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企業(yè)文化這樣落地才有效
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MTP《中高層管理技能提升》
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遠程辦公團隊管理
  • 遠程辦公團隊管理
  • 【設(shè)計原理與思路】：1.團隊建設(shè)與管理需要轉(zhuǎn)變觀念、訓(xùn)練行為，固化習(xí)慣。 2.統(tǒng)一思想，啟發(fā)學(xué)員觸類旁通，在工作中做到知行合一。
  • 2022-11-19 11:03  
  • 主講老師：齊磊 課時安排：
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員工激勵與輔導(dǎo)技術(shù)-讓員工愿做、能做、出結(jié)果
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有影響力的溝通-由溝到通，由通到贏
  • 有影響力的溝通-由溝到通，由通到贏
  • 1.分組：課程開始前以分組的形式進行PK，加強團隊的概念，模擬企業(yè)的實際情況進行PK與訓(xùn)練，借此也能發(fā)現(xiàn)每個員工對企業(yè)的貢獻度與心態(tài)。 2.品牌分：設(shè)置品牌積分榜，將品牌分比作企業(yè)的業(yè)績，每個小組通過不斷參與互動，參與訓(xùn)練，參與學(xué)習(xí)與PK來獲取業(yè)績，激發(fā)學(xué)員的積極性與創(chuàng)造力。
  • 2022-11-19 11:02  
  • 主講老師：齊磊 課時安排：
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有效溝通-打破溝而不通的魔咒
  • 有效溝通-打破溝而不通的魔咒
  • 隨著時代的發(fā)展 ，企業(yè)的競爭逐步由外向內(nèi)演變。而溝通就成了企業(yè)內(nèi)部最常見的協(xié)作方式。在一定程度上，溝通的好壞，影響了工作效率，影響了人際關(guān)系，影響了個人信心。宏觀看，影響公司競爭力，微觀看，影響個人成長。溝通已經(jīng)成為企業(yè)隱性的“利潤殺手”，成為個人成長路上的“絆腳石”。提升溝通技能，既是企業(yè)發(fā)展的需要，同時，也是個人發(fā)展的需要。
  • 2022-11-19 11:02  
  • 主講老師：齊磊 課時安排：
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新生代員工管理
  • 新生代員工管理
  • 時代的發(fā)展、環(huán)境的變化造成了人的變化。過去的管理方式在當(dāng)今新生代管理中遭遇前所未有的挑戰(zhàn)。管理者和新生代員工之間充斥著不可逾越的鴻溝。。。
  • 2022-11-19 11:01  
  • 主講老師：齊磊 課時安排：
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效率革命-讓每個行動值得尊重
  • 效率革命-讓每個行動值得尊重
  • 1. 闡述高中基層定位的區(qū)別和職責(zé) 2. 能用4A工具完成當(dāng)堂作業(yè) 3. 能用課堂知識，完成激勵設(shè)計表 4. 運用課程知識，當(dāng)堂完成某件事情的節(jié)點管控表
  • 2022-11-19 11:01  
  • 主講老師：齊磊 課時安排：
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系統(tǒng)性思維問題分析與解決技巧
  • 系統(tǒng)性思維問題分析與解決技巧
  • 1. 了解問題分析與解決對工作的意義 2. 了解系統(tǒng)化解決問題的運作體系和流程 3. 學(xué)習(xí)能夠利用團隊方式來解決問題 4. 能夠識別并能正確應(yīng)用解決問題的常用工具 5. 充分獲得系統(tǒng)思維解決問題所需的知識和技巧，明確解決問題的結(jié)構(gòu)化方法
  • 2022-11-19 11:01  
  • 主講老師：齊磊 課時安排：1天
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系統(tǒng)思考與時間管理-想全面 做高效
  • 系統(tǒng)思考與時間管理-想全面 做高效
  • ? 闡述系統(tǒng)思考的123模式； ? 運用所學(xué)內(nèi)容，完成合格的周報周計劃； ? 運用時間價值法，對完成案例分析； ? 運用節(jié)點管控表，完成一項工作的節(jié)點設(shè)計； ? 運用重點法，完成相關(guān)案例分析
  • 2022-11-19 11:01  
  • 主講老師：齊磊 課時安排：
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系統(tǒng)思考與結(jié)構(gòu)性思維
  • 系統(tǒng)思考與結(jié)構(gòu)性思維
  • 沒有要點、雜亂無章的口頭表達和文字表達往往都缺乏對對方的說服力、甚至降低整個組織的工作效率。究其原因是他們在傳遞信息時沒有構(gòu)建一個有效的邏輯結(jié)構(gòu)?！督Y(jié)構(gòu)性思維》是一門互動訓(xùn)練類課程，通過訓(xùn)練可以讓看起來無形的思考過程變得有標(biāo)準(zhǔn)、有方法、有工具，在商務(wù)環(huán)境的溝通中做到清晰思考和準(zhǔn)確表達。
  • 2022-11-19 11:00  
  • 主講老師：齊磊 課時安排：
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問題分析與解決四步驟
  • 問題分析與解決四步驟
  • 故事：北極熊 互動：你怎么連 測試：問題分類 案例：宜昌公司的條幅
  • 2022-11-19 11:00  
  • 主講老師：齊磊 課時安排：
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《團隊執(zhí)行力訓(xùn)練營》內(nèi)訓(xùn)基礎(chǔ)篇
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《團隊凝聚力與戰(zhàn)斗力訓(xùn)練》內(nèi)訓(xùn)篇
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團隊建設(shè)與執(zhí)行力-團隊高績效的三板斧
  • 團隊建設(shè)與執(zhí)行力-團隊高績效的三板斧
  • 1.分組：課程開始前以分組的形式進行PK，加強團隊的概念，模擬企業(yè)的實際情況進行PK與訓(xùn)練，借此也能發(fā)現(xiàn)每個員工對企業(yè)的貢獻度與心態(tài)。 2.品牌分：設(shè)置品牌積分榜，將品牌分比作企業(yè)的業(yè)績，每個小組通過不斷參與互動，參與訓(xùn)練，參與學(xué)習(xí)與PK來獲取業(yè)績，激發(fā)學(xué)員的積極性與創(chuàng)造力。
  • 2022-11-19 11:00  
  • 主講老師：齊磊 課時安排：
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《打造高績效團隊》內(nèi)訓(xùn)篇
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四招解放管理者-讓組織健康自動運營
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讓下屬玩命干-中層管理者的授權(quán)與
  • 讓下屬玩命干-中層管理者的授權(quán)與
  • 1.分組：課程開始前以分組的形式進行PK，加強團隊的概念，模擬企業(yè)的實際情況進行PK與訓(xùn)練，借此也能發(fā)現(xiàn)每個員工對企業(yè)的貢獻度與心態(tài)。
  • 2022-11-19 10:59  
  • 主講老師：齊磊 課時安排：
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企業(yè)執(zhí)行的8大隱形浪費
  • 企業(yè)執(zhí)行的8大隱形浪費
  • 企業(yè)執(zhí)行效率第一大浪費——重做 1. 安排工作誤區(qū)“三靠”靠感覺、靠下屬悟性、靠自我經(jīng)驗 2. 指令表述不清晰 3. 單向溝通 方法：5遍復(fù)述法 工具：5W2H 方法：安排工作3維度
  • 2022-11-19 10:59  
  • 主講老師：齊磊 課時安排：
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凝心聚力,使命必達-四步讓團隊擰出一股繩
  • 凝心聚力,使命必達-四步讓團隊擰出一股繩
  • ? 闡述優(yōu)秀團隊的三大要素； ? 運用4A工具當(dāng)堂完成情景模擬； ? 闡述頭腦風(fēng)暴法的使用流程； ? 闡述領(lǐng)導(dǎo)者五權(quán)的具體內(nèi)容； ? 運用激勵設(shè)計表，當(dāng)堂完成激勵計劃設(shè)計 ? 運用團隊文化打造的方法與工具，完成文化落地計劃
  • 2022-11-19 10:58  
  • 主講老師：齊磊 課時安排：
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