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The Leader's Edge 問題分析與解決
  • The Leader's Edge 問題分析與解決
  • 本課程本課程共分為四個(gè)模塊：情景分析（SAP）、原因分析(CAP)、決策制定(DMP)、計(jì)劃制定(PAP)，每一模塊思維技巧的流程都分為基礎(chǔ)部分（理論與觀念）與結(jié)構(gòu)部分（技能與實(shí)踐）。課程深受各企業(yè)的得贊賞和好評(píng)，其成功的秘訣在于：它不斷提升學(xué)習(xí)者的工作效能——正確的思維習(xí)慣；高度顯現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)思維取勝的關(guān)鍵技巧——無缺陷的思維過程；充分展示新型領(lǐng)導(dǎo)者思維工具的優(yōu)化組合——最可靠的思維方略，從360度的全方位來提升您的決策正確率，從而改善您及您的團(tuán)隊(duì)工作和組織績(jī)效。
  • 2022-11-16 11:56  
  • 主講老師：廉發(fā)強(qiáng) 課時(shí)安排：2-3天，6小時(shí)/天
 面議
創(chuàng)新思維-問題分析與解決
  • 創(chuàng)新思維-問題分析與解決
  • 本課程深受各企業(yè)的得贊賞和好評(píng)，其成功的秘訣在于：它不斷提升學(xué)習(xí)者的工作效能——正確的思維習(xí)慣；高度顯現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)思維取勝的關(guān)鍵技巧——無缺陷的思維過程；充分展示新型領(lǐng)導(dǎo)者思維工具的優(yōu)化組合——最可靠的思維方略，從360度的全方位來提升您的決策正確率，從而改善您及您的團(tuán)隊(duì)工作和組織績(jī)效。
  • 2022-11-16 11:56  
  • 主講老師：廉發(fā)強(qiáng) 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天
 面議
問題原因分析6步法
  • 問題原因分析6步法
  • 人人都會(huì)面對(duì)問題。每個(gè)人的工作，乃至一生都是不斷面對(duì)問題，解決問題的過程。企業(yè)里不缺少發(fā)現(xiàn)問題的人，但更需要能夠真正解決問題的人。據(jù)調(diào)查，90%以上的人遇到問題，首先做的是解決問題，往往不能真正解決問題。有以下幾種現(xiàn)象： ?人們更習(xí)慣拍腦袋（憑直覺）解決問題，非理性，所以對(duì)問題治標(biāo)不治本，重復(fù)發(fā)生； ?分析問題的思維不系統(tǒng)，有時(shí)候把簡(jiǎn)單的問題，搞成了復(fù)雜的問題，增加成本； ?有些問題是顯而易見的，但思維固化沒有創(chuàng)新，找不出更好的解決辦法，容易逃避問題； ?重大的問題決策時(shí)候，管理者容易搞一言堂，錯(cuò)
  • 2022-11-16 11:56  
  • 主講老師：廉發(fā)強(qiáng) 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天
 面議
有的放矢-目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行
  • 有的放矢-目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行
  • 《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》系統(tǒng)呈現(xiàn)了設(shè)定目標(biāo)的過程，幫助學(xué)員清楚地區(qū)分目的和目標(biāo)，并說明了一個(gè)好目標(biāo)的特點(diǎn)，同時(shí)在制定了明確的目標(biāo)之后，還需要進(jìn)行計(jì)劃實(shí)施和有效的激勵(lì)，這有這個(gè)管理閉環(huán)形成，才能保證目標(biāo)順利的達(dá)成。
  • 2022-11-16 11:56  
  • 主講老師：田樂明 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
教練技術(shù)-管理者的培育與輔導(dǎo)能力
  • 教練技術(shù)-管理者的培育與輔導(dǎo)能力
  • 《管理者的培育與輔導(dǎo)能力》是管理者必修的一門“教練技術(shù)”，課程從管理者的輔導(dǎo)心態(tài)、技巧、工具等層面更有效的提升管理者的輔導(dǎo)能力、激勵(lì)能力和教練輔導(dǎo)藝術(shù)，推動(dòng)企業(yè)管理升級(jí)。
  • 2022-11-16 11:56  
  • 主講老師：田樂明 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
全員正能量與巔峰心態(tài)激勵(lì) ——2021年企業(yè)開年必上的一堂課
  • 全員正能量與巔峰心態(tài)激勵(lì) ——2021年企業(yè)開年必上的一堂課
  • 《全員正能量與巔峰心態(tài)激勵(lì)》的訓(xùn)練課程，通過系統(tǒng)、科學(xué)、高效的身心體驗(yàn)方式，專門為企業(yè)年后時(shí)進(jìn)行全員的收心之作的課程，讓員工迅速走向改變，并自然而然地向著有利于企業(yè)價(jià)值提升的心態(tài)，如積極、主動(dòng)、負(fù)責(zé)、創(chuàng)新、敬業(yè)、感恩、忠誠等迅速轉(zhuǎn)變，從而激活企業(yè)的團(tuán)隊(duì)能力、溝通能力、執(zhí)行能力等。讓員工的行動(dòng)力提升，使企業(yè)生產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)能力，成倍地提升。
  • 2022-11-16 11:56  
  • 主講老師：韓鵬 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天
 面議
管理者全面管理技能提升
  • 管理者全面管理技能提升
  • 授課老師突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，將先進(jìn)的學(xué)導(dǎo)式理念引入到此次培訓(xùn)課程中，給管理者一個(gè)工作的全景圖，幫助管理者全面理解管理的內(nèi)涵，系統(tǒng)地檢視管理盲點(diǎn)，由內(nèi)而外地提高自己的知識(shí)與技能，從而全面提升自己的管理績(jī)效。
  • 2022-11-16 11:56  
  • 主講老師：韓鵬 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
中高層干部職業(yè)素養(yǎng)與執(zhí)行力提升培訓(xùn)
  • 中高層干部職業(yè)素養(yǎng)與執(zhí)行力提升培訓(xùn)
  • 在執(zhí)行力理念、原則和方法上，開發(fā)并實(shí)踐的具有文化的前瞻性，理念的實(shí)效性和方法的針對(duì)性的實(shí)戰(zhàn)型管理課程，為中層干部打造精細(xì)執(zhí)行力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，創(chuàng)造高績(jī)效
  • 2022-11-16 11:56  
  • 主講老師：韓鵬 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天
 面議
MTP——中層管理者技能提升訓(xùn)練
  • MTP——中層管理者技能提升訓(xùn)練
  • 造成以上問題的根本原因是：管理者只注重管理一點(diǎn)而不能系統(tǒng)的進(jìn)行管理。韓老師通過對(duì)自身25年成功管理經(jīng)驗(yàn)的萃取，形成了一套系統(tǒng)的管理解決方案，再結(jié)合IBM及華為實(shí)踐精華的提煉，能夠讓學(xué)員系統(tǒng)地提升各項(xiàng)管理技能，幫助學(xué)員明確自己的不足，找到解決路徑，提升管理績(jī)效，降低失誤，挖掘潛力，重新掌握各項(xiàng)管理技能，最終實(shí)現(xiàn)管理能力的快速提升。
  • 2022-11-16 11:55  
  • 主講老師：韓增海 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
SIT————高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
  • SIT————高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
  • 本課程通過老師成功打造幾十支高效團(tuán)隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，再結(jié)合對(duì)IBM、華為、阿里團(tuán)隊(duì)管理實(shí)踐精華的有效提煉而成，通過場(chǎng)景把課程核心內(nèi)容與學(xué)員的工作實(shí)際緊密連接起來，避免了團(tuán)隊(duì)課程學(xué)得精彩，但學(xué)后無用的結(jié)果，以全方位提升學(xué)員建設(shè)與管理團(tuán)隊(duì)的各種能力，輕松解決團(tuán)隊(duì)運(yùn)行中的各個(gè)難題，讓課程具備很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性，讓團(tuán)隊(duì)快速走向高效。
  • 2022-11-16 11:55  
  • 主講老師：韓增海 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
問題分析與解決
  • 問題分析與解決
  • 本課程將目前最先進(jìn)的工具模型和麥肯錫、華為、IBM的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，通過老師多年的打磨，把問題的分析與解決能力升級(jí)為了實(shí)操性很強(qiáng)的一門技術(shù)，通過掌握課程基本的思考方法，并在課堂上進(jìn)行有效練習(xí)，就能讓問題分析與解決的能力達(dá)到一定水準(zhǔn)，再通過有效的實(shí)踐練習(xí)，就能熟練的解決工作與生活中發(fā)生的各種問題。
  • 2022-11-16 11:55  
  • 主講老師：韓增海 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
步步為贏——讓溝通持續(xù)產(chǎn)生價(jià)值
  • 步步為贏——讓溝通持續(xù)產(chǎn)生價(jià)值
  • 本課程以當(dāng)今先進(jìn)的溝通理念及方法為主線，以IBM、阿里的溝通實(shí)踐為基礎(chǔ)，讓課程內(nèi)容既系統(tǒng)又實(shí)戰(zhàn)，通過課堂訓(xùn)練讓學(xué)員做到：有價(jià)值→愿意溝→溝的通→通的快，快速提升職場(chǎng)精英與管理者的溝通效率。
  • 2022-11-16 11:55  
  • 主講老師：韓增海 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
做優(yōu)秀主管——基層管理技能提升
  • 做優(yōu)秀主管——基層管理技能提升
  • 本課程聚集市場(chǎng)需求，應(yīng)運(yùn)而生，以基層管理者的能力模型為中心，分為三大模塊：自我管理、工作管理、團(tuán)隊(duì)管理，既有系統(tǒng)性又有針對(duì)性，是當(dāng)今最具實(shí)效，最受歡迎的精品課程。
  • 2022-11-16 11:54  
  • 主講老師：馬一鳴 課時(shí)安排：2-3天，6小時(shí)/天
 面議
管理者角色認(rèn)知與核心管理技能
  • 管理者角色認(rèn)知與核心管理技能
  • 我們要認(rèn)識(shí)到管理技能不是每個(gè)人天生就具備的，從事管理工作必需接受管理技能的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)他們管人、理事、帶團(tuán)隊(duì)、激勵(lì)下屬的能力，可以快速地提高組織工作效率與企業(yè)效益，進(jìn)而為企業(yè)贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)
  • 2022-11-16 11:54  
  • 主講老師：趙曉霞 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
高品質(zhì)的管理溝通技巧
  • 高品質(zhì)的管理溝通技巧
  • 本課程將從溝通的基礎(chǔ)入手，逐步談管理者在人際交往中的溝通技巧，學(xué)會(huì)什么才是高效溝通，溝通中如何說，如何聽，如何問。針對(duì)不同個(gè)性的溝通技巧，以及管理情景中對(duì)上、對(duì)下、對(duì)平級(jí)的溝通策略工具。通過本課程的學(xué)習(xí)，將使管理者更有效的運(yùn)用溝通工具去達(dá)成雙贏關(guān)系，共同取得最優(yōu)結(jié)果。
  • 2022-11-16 11:54  
  • 主講老師：趙曉霞 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
教練式管理技術(shù)
  • 教練式管理技術(shù)
  • 教練技術(shù)是一套管理技術(shù)，它通過一系列開放性的問題來改善人的心智模式，激勵(lì)人主動(dòng)發(fā)掘自身潛力，幫助組織提高管理績(jī)效，獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。教練，這種激勵(lì)潛能的技術(shù)，已成為管理者提高領(lǐng)導(dǎo)力最有效的管理技術(shù)。與傳統(tǒng)的管理不同的是，教練領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)給員工直接提供解決問題的辦法和現(xiàn)成答案，而是運(yùn)用教練技術(shù)，先了解員工的現(xiàn)狀、目標(biāo)、背景，再通過專業(yè)的教練能力以及其方法、工具啟發(fā)員工，最后通過改善行為策略，支持員工找到屬于自己的答案。
  • 2022-11-16 11:54  
  • 主講老師：趙曉霞 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
目標(biāo)共識(shí)-高效溝通與跨部門協(xié)作
  • 目標(biāo)共識(shí)-高效溝通與跨部門協(xié)作
  • 《高效溝通與跨部門協(xié)作》本課程，可以立即運(yùn)用到工作中去，幫助你進(jìn)行明確、有效的溝通。內(nèi)容完全以現(xiàn)實(shí)工作為基礎(chǔ)，反映了缺乏有效的溝通會(huì)引起誤解和沖突。整個(gè)課程將啟發(fā)學(xué)員如何運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容解決實(shí)際工作問題。
  • 2022-11-16 11:53  
  • 主講老師：田樂明 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
管理加速-管理者角色認(rèn)知與定位
  • 管理加速-管理者角色認(rèn)知與定位
  • 一項(xiàng)調(diào)查表明，因管理者不能認(rèn)清自己的角色所導(dǎo)致的角色錯(cuò)位、缺位與模糊，而導(dǎo)致了企業(yè)中八成的管理者超過一半的工作“毫無價(jià)值”，給企業(yè)造成了極大的“管理浪費(fèi)”?！豆芾碚呓巧ㄎ慌c認(rèn)知》從本質(zhì)上提升對(duì)管理的理解，讓管理者掌握必備的管理基礎(chǔ)知識(shí)和思維方法。課程運(yùn)用獨(dú)有的情境式管理案例視頻教學(xué)，讓學(xué)員在生動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)課程氛圍中有效吸收知識(shí)、得到啟示。
  • 2022-11-16 11:53  
  • 主講老師：田樂明 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
高效溝通——職場(chǎng)三維溝通力提升
  • 高效溝通——職場(chǎng)三維溝通力提升
  • 本課程將教會(huì)學(xué)員掌握溝通的技術(shù)，同時(shí)領(lǐng)會(huì)溝通的藝術(shù)，在日常工作和生活中能夠充滿自信的、成功地進(jìn)行溝通，針對(duì)性地化解溝通中的矛盾與沖突，得心應(yīng)手地協(xié)調(diào)日常人際關(guān)系，充分實(shí)現(xiàn)有效溝通與合作，提升管理績(jī)效，建立良好的企業(yè)形象。
  • 2022-11-16 11:53  
  • 主講老師：鮑建勇 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
問題分析與解決工作坊
  • 問題分析與解決工作坊
  • 本課程基于世界500強(qiáng)企業(yè)真實(shí)經(jīng)典案例和實(shí)戰(zhàn)模型，直接從工具和方法的角度切入，干貨滿滿。讓學(xué)員既能掌握一套解決問題的科學(xué)流程，同時(shí)學(xué)會(huì)創(chuàng)新性和系統(tǒng)性解決問題的思維方法，即學(xué)即用，通過課堂演練和實(shí)操，確保所學(xué)方法和工具現(xiàn)場(chǎng)落地，能快速應(yīng)用于企業(yè)實(shí)際工作，提高員工工作效能，提升企業(yè)工作業(yè)績(jī)。
  • 2022-11-16 11:53  
  • 主講老師：鮑建勇 課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天
 面議
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