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戰(zhàn)略人力資源管理
  • 戰(zhàn)略人力資源管理
  • 課程背景:VUCA時(shí)代下,企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力已經(jīng)升級(jí)為對(duì)人力資源的管理能力上,人力資源管理是公司商業(yè)成功與持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因
  • 2023-02-02 11:13  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
面議
 
業(yè)務(wù)領(lǐng)先的組織管理
  • 業(yè)務(wù)領(lǐng)先的組織管理
  • 課程背景:當(dāng)今商業(yè)環(huán)境下,企業(yè)全面深化改革不斷向縱深方向發(fā)展,面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,如何持續(xù)提升組織的競(jìng)爭(zhēng)力是共同的挑戰(zhàn)。
  • 2023-02-02 11:10  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
面議
 
管理者角色認(rèn)知
  • 管理者角色認(rèn)知
  • 課程背景:因管理者不能認(rèn)清自己的角色,同時(shí)又缺乏自我管理能力,所導(dǎo)致的角色錯(cuò)位、缺位與模糊,情緒管理不良,工作效率低下,
  • 2023-02-02 11:07  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
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管理才能發(fā)展
  • 管理才能發(fā)展
  • 課程背景:管理的核心工作是打造簡(jiǎn)單高效的價(jià)值創(chuàng)造流程,管理者在其中應(yīng)該是什么角色,發(fā)揮什么價(jià)值,如何發(fā)揮價(jià)值,怎樣衡量?jī)r(jià)
  • 2023-02-02 11:06  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
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干部管理藝術(shù)
  • 干部管理藝術(shù)
  • 課程背景:隨著中國(guó)乃至全球企業(yè)變革不斷向縱深方向發(fā)展,如何持續(xù)提升業(yè)務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)力,和持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值的能力成為共同的挑戰(zhàn)。企業(yè)
  • 2023-02-02 11:05  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
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非人力資源經(jīng)理的人才管理
  • 非人力資源經(jīng)理的人才管理
  • 課程背景:VUCA時(shí)代下,企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力已經(jīng)升級(jí)為對(duì)人才能力的管理能力上,本課程站在企業(yè)經(jīng)營(yíng)和組織發(fā)展角度,通過(guò)在企業(yè)中的
  • 2023-02-02 11:03  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
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情緒及壓力管理
  • 情緒及壓力管理
  • 【課程背景】零售門店,職場(chǎng)突發(fā)的狀況眾多,情緒與壓力管理能力的強(qiáng)與弱是一個(gè)人綜合素質(zhì)高低的表現(xiàn)。通常來(lái)說(shuō),抗壓力強(qiáng)的人遇
  • 2023-02-02 10:46  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
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從優(yōu)秀到卓越-教練型銷售團(tuán)隊(duì)管理者
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Z時(shí)代,銷售型團(tuán)隊(duì)管理者的管理迭變力
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結(jié)構(gòu)溝通力中基層管理者職場(chǎng)溝通技能提升
面議
 
管理者問(wèn)題分析與解決
  • 管理者問(wèn)題分析與解決
  • 課程背景:在我們的身邊,每天都會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題?!肮ぷ鞑豁樌薄澳繕?biāo)無(wú)法完成”“上司不同意自己的提案”……無(wú)法解決這些問(wèn)題
  • 2023-01-31 09:56  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
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目標(biāo)管理與目標(biāo)達(dá)成
  • 目標(biāo)管理與目標(biāo)達(dá)成
  • 課程背景:經(jīng)營(yíng)管理,最怕的情況就是:盲人騎瞎馬,夜半臨深池。制定目標(biāo)是規(guī)劃藍(lán)圖的過(guò)程。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是制定計(jì)劃,執(zhí)行計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)
  • 2023-01-31 09:55  [北京]
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九型人格及管理運(yùn)用
  • 九型人格及管理運(yùn)用
  • 課程背景:[九型人格] 相傳源于中東地區(qū),據(jù)說(shuō)是二千多年前,印度蘇菲教派的靈修課程,是口口相傳的理論,但實(shí)際源自何時(shí)何地,
  • 2023-01-29 15:45  [北京]
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管理者的角色認(rèn)知與有效溝通
  • 管理者的角色認(rèn)知與有效溝通
  • 課程說(shuō)明:管理者的角色認(rèn)知與有效溝通培訓(xùn)課程中每項(xiàng)內(nèi)容都是針對(duì)最精華的實(shí)戰(zhàn)性管理技能來(lái)進(jìn)行,省去很多不必要的理論。因?yàn)槠?/li>
  • 2023-01-29 15:44  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
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打造高效執(zhí)行力的自我提升
  • 打造高效執(zhí)行力的自我提升
  • 課程背景:?面對(duì)當(dāng)前日益激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),要能夠保持企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力之源,就要打造卓越的企業(yè)團(tuán)隊(duì),因?yàn)槠髽I(yè)發(fā)展中所有的
  • 2023-01-29 15:39  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
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可復(fù)制的創(chuàng)新思維六頂思考帽
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員工關(guān)系管理與人才保留
  • 員工關(guān)系管理與人才保留
  • 【課程背景】隨著當(dāng)今社會(huì)的不斷發(fā)展變革,人才的重要性對(duì)企業(yè)而言已經(jīng)不言而喻,與此同時(shí)員工的需求也在逐步提升,越來(lái)越多的代
  • 2023-01-29 13:53  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
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管理溝通技巧企業(yè)中基層管理干部MTP培訓(xùn)
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管理溝通技巧
  • 管理溝通技巧
  • 【課程背景】“職業(yè)經(jīng)理人所遇到的問(wèn)題80%應(yīng)該是通過(guò)溝通來(lái)解決的”,世界上最偉大的管理者杰克韋爾奇先生曾經(jīng)如是說(shuō)過(guò)。當(dāng)今管
  • 2023-01-29 13:46  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
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高效“人性”化管理
  • 高效“人性”化管理
  • 【課程背景】隨著當(dāng)今95后及00后員工進(jìn)入職場(chǎng),新進(jìn)員工的思維和理念較之前發(fā)生著翻天覆地的變化,加上企業(yè)管理對(duì)數(shù)字化、系統(tǒng)化
  • 2023-01-29 13:45  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
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