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線上學(xué)習(xí)
您可以
或
質(zhì)量工具在供應(yīng)商
管理
中的應(yīng)用
課程背景:質(zhì)量控制和質(zhì)量
管理
在供應(yīng)商
管理
中扮演著越來(lái)越重要的角色,無(wú)論是采購(gòu)工程師還是質(zhì)量工程師,都必須從采購(gòu)和質(zhì)量?jī)蓚€(gè)
2023-02-04 11:04
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
DOE田口試驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
【課程背景】田口玄一博士所倡導(dǎo)的使用直交表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法,因其能夠快速找到質(zhì)量成本最低的技術(shù)方案,迅速被廣大研發(fā)和工
2023-02-04 11:02
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
8D快速解決問(wèn)題
課程背景:本課程將通過(guò)8D這種被業(yè)界廣為認(rèn)可的質(zhì)量問(wèn)題分析與解決的方法,詳細(xì)講解8D運(yùn)作流程,同時(shí)也把解決問(wèn)題的工具與結(jié)構(gòu)化
2023-02-04 11:00
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
精益六西格瑪綠帶實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
【課程背景】六西格瑪首先于20世紀(jì)80年代中期在摩托羅拉公司取得成功應(yīng)用,此后美國(guó)通用電氣也開始實(shí)施六西格瑪,并取得了顯著的
2023-02-04 10:56
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制
課程介紹:通過(guò)本課程,將學(xué)習(xí)如何通過(guò)控制圖來(lái)了解制造過(guò)程,并用過(guò)程數(shù)據(jù)來(lái)改善制造過(guò)程;清晰理解和掌握控制圖的繪制和分析,
2023-02-04 10:55
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
QFD質(zhì)量功能展開
【課程簡(jiǎn)介】QFD是一項(xiàng)根據(jù)顧客要求做充分展開,定義出產(chǎn)品特性,再?gòu)漠a(chǎn)品特性展開定義出零件要求、工藝要求、檢驗(yàn)要求的技術(shù)。
2023-02-04 10:53
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
試驗(yàn)設(shè)計(jì)法(DOE)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
【課程背景】一輛汽車,怎么開最省油?這個(gè)問(wèn)題涉及到眾多因素:發(fā)動(dòng)機(jī)、變速箱、換擋時(shí)機(jī)、胎壓、機(jī)油型號(hào)、汽油標(biāo)號(hào)、溫度、路
2023-02-04 10:51
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
基于體系平臺(tái)的精益6Sigma綠帶培訓(xùn)
為什么學(xué)六西格瑪隨著六西格瑪理念的應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,六西格瑪不但是公司發(fā)展戰(zhàn)略,而且已經(jīng)成為一種公司
管理
哲學(xué)。但是無(wú)論六
2023-02-04 10:50
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
精益生產(chǎn)工具實(shí)訓(xùn)營(yíng)之識(shí)別與消除七大浪費(fèi)
【課程背景】當(dāng)今商業(yè)環(huán)境下,產(chǎn)品價(jià)格越來(lái)越低,而人工成本逐年上漲、上游資源價(jià)格也越來(lái)越高,以前可以通過(guò)漲價(jià)來(lái)轉(zhuǎn)移成本增加
2023-02-04 10:48
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
高效問(wèn)題分析與解決實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
【課程背景】您是否有過(guò)以下苦惱:l 當(dāng)問(wèn)題產(chǎn)生時(shí),大家忙著提出一堆可能的原因,但卻不知如何確定哪些是真正的原因而浪費(fèi)大量的
2023-02-04 10:47
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
企業(yè)班組建設(shè)及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
【課程背景】在您的企業(yè)中,是否存在以下問(wèn)題?生產(chǎn)效率嚴(yán)重低下,有時(shí)加班趕貨,有時(shí)待料休假生產(chǎn)品質(zhì)極不穩(wěn)定,制程不良率居高
2023-02-04 10:37
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
TWI(Training Within Industry)現(xiàn)場(chǎng)
管理
者能力提升訓(xùn)練營(yíng)
【課程背景】在生產(chǎn)制造型企業(yè)中,一線
管理
人員的知識(shí)技能水平高低,會(huì)直接影響到企業(yè)的發(fā)展。如何快速提升他們的能力是所有企業(yè)
2023-02-04 10:35
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
制造型企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)及辦公室5S實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
【課程背景】經(jīng)過(guò)40多年的改革開放,我國(guó)已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)、制造大國(guó)和消費(fèi)大國(guó)。市場(chǎng)的多級(jí)分布和精細(xì)化
管理
技術(shù)的分工,已
2023-02-04 10:34
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
MSA(測(cè)量系統(tǒng)分析)
課程介紹:測(cè)量系統(tǒng)分析是通過(guò)統(tǒng)計(jì)研究評(píng)估測(cè)量變差對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響程度,從而確定測(cè)量系統(tǒng)是否能夠滿足產(chǎn)品檢測(cè)以及過(guò)程監(jiān)控的
2023-02-04 10:33
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
Minitab在質(zhì)量
管理
中的應(yīng)用
課程介紹:該通過(guò)本課程,學(xué)員不但能正確操作MINITAB,而且能學(xué)會(huì)在質(zhì)量
管理
的實(shí)際工作過(guò)程中如何選擇合適工具與評(píng)價(jià)方法。培訓(xùn)
2023-02-04 10:32
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
潛在失效模式與影響分析(FMEA)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
【課程背景】在企業(yè)
管理
、客戶服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)過(guò)程中,是亡羊補(bǔ)牢,出現(xiàn)問(wèn)題再想辦法補(bǔ)救呢,還是防患于未然,先預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)并實(shí)施控
2023-02-04 10:30
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
FMEA,MSA,SPC三合一培訓(xùn)
課程介紹:著名的墨菲定律告訴我們:如果做某件事由兩條或多條途徑,其中一條會(huì)產(chǎn)生災(zāi)難性的后果,然而總會(huì)有人誤入這條途徑!為
2023-02-04 10:29
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
實(shí)戰(zhàn)型非人力資源經(jīng)理的人力資源
管理
【課程背景】很多發(fā)展中企業(yè),人力資源部門與業(yè)務(wù)部門是一對(duì)“冤家”,我們會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到部門經(jīng)理的這些抱怨:l 為什么人力資源部還
2023-02-02 11:26
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄“四招”讓員工自動(dòng)自發(fā)
【課程背景】為什么領(lǐng)導(dǎo)加班到深夜,員工逛街喝酒到深夜?為什么領(lǐng)導(dǎo)事前交待千百遍,事后還得從頭干?為什么領(lǐng)導(dǎo)有操不盡的心,
2023-02-02 11:25
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
戰(zhàn)略視角下績(jī)效
管理
課程背景:好的績(jī)效
管理
是所有企業(yè)戰(zhàn)略落地的基本保障,戰(zhàn)略層層分解到各個(gè)團(tuán)隊(duì)組織,需要團(tuán)隊(duì)能很好地承接并分解到員工。因此,
2023-02-02 11:14
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
第
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