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全新思維框架：真正厲害的人應(yīng)該怎樣思考
  • 全新思維框架：真正厲害的人應(yīng)該怎樣思考
  • 在今天環(huán)境復(fù)雜多變的外部條件下，組織與個體一定要樹立全新的思維框架與認(rèn)知模型，用創(chuàng)新思維驅(qū)動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。本課程主要幫助企業(yè)管理者和決策人員建立全新的創(chuàng)新性思維，提升員工的認(rèn)知水平，掌握思維的底層規(guī)律，激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望。課程主要以案例的方式進(jìn)行授課，中間與學(xué)員有大量的互動。學(xué)習(xí)完本課程，學(xué)員能夠從問題入手，利用所學(xué)思維方法，解決具體問題。
  • 2022-11-25 14:33  
  • 主講老師：駱欣慶 課時安排：2天
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全新思維框架：前瞻性思維體系
  • 全新思維框架：前瞻性思維體系
  • 全程高能，高潮迭起，挑戰(zhàn)學(xué)員認(rèn)知 超新案例，代表性強(qiáng)，大量案例為講師自主開發(fā) 課程推薦大量好書，讓學(xué)員全面提升 開拓視野，建立全新思考模式
  • 2022-11-25 14:33  
  • 主講老師：駱欣慶 課時安排：1天
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企業(yè)創(chuàng)新與永續(xù)發(fā)展
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科技前沿與創(chuàng)新思維
  • 科技前沿與創(chuàng)新思維
  • 全程高能，高潮迭起，挑戰(zhàn)學(xué)員認(rèn)知 超新案例，代表性強(qiáng)，大量案例為講師自主開發(fā) 課程推薦大量好書，讓學(xué)員全面提升 開拓視野，建立全新思考模式
  • 2022-11-25 14:31  
  • 主講老師：駱欣慶 課時安排：0.5天
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管理者創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力提升
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管理者創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力提升
  • 管理者創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力提升
  • 本課程具有較高的可操作性，學(xué)員學(xué)習(xí)后，借助創(chuàng)新工具和方法能夠從問題入手，進(jìn)行實際的創(chuàng)新創(chuàng)造活動，解決企業(yè)遇到的具體問題。
  • 2022-11-25 14:31  
  • 主講老師：駱欣慶 課時安排：1-2天，6小時/天
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顛覆性創(chuàng)新
  • 顛覆性創(chuàng)新
  • 本課程詳細(xì)講解了顛覆性創(chuàng)新是如何發(fā)生的，以及企業(yè)應(yīng)該如何應(yīng)對顛覆性創(chuàng)新。在大量案例分析的基礎(chǔ)上，可以讓企業(yè)了解顛覆性創(chuàng)新的基本規(guī)律和應(yīng)對方法，從而可以避免發(fā)生大企業(yè)被顛覆性技術(shù)所淘汰。 課程分為三部分，分別講解了顛覆性創(chuàng)新是如何發(fā)生的，為何會發(fā)生以及如何避免被顛覆性創(chuàng)新所顛覆。 學(xué)習(xí)完本課程，企業(yè)可以避開一些常識性的錯誤，特別是大型企業(yè)從會本課程找到新的發(fā)展方向。
  • 2022-11-25 14:30  
  • 主講老師：駱欣慶 課時安排：0.5天
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底層創(chuàng)新思維與科學(xué)創(chuàng)新方法
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創(chuàng)新戰(zhàn)“疫”——當(dāng)下企業(yè)家需思考的三個核心問題
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創(chuàng)新與企業(yè)家精神
  • 創(chuàng)新與企業(yè)家精神
  • 前所未有的視野提升 底層思維邏輯的全新認(rèn)知 掌握事物發(fā)展的核心規(guī)律 切實可用的思維工具
  • 2022-11-25 14:29  
  • 主講老師：駱欣慶 課時安排：1天
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創(chuàng)新與跨界思維
  • 創(chuàng)新與跨界思維
  • 在今天環(huán)境復(fù)雜多變的外部條件下，組織與個體一定要樹立全新的思維框架與認(rèn)知模型，要學(xué)會從不同的行業(yè)借鑒先進(jìn)的理念，用創(chuàng)新跨界思維驅(qū)動產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型。本課程主要幫助企業(yè)管理者和決策人員建立全新的創(chuàng)新性跨界思維，提升員工的認(rèn)知水平，掌握跨界思維的底層規(guī)律，激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望。課程主要以案例的方式進(jìn)行授課，中間與學(xué)員有大量的互動。學(xué)習(xí)完本課程，學(xué)員能夠從問題入手，利用所學(xué)思維方法，解決具體問題。
  • 2022-11-25 14:29  
  • 主講老師：駱欣慶 課時安排：1天
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創(chuàng)新思維與企業(yè)創(chuàng)新
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創(chuàng)新思維與能力提升
  • 創(chuàng)新思維與能力提升
  • 你的所有決策，依賴于你現(xiàn)有的認(rèn)知框架 創(chuàng)新思維框架之一：終局思維 案例：美團(tuán)突圍 創(chuàng)新思維框架之二：全局思維
  • 2022-11-25 14:28  
  • 主講老師：駱欣慶 課時安排：1天
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創(chuàng)新思維與方法
  • 創(chuàng)新思維與方法
  • 該課程的主要目的是激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新熱情，刺激學(xué)員離開他們的舒適區(qū)，愿意進(jìn)行創(chuàng)新的嘗試。同時，課程將傳授實用的創(chuàng)新規(guī)律，讓學(xué)員能在以后的工作中，實際的應(yīng)用這些規(guī)律進(jìn)行創(chuàng)新實踐。
  • 2022-11-25 14:28  
  • 主講老師：駱欣慶 課時安排：1天
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創(chuàng)新思維與創(chuàng)意管理
  • 創(chuàng)新思維與創(chuàng)意管理
  • 授課對象：企業(yè)高層管理人員，總經(jīng)理，董事長，書記等；企業(yè)中層管理人員，業(yè)務(wù)總監(jiān)，事業(yè)部負(fù)責(zé)人，部門經(jīng)理，技術(shù)總監(jiān)，創(chuàng)新總監(jiān)等
  • 2022-11-25 14:28  
  • 主講老師：駱欣慶 課時安排：1天
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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新性解決問題方法（TRIZ）
  • 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新性解決問題方法（TRIZ）
  • 通過TRIZ理論的講解，提升學(xué)員創(chuàng)新思維，激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新欲望，能夠從問題入手，利用所學(xué)知識，提出解決方案。本課程具有較高的可操作性，學(xué)員學(xué)習(xí)后，會利用TRIZ方法進(jìn)行實際的發(fā)明創(chuàng)造活動，解決企業(yè)遇到的具體問題。
  • 2022-11-25 14:28  
  • 主講老師：駱欣慶 課時安排：1天
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創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)方法論
  • 創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)方法論
  • 同樣是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，有的人成功了，有的人半死不活，有的人失敗了。很多時候，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最開始的認(rèn)知與思考，已經(jīng)決定了你能走多遠(yuǎn)，做多大。本課程通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者需要面對的幾個核心問題的講述，讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者能從一開始的時候，就找準(zhǔn)自己的定位，明確自己的方向，并掌握具體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工具與方法。最終，大大減少創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，犯錯誤的幾率。
  • 2022-11-25 14:28  
  • 主講老師：駱欣慶 課時安排：2天
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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新精神
  • 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新精神
  • 在今天環(huán)境復(fù)雜多變的外部條件下，組織與個體一定要樹立全新的思維框架與認(rèn)知模型，用創(chuàng)新思考驅(qū)動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。本課程主要幫助企業(yè)管理者和決策人員建立全新的創(chuàng)新思考邏輯，提升員工的認(rèn)知水平，掌握思維的底層規(guī)律，激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望。課程主要以案例的方式進(jìn)行授課，中間與學(xué)員有大量的互動。學(xué)習(xí)完本課程，學(xué)員能夠從問題入手，利用所學(xué)思維方法，解決具體問題。
  • 2022-11-25 14:27  
  • 主講老師：駱欣慶 課時安排：1天
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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
  • 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
  • 過去，創(chuàng)新引領(lǐng)世界發(fā)生變革 未來，創(chuàng)新驅(qū)動世界不斷進(jìn)步 改變世界的8大技術(shù) 不變革，就淘汰
  • 2022-11-25 14:27  
  • 主講老師：駱欣慶 課時安排：1天
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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法
  • 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法
  • 在今天環(huán)境復(fù)雜多變的外部條件下，組織與個體一定要樹立全新的思維框架與認(rèn)知模型，用創(chuàng)新思維驅(qū)動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。本課程主要幫助企業(yè)管理者和決策人員建立全新的創(chuàng)新性思維，提升員工的認(rèn)知水平，掌握思維的底層規(guī)律，激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望。課程主要以案例的方式進(jìn)行授課，中間與學(xué)員有大量的互動。學(xué)習(xí)完本課程，學(xué)員能夠從問題入手，利用所學(xué)思維方法，解決具體問題。
  • 2022-11-25 14:27  
  • 主講老師：駱欣慶 課時安排：2天
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