)未來的人力資源的需要和供給狀況的分析及估計(jì)，運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行組織設(shè)計(jì)，對(duì)人力資源的獲取、配置、使用、保護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行職能性策劃，制定企業(yè)人力資源供需平衡計(jì)劃，以確保組織在需要的時(shí)間和需要的崗位上，獲得各種必需的人力資源，保證事（崗位）得其人、人盡其才，從而實(shí)現(xiàn)人力資源與其它資源的合理配置，有效激勵(lì)、開發(fā)員工的規(guī)劃。
2023-10-09 15:47
主講老師：周潮課時(shí)安排：1-2天

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年度人力成本預(yù)算與管控
人力資源預(yù)算是人力資源部門根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略以及企業(yè)前一年度的人員及情況，對(duì)下一年度人員需求及成本費(fèi)用的預(yù)測(cè)情況，并使之成為下一年度企業(yè)人力資源管理活動(dòng)的指南。人力資源預(yù)算完成以后并不是靜態(tài)不變的，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況可以變更、修改和完善，使之具有現(xiàn)實(shí)可行性，因此一般采用滾動(dòng)預(yù)算方式以適用企業(yè)發(fā)展的需要。
2023-10-09 15:46
主講老師：周潮課時(shí)安排：1-2天

面議

金牌面試官培訓(xùn)
《金牌面試官》授權(quán)講師認(rèn)證是智聯(lián)開元為滿足企業(yè)的需要，所開展的意旨在為企業(yè)培養(yǎng)專屬的，能夠勝任專業(yè)招聘面試課程的內(nèi)訓(xùn)師的一門標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證課程。智聯(lián)開元前身是“智聯(lián)招聘培訓(xùn)咨詢部”，始終作為人才培養(yǎng)與選拔整體解決方案的服務(wù)商，專注于HR、銷售與管理領(lǐng)域的咨詢與培訓(xùn)。
2023-10-09 15:43
主講老師：周潮課時(shí)安排：1天

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關(guān)鍵人才管理-人才的選用、培育、激勵(lì)與保留
在做關(guān)鍵人才管理之前，HR必須先確定誰是關(guān)鍵人才，這里提供兩種界定方法：按能力特征分：“管理型”、“專家型”和“事務(wù)型”員工。 “管理型”關(guān)鍵人才是決策型員工；“專家型”關(guān)鍵人才屬于參謀型員工；“事務(wù)型（技能型）”關(guān)鍵人才屬于執(zhí)行層員工。按崗位能力分：有些企業(yè)會(huì)以崗位職能將人才分成ABCD四類(如下圖所示），其中A、B類人才即為關(guān)鍵人才。
2023-10-09 15:38
主講老師：周潮課時(shí)安排：2天

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高效招聘與精準(zhǔn)面試實(shí)戰(zhàn)技巧
眾所周知，找到人才用對(duì)人，是企業(yè)人力資源管理中的最重要工作之一。人才是企業(yè)競爭優(yōu)勢(shì)的創(chuàng)造者，是企業(yè)經(jīng)營管理的參與者，也是企業(yè)品牌形象的傳播者。人才引進(jìn)工作的好壞，直接影響到企業(yè)人力資源的整體素質(zhì)，并且影響到新進(jìn)人員的團(tuán)隊(duì)融合度。為企業(yè)招到合適人才，為專業(yè)提升開拓視野；為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，為事業(yè)拓寬道路，是企業(yè)人力資源部門及用人部門負(fù)責(zé)人的重要職責(zé)，企業(yè)競爭須從強(qiáng)化人才招聘工作、建立一支高效精干的面試官隊(duì)伍開始！
2023-10-09 15:37
主講老師：周潮課時(shí)安排：2-3天

面議

高效經(jīng)理人人才管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)戰(zhàn)技能提升

高效經(jīng)理人人才管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)戰(zhàn)技能提升
人才管理這一概念是出現(xiàn)于90年代，許多企業(yè)用來招募、發(fā)展和保留人才，通過人才來驅(qū)動(dòng)公司的業(yè)績。21世紀(jì)對(duì)TM有不同的定義：Morton（2006）描述了人才管理活動(dòng)的八個(gè)類別：招聘，保留，發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)，績效管理，雇員反饋/測(cè)量，人才規(guī)劃與文化。Fitz-enz (2005)認(rèn)為人才管理囊括了六個(gè)人力資源服務(wù)：聘用與安置, 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展，繼任，績效管理，培訓(xùn)和教育以及保留。 Farley (2005) 提出，人才管理是發(fā)揮員工價(jià)值的一套流程，人才管理的定義的核心議題就變成了“吸引、聘任、培養(yǎng)和保留人才”。
2023-10-09 15:36
主講老師：周潮課時(shí)安排：2-3天

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企業(yè)如何有效選、育、用、留人才-《非HR經(jīng)理的HR管理培訓(xùn)》

企業(yè)如何有效選、育、用、留人才-《非HR經(jīng)理的HR管理培訓(xùn)》
在當(dāng)今激烈的市場競爭中，人力資源的管理已成為企業(yè)制勝的重要因素，它如同市場拓展、產(chǎn)品研發(fā)、資金運(yùn)作一樣重要。新勞動(dòng)合同法的實(shí)施，對(duì)企業(yè)人力資源管理提出全面的挑戰(zhàn)，對(duì)人員招聘、薪酬設(shè)計(jì)、績效考核等都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
2023-10-09 15:33
主講老師：周潮課時(shí)安排：2天

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打造高績效團(tuán)隊(duì) -非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

打造高績效團(tuán)隊(duì) -非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
共同的價(jià)值觀是解決團(tuán)隊(duì)中矛盾、沖突的關(guān)鍵。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒有共同的價(jià)值觀，那最終只會(huì)走向滅亡。最重要的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀是團(tuán)隊(duì)精神、資源共享和團(tuán)隊(duì)績效。關(guān)鍵問題是解決集體斗爭和尊重個(gè)性的關(guān)系。就是讓大家為了共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持，計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)一致，責(zé)任明確，最終高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的完成任務(wù)。
2023-10-09 15:32
主講老師：周潮課時(shí)安排：2-3天

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從技術(shù)走向管理 -非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
員工管理是企業(yè)人力資源管理中最困難、最復(fù)雜的環(huán)節(jié)。怎樣用好人，這一企業(yè)最昂貴的資源永遠(yuǎn)是企業(yè)中高層管理者所面臨的最大挑戰(zhàn)。但長久以來，非人力資源經(jīng)理（技術(shù)經(jīng)理）往往因?yàn)閷?duì)人力資源管理認(rèn)識(shí)不清，造成人員流失、考核不公，影響企業(yè)的整體發(fā)展。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
2023-10-09 15:31
主講老師：周潮課時(shí)安排：2天

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卓越組織管理系統(tǒng)打造訓(xùn)練營
卓越績效管理體系將組織的戰(zhàn)略目標(biāo)與績效管理緊密結(jié)合，確?？冃Ч芾磉^程對(duì)組織戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)起到有力的支持作用。績效目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)與組織戰(zhàn)略目標(biāo)相一致，從而確保員工的績效目標(biāo)和工作任務(wù)對(duì)組織戰(zhàn)略目標(biāo)的貢獻(xiàn)明確可見。
2023-10-09 15:28
主講老師：周潮課時(shí)安排：6天

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降低流失率、提高敬業(yè)度
員工流失率高，看起來滿意度還不錯(cuò)的員工，實(shí)際帶來的業(yè)績產(chǎn)出并不高……這些都是什么原因?qū)е碌?？我如何選對(duì)人，用好才，激活組織？員工流失率高，看起來滿意度還不錯(cuò)的員工，實(shí)際帶來的業(yè)績產(chǎn)出并不高……這些都是什么原因?qū)е碌模课胰绾芜x對(duì)人，用好才，激活組織？
2023-07-13 16:29
主講老師：呂遠(yuǎn)洋課時(shí)安排：2天

面議

加減乘除4運(yùn)算打通人才戰(zhàn)略
本課程針對(duì)老板和中小企業(yè)家在人才管理方面經(jīng)常會(huì)遇到的問題，在我們的職責(zé)及可控制的范圍內(nèi)，圍繞經(jīng)理“留住人才、激活潛能”這個(gè)中心主題，以提升員工敬業(yè)度為切入點(diǎn)，全面詮釋經(jīng)理人在人才管理中的職責(zé)、定位、招聘甄選、工作目標(biāo)的設(shè)定、人崗匹配、工作輔導(dǎo)、激勵(lì)等方面必備的技能、方法和工具。
2023-07-13 16:26
主講老師：呂遠(yuǎn)洋課時(shí)安排：2天

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阿里鐵軍打造
阿里鐵軍，不僅走出過阿里巴巴集團(tuán)的諸多高管，彭蕾、戴姍、蔣芳、孫彤宇、蔡崇信……，還走出過互聯(lián)網(wǎng)江湖中的眾多顯赫人物，國內(nèi)O2O戰(zhàn)場，一度成為“鐵軍內(nèi)戰(zhàn)”：程維（滴滴打車創(chuàng)始人兼CEO）干嘉偉（前美團(tuán)網(wǎng)COO）呂廣渝（前大眾點(diǎn)評(píng)COO）陳國環(huán)（前趕集網(wǎng)COO）張強(qiáng)（去哪兒網(wǎng)COO）……
2023-07-13 16:07
主講老師：王建和課時(shí)安排：2天

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阿里巴巴政委體系
阿里政委主要是指阿里巴巴的業(yè)務(wù)性HR，他們主要是阿里巴巴派到各業(yè)務(wù)線上的人力資源管理者和價(jià)值觀管理者，負(fù)責(zé)與業(yè)務(wù)經(jīng)理一起做好所在團(tuán)隊(duì)的組織管理、員工發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面的工作。
2023-07-13 16:05
主講老師：王建和課時(shí)安排：2天

面議

創(chuàng)新思維與問題分析解決
1、人的價(jià)值體現(xiàn)在解決問題 2、創(chuàng)新是保證基業(yè)常青的基礎(chǔ) 3、有價(jià)值的創(chuàng)新是客戶認(rèn)可的創(chuàng)新
2023-03-22 10:33
主講老師：陳龍課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

雛鷹計(jì)劃優(yōu)秀后備干部的自我修煉
序言：什么決定我們的未來能承擔(dān)多大的責(zé)任能解決多大的問題能承受多大的壓力
2023-03-22 10:28
主講老師：陳龍課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

成就自己、成就未來從校園人到職場人
企業(yè)的成長與發(fā)展，離不開職業(yè)化的員工隊(duì)伍，如何才能更快、更好的適應(yīng)職場和企業(yè)的需要，如何在完善自己的同時(shí)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、提升自己的職業(yè)競爭力，完成從校園人到職場人的轉(zhuǎn)變？本課程就是針對(duì)這些新問題而開發(fā)的課程，從心態(tài)到理念、從方法到操作，真正做到讓學(xué)員心服口服，同時(shí)能夠在實(shí)踐中進(jìn)行運(yùn)用。
2023-03-22 10:07
主講老師：陳龍課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

成就自己、成就未來從校園人到職場人
企業(yè)的成長與發(fā)展，離不開職業(yè)化的員工隊(duì)伍，如何才能更快、更好的適應(yīng)職場和企業(yè)的需要，如何在完善自己的同時(shí)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、提升自己的職業(yè)競爭力，完成從校園人到職場人的轉(zhuǎn)變？本課程就是針對(duì)這些新問題而開發(fā)的課程，從心態(tài)到理念、從方法到操作，真正做到讓學(xué)員心服口服，同時(shí)能夠在實(shí)踐中進(jìn)行運(yùn)用。
2023-03-21 15:20
主講老師：陳龍課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

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