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課程分類(lèi)

華為人才戰(zhàn)略
實(shí)事求是的講，華為的人力資源管理也存在非常多的問(wèn)題。我們?cè)趯W(xué)習(xí)華為人力資源管理的時(shí)候，不分場(chǎng)景，不分良莠，全盤(pán)生搬硬套，學(xué)習(xí)效果大打折扣，還會(huì)帶來(lái)人力資源管理風(fēng)險(xiǎn)。
2022-12-05 08:39
主講老師：解鴻興課時(shí)安排：0.5-1天，6小時(shí)/天

面議

華為HR三支柱
任總講華為的成功首先是人力資源的成功，而HR三支柱是華為人力資源的核心架構(gòu)。華為在2009年正式開(kāi)始建設(shè)HR三支柱，2013年基本完成。那么華為為什么選擇HR三支柱模式？HR三支柱模型對(duì)哪類(lèi)企業(yè)比較適用？華為的HR三支柱與戴維尤里奇的原始的三支柱模型有什么不同？與阿里和騰訊的HR三支柱有什么相同和不同之處？華為的HR三支柱模型落地要點(diǎn)在哪里？這就是本課程要回答的問(wèn)題？
2022-12-05 08:37
主講老師：解鴻興課時(shí)安排：0.5-1天，6小時(shí)/天

面議

打造人才倍出的干部梯隊(duì)：華為干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)踐

打造人才倍出的干部梯隊(duì)：華為干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)踐
那么華為是如何打造人才供應(yīng)鏈支撐企業(yè)的快速增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)干部的人才倍出？如何進(jìn)行人才數(shù)字化轉(zhuǎn)型保障業(yè)務(wù)的？這就是本課要回答的問(wèn)題
2022-12-05 08:36
主講老師：解鴻興課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

風(fēng)雨同舟疫情條件下企業(yè)員工溝通策略
課程結(jié)合世界先進(jìn)的溝通理論知識(shí)，結(jié)合疫情防控條件下，員工的自身心理特點(diǎn)，和基本情況，帶領(lǐng)企業(yè)探索出有效應(yīng)對(duì)溝通難題的方法，實(shí)現(xiàn)企業(yè)在疫情條件下，穩(wěn)步經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造和諧的團(tuán)隊(duì)環(huán)境！
2022-12-04 10:43
主講老師：曾凡濤課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

面試官之精準(zhǔn)選人
1.面試官僅關(guān)注任務(wù)而忽略組織需求，易出現(xiàn)請(qǐng)神容易送神難。 2.抱著尋找超人的想法進(jìn)行面試人選判別，面對(duì)光鮮的學(xué)歷及過(guò)往工作公司背景如何有效識(shí)別是否匹配當(dāng)下組織所處階段與崗位要求？ 3..邀約、面試諸多貫穿細(xì)節(jié)的活動(dòng)讓面試官疲于奔命關(guān)注戰(zhàn)術(shù)而忽略了戰(zhàn)略。
2022-12-03 10:20
主講老師：王吉鳳課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

績(jī)效改進(jìn)
1.對(duì)績(jī)效管理有正確的認(rèn)識(shí)； 2.掌握績(jī)效管理有效實(shí)施方法、績(jī)效指標(biāo)合理設(shè)定、績(jī)效計(jì)劃有效執(zhí)行、績(jī)效輔導(dǎo)卓有成效、績(jī)效評(píng)價(jià)有理有據(jù)、績(jī)效反饋適時(shí)給力、績(jī)效結(jié)果推動(dòng)業(yè)務(wù)。
2022-12-03 10:19
主講老師：王吉鳳課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
結(jié)合彼得原理，大家都會(huì)晉升到自己不熟悉的領(lǐng)域從而難以勝任新晉升的崗位。在企業(yè)中“優(yōu)而生”，“優(yōu)”因?yàn)榭?jī)效優(yōu)秀，比如業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，技術(shù)過(guò)硬，而真的升到管理崗位后就無(wú)從下手了，從原來(lái)的自己做事要轉(zhuǎn)變成使他人行，需要構(gòu)建自己的團(tuán)隊(duì)，凝聚人心、鼓舞人心，讓大家成長(zhǎng)，讓團(tuán)隊(duì)或部門(mén)績(jī)效優(yōu)異。
2022-12-03 10:17
主講老師：王吉鳳課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

深航班組長(zhǎng)的職業(yè)化躍遷
（一）掌握三種自我認(rèn)知方法（二）清晰班組長(zhǎng)勝任力（三）掌握自我發(fā)展的一個(gè)牽引一個(gè)工具（四）理解團(tuán)隊(duì)管理要素與高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)概念
2022-12-03 09:53
主講老師：王吉鳳課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

航空公司班組長(zhǎng)的職業(yè)化躍遷
班組長(zhǎng)律己不律他，不敢管團(tuán)隊(duì)成員，不懂怎么管，覺(jué)得自己權(quán)力不夠管不了。殊不知班組長(zhǎng)不知自己具有的組織賦予的強(qiáng)制權(quán)、獎(jiǎng)賞權(quán)和法定權(quán)。除了職權(quán)還有非職權(quán)影響力……
2022-12-03 09:52
主講老師：王吉鳳課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

懂人性,得人心,EAP技術(shù)賦能企業(yè)人力資本
中國(guó)企業(yè)的心本管理時(shí)代已經(jīng)到來(lái)！為企業(yè)一線(xiàn)管理者心理賦能，將心理學(xué)理論及心理輔導(dǎo)技術(shù)運(yùn)用到管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)掘員工源動(dòng)力、促進(jìn)員工自我成長(zhǎng)及自我管理意識(shí)，可有效達(dá)成和諧用工、高效勞動(dòng)的雙贏目標(biāo)。
2022-12-02 11:20
主講老師：周亞明課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

新溝通,心交流,職場(chǎng)高效溝通與協(xié)作
新時(shí)代企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)，越來(lái)越依靠團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，因此，團(tuán)隊(duì)的溝通、合作、協(xié)調(diào)就顯得更加重要。所以，越來(lái)越多的優(yōu)秀的企業(yè)把《高效溝通與協(xié)作》的培訓(xùn)作為管理提升計(jì)劃中的必修課，幫助企業(yè)內(nèi)部管理者及員工掌握基于問(wèn)題解決的溝通技巧和話(huà)術(shù)，提高其洞察力、行動(dòng)力及積極性等，從而避免溝通誤區(qū)，減少內(nèi)部摩擦，解決團(tuán)隊(duì)沖突，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，促成企業(yè)整體發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2022-12-02 11:19
主講老師：周亞明課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

舞動(dòng)職場(chǎng),精彩人生,優(yōu)秀員工職業(yè)化修煉

舞動(dòng)職場(chǎng),精彩人生,優(yōu)秀員工職業(yè)化修煉
專(zhuān)業(yè)選手與業(yè)余選手的最大區(qū)別，就是在于職業(yè)化的訓(xùn)練程度，而員工的職業(yè)化程度會(huì)深刻地影響到組織的發(fā)展。在組織內(nèi)部開(kāi)展《員工職業(yè)化訓(xùn)練》的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，將幫助員工改善工作狀態(tài)、提升工作價(jià)值、發(fā)揮個(gè)人潛能，更能助力企業(yè)的人才優(yōu)化、效率提升、快速發(fā)展，達(dá)成企業(yè)與員工的雙贏。
2022-12-02 11:16
主講老師：周亞明課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

態(tài)度決定成敗,優(yōu)秀員工必備的職業(yè)心態(tài)
專(zhuān)業(yè)選手與業(yè)余選手的最大區(qū)別，就是在于職業(yè)化的訓(xùn)練程度，而員工的職業(yè)化程度會(huì)深刻地影響到組織的發(fā)展。21世紀(jì)，職業(yè)化是一個(gè)人、一個(gè)組織乃至一個(gè)國(guó)家的第一競(jìng)爭(zhēng)力，沒(méi)有職業(yè)化做基礎(chǔ)，其他的能力都是空談。因此，一場(chǎng)精品《員工職業(yè)化訓(xùn)練》的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，將幫助員工提升個(gè)人價(jià)值，更能助力企業(yè)的效率提升、快速發(fā)展，達(dá)成企業(yè)與員工的雙贏。
2022-12-02 11:15
主講老師：周亞明課時(shí)安排：2小時(shí)

面議

懂人性,得人心,非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
中國(guó)企業(yè)的心本管理時(shí)代已經(jīng)到來(lái)！將心理學(xué)理論及心理輔導(dǎo)技術(shù)運(yùn)用到管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)掘員工源動(dòng)力、促進(jìn)員工自我成長(zhǎng)及自我管理意識(shí)，可有效達(dá)成和諧用工、高效勞動(dòng)的雙贏目標(biāo)。
2022-12-02 11:11
主講老師：周亞明課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

推開(kāi)職場(chǎng)高效溝通的三扇門(mén)之向上溝通
本課程中將帶你從“加強(qiáng)理解合作”的角度，探索如何在向上溝通中游刃有余的方法。靈活運(yùn)用同理溝通技巧，達(dá)到減少誤解、加強(qiáng)合作的目的。
2022-12-02 09:33
主講老師：韓軍課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

團(tuán)隊(duì)活力就是生產(chǎn)力推動(dòng)銀行網(wǎng)點(diǎn)活力團(tuán)隊(duì)建設(shè)

團(tuán)隊(duì)活力就是生產(chǎn)力推動(dòng)銀行網(wǎng)點(diǎn)活力團(tuán)隊(duì)建設(shè)
本次課程皆在幫助團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)中成員去提升面對(duì)困難、壓力和不確定的情境時(shí)，所體現(xiàn)出的心理能力。當(dāng)然，也會(huì)給到學(xué)員如理解他人、關(guān)鍵決策、有效反饋、團(tuán)隊(duì)文化、激勵(lì)員工等方面的具體方法、策略和工具。這樣的課程，也會(huì)適合除銀行業(yè)以外的其他行業(yè)，本課程大綱是個(gè)腳本，面對(duì)不同企業(yè)和團(tuán)隊(duì)會(huì)針對(duì)具體需求進(jìn)行定位和內(nèi)容上的調(diào)整。目標(biāo)只有一個(gè)，就是通過(guò)課程幫助學(xué)員提升激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力的能力。
2022-12-02 09:31
主講老師：韓軍課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

用心服務(wù)提升公交司機(jī)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)理念

用心服務(wù)提升公交司機(jī)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)理念
我們看到企業(yè)的利潤(rùn)增長(zhǎng)和持續(xù)發(fā)展是受客戶(hù)的忠誠(chéng)度影響的?？蛻?hù)的忠誠(chéng)度又和他們是否能夠隨時(shí)感受到高質(zhì)量的服務(wù)，快速的響應(yīng)，超出預(yù)期的的體驗(yàn)密切相關(guān)。而這些體驗(yàn)都恰恰來(lái)自那些技術(shù)過(guò)硬，愿意投入，滿(mǎn)意度高的敬業(yè)員工，這正是本次課程的核心目標(biāo)，即從“心”出發(fā)，專(zhuān)注于培養(yǎng)學(xué)員協(xié)助乘客與提供立即服務(wù)的意識(shí)、增強(qiáng)服務(wù)信心、提升心理管理能力、以同理心提升乘客個(gè)人化關(guān)心的能力；以及高效溝通的行為。
2022-12-02 09:28
主講老師：韓軍課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

管理者的心理課如何“用心”建設(shè)優(yōu)質(zhì)的工作團(tuán)隊(duì)？

管理者的心理課如何“用心”建設(shè)優(yōu)質(zhì)的工作團(tuán)隊(duì)？
本次課程尤其是從“心”出發(fā)，專(zhuān)注于培養(yǎng)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、塑造高凝聚力的工作團(tuán)隊(duì)、以及建立切實(shí)有效的優(yōu)質(zhì)工作團(tuán)隊(duì)的人文環(huán)境。韓老師將會(huì)用幸福的狀態(tài)與我們情緒共振，以親身實(shí)例激起我們內(nèi)心的矛盾點(diǎn)，再給到我們實(shí)操的方法和解決方案。去連接我們內(nèi)在的精神力量，讓我們?cè)诼殘?chǎng)和生活中時(shí)刻保持優(yōu)質(zhì)狀態(tài)。
2022-12-02 09:25
主講老師：韓軍課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

高績(jī)效管理新生代員工管理智慧
只有更好地了解自己，才能更好地管理新生代員工；只有學(xué)會(huì)了激勵(lì)自我，才能更好地激勵(lì)員工；本課程從管己、管人和管事三個(gè)維度出發(fā)設(shè)計(jì)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)能夠在承擔(dān)著更多的崗位職責(zé)，更艱巨的工作任務(wù)，以及更大的業(yè)績(jī)壓力時(shí)，實(shí)現(xiàn)高績(jī)效管理，使得他們能擁有充沛的精力和時(shí)間投入到更加重要的工作中。
2022-12-02 09:08
主講老師：韓軍課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

組織持續(xù)成功的奧秘人才的選育留用
VUCA時(shí)代，企業(yè)發(fā)展中面臨更多的挑戰(zhàn)與不確定性！而如何在持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，能夠安然度過(guò)每一次危機(jī)，“人”的要素都發(fā)揮了不可替代的作用！組織能力是指開(kāi)展組織工作的能力，是指公司在與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手投入相同的情況下，具有以更高的生產(chǎn)效率或更高質(zhì)量，將其各種要素投入轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品或服務(wù)的能力。精心培養(yǎng)的組織能力可以成為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一個(gè)來(lái)源，而人才的選育留用是組織持續(xù)成功的奧秘！
2022-12-01 14:45
主講老師：方鶯課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

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