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情商管理與溝通
  • 情商管理與溝通
  • 互動練習：引發(fā)情緒的小游戲 自我認知：了解自己的感覺 二、了解情緒和壓力之間的關系 壓力是引發(fā)焦慮的根源 焦慮背后的故事：想什么就是什么 焦慮的分類：客體焦慮，神經性焦慮和道德性
  • 2022-11-20 19:26  
  • 主講老師：劉艷萍 課時安排：2天
 面議
老員工陽光心態(tài)與情緒管理
  • 老員工陽光心態(tài)與情緒管理
  • 1、壓力是人生的香料 2、只有泥濘的道路才能留下腳印 3、瀑布是江河走投無路時創(chuàng)造的奇跡 4、換個思維，讓自己的心靈輕松 5、活在當下，珍惜自己擁有的
  • 2022-11-20 19:23  
  • 主講老師：劉艷萍 課時安排：
 面議
教練式帶徒的有效管理大綱
  • 教練式帶徒的有效管理大綱
  • 解決90后不好管理的問題，了解90后群體對工作的關注點，通過掌握教練技術，和相關工具來滿足90后新生代的被人欣賞、有參與感、被人理解等工作需求從而達到對90后的有效管理。
  • 2022-11-20 19:22  
  • 主講老師：劉艷萍 課時安排：1天
 面議
管理者情商培養(yǎng)
  • 管理者情商培養(yǎng)
  • 一、阿迪峽尊者慈悲呼吸練習 二、放松冥想練習 三、拉扎勒斯壓力模型：了解什么是壓力
  • 2022-11-20 19:18  
  • 主講老師：劉艷萍 課時安排：
 面議
高品質溝通技巧與沖突管理
  • 高品質溝通技巧與沖突管理
  • 1、 說對方想聽的、聽對方想說的 2、 如何與不同性格的上司溝通 3、 如何與不同性格的下屬溝通
  • 2022-11-20 19:17  
  • 主講老師：劉艷萍 課時安排：1天
 面議
90后員工的有效管理大綱
  • 90后員工的有效管理大綱
  • 解決90后不好管理的問題，了解90后群體對工作的關注點，通過掌握教練技術，和相關工具來滿足90后新生代的被人欣賞、有參與感、被人理解等工作需求從而達到對90后的有效管理。
  • 2022-11-20 19:13  
  • 主講老師：劉艷萍 課時安排：2天
 面議
00后員工的有效管理大綱
  • 00后員工的有效管理大綱
  • 解決00后不好管理的問題，了解00后群體對工作的關注點，通過掌握教練技術，和相關工具來滿足00后新生代的被人欣賞、有參與感、被人理解等工作需求從而達到對00后的有效管理。
  • 2022-11-20 19:13  
  • 主講老師：劉艷萍 課時安排：2天
 面議
中層管理者四項管理技能提升
  • 中層管理者四項管理技能提升
  • 本課程通過對團隊目標設定、激勵、輔導、授權等四個管理行為分析，為管理者提供最佳實踐方法、工具和行動建議，進而營造一種高效能的文化氛圍，更好的實現企業(yè)目標以及員工與企業(yè)的共同成長，即打造出企業(yè)組織的高效能管理， 也實現了企業(yè)從短期業(yè)績增長到持續(xù)長期業(yè)績增長。
  • 2022-11-20 19:13  
  • 主講老師：蔡山 課時安排：1天
 面議
用流程解放管理
  • 用流程解放管理
  • 本課程為了促進企事業(yè)追求流程持續(xù)改善和突破性創(chuàng)新管理方法，建立可持續(xù)發(fā)展的流程型組織，從職能型管理模式向過程型管理模式的轉變；全面掌握流程優(yōu)化的操作步驟和方法，推動流程有效執(zhí)行，變“對人負責”為“對事負責”，打破部門墻、減少扯皮和內耗、提升運營效率，從而全面提升企業(yè)的工作效率和規(guī)范化管理水平。
  • 2022-11-20 19:12  
  • 主講老師：蔡山 課時安排：1-2天，6小時/天
 面議
華麗轉身 加速轉型
  • 華麗轉身 加速轉型
  • 新晉管理者的管理技能提升,本課程通過對團隊目標設定、激勵、輔導、授權等四個管理行為分析，為管理者提供最佳實踐方法、工具和行動建議，進而營造一種高效能的文化氛圍，更好的實現企業(yè)目標以及員工與企業(yè)的共同成長，即打造出企業(yè)組織的高效能管理， 也實現了企業(yè)從短期業(yè)績增長到持續(xù)長期業(yè)績增長。
  • 2022-11-20 19:11  
  • 主講老師：蔡山 課時安排：1天
 面議
目標管理與計劃執(zhí)行
  • 目標管理與計劃執(zhí)行
  • 當你持續(xù)被上述現象困擾時，請考慮，您的目標與計劃管理能力是否不足？任何一個職場人士都需要達成自己的績效，從而保障組織目標的實現。而在這個過程中，目標管理與計劃管理顯得猶為重要，因為它是一切行動的方向與保障設施。無論是作為管理者還是普通的職場人士，你的目標管理能力與計劃達成能力往往衡量著你的工作結果實現能力。
  • 2022-11-20 19:10  
  • 主講老師：蔡山 課時安排：2-3天，6小時/天
 面議
結構化思考與形象化表達
  • 結構化思考與形象化表達
  • 思考時能快速理清頭緒、抓住關鍵、找到根源，以更好地應對錯綜變化的情形、有條不紊地處理各種復雜事務！ 匯報、總結、方案、文章、講話時，讓聽眾有興趣、記得住，給人留下重點突出、邏輯清晰、結構嚴謹的印象！ 對內對外有效溝通時，思考更清晰，表達更準確！ 結構化思考與形象化表達的訓練對職業(yè)人是最基礎的管理、溝通技能訓練，現已成為很多企業(yè)全員必備課程之一。
  • 2022-11-20 19:10  
  • 主講老師：蔡山 課時安排：1天
 面議
后疫情時代管理者技能提升
  • 后疫情時代管理者技能提升
  • 本課程從幫助企業(yè)管理者在關系重構、目標管理、時間管理、危機管理等方面，給出科學有效的方法與工具，提升管理者的管理效能，助推業(yè)績提升。
  • 2022-11-20 19:09  
  • 主講老師：蔡山 課時安排：1天
 面議
高效時間管理
  • 高效時間管理
  • 本課程從時間管理與高效工作角度入手，在時間與效能提升的工具、方法、應用案例的基礎上，以職業(yè)特性出發(fā)， 結合大量職場工作實踐中的具體問題，將理論、模型、工具可視化、可操作化；在簡單快速的提升職場精英學習效率的基礎上，幫助學員即學即用，促進知識內化，助力學員職場蛻變。
  • 2022-11-20 16:09  
  • 主講老師：蔡山 課時安排：1天
 面議
加速轉型,實現跨越
  • 加速轉型,實現跨越
  • 儲備管理人員管理技能提升,本課程通過對團隊目標設定、激勵、輔導、授權等四個管理行為分析，為管理者提供最佳實踐方法、工具和行動建議，進而營造一種高效能的文化氛圍，更好的實現企業(yè)目標以及員工與企業(yè)的共同成長，即打造出企業(yè)組織的高效能管理， 也實現了企業(yè)從短期業(yè)績增長到持續(xù)長期業(yè)績增長。
  • 2022-11-20 16:08  
  • 主講老師：蔡山 課時安排：1天
 面議
OKR目標與關鍵成果法
  • OKR目標與關鍵成果法
  • 熟練掌握KPI與OKR的區(qū)別 掌握OKR工作法的模型及SMART原則 掌握時間管理四象限工具、OKR關鍵5標準 掌握OKR實施框架、OKR模板工具等 了解OKR工作法帶來的5大挑戰(zhàn)
  • 2022-11-20 16:08  
  • 主講老師：蔡山 課時安排：1天
 面議
時間管理與工作效率提升
  • 時間管理與工作效率提升
  • 認識時間成本，建立有效的時間管理觀念 極大程度提高組織時間效益和產出效率 減少時間浪費，增加有效工作時間 掌握提高工作效率、加強工作計劃性的實用技巧
  • 2022-11-20 15:55  
  • 主講老師：王鏻 課時安排：1天
 面議
時間管理與辦公提效
  • 時間管理與辦公提效
  • 法則一：制定時間管理計劃---從計劃行動到行動計劃， 法則二：時間管理ABC法---ABC之外無重點 法則三：時間管理象限法----將提升工作的效率重心放到哪里？ 法則四：時間管理6步法---步步為營的時間管理方法
  • 2022-11-20 15:54  
  • 主講老師：王鏻 課時安排：1天
 面議
數字化時代的團隊管理與建設
  • 數字化時代的團隊管理與建設
  • 面對新的目標與任務，管理人員如何身先士卒做好責任擔當？ 當非正常狀況來臨，管理者的擔當能力是如何快速引領團隊突出重圍的？ 知識迭代，技術更新，科技增速，管理者面臨的新的挑戰(zhàn)是什么？
  • 2022-11-20 15:49  
  • 主講老師：王鏻 課時安排：1天
 面議
團隊管理—構建、提升團隊戰(zhàn)斗力
  • 團隊管理—構建、提升團隊戰(zhàn)斗力
  • 面對新的目標與任務，團隊成員如何身先士卒做好責任擔當？ 當非正常狀況來臨，團隊如何快速作出改變并突出重圍？ 知識迭代，技術更新，科技增速，如何化解團隊新的挑戰(zhàn)？
  • 2022-11-20 15:45  
  • 主講老師：王鏻 課時安排：2天
 面議
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