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數(shù)字化轉(zhuǎn)型 (56)
工業(yè)4.0 (42)
電力行業(yè) (11)

創(chuàng)新思維與組織變革
商業(yè)的底層邏輯發(fā)生了根本性的變化，原來的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)在新商業(yè)模式的沖擊下，急需進行轉(zhuǎn)型升級。本課程首先結合新時代的特點和趨勢，就企業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型發(fā)展給出具體可行的操作策略，然后針對創(chuàng)新組織變革，給出了可操作的方法與工具。通過本課程，學員可以了創(chuàng)新思維的本質(zhì)，結合最前沿的商業(yè)模式進行組織創(chuàng)新改造和業(yè)務創(chuàng)新提升。
2022-11-25 14:42
主講老師：駱欣慶課時安排：1天

面議

創(chuàng)新驅(qū)動與企業(yè)轉(zhuǎn)型升級
全程互動授課案例新，代表性強氣氛熱烈，吸引力強學后立刻可以解決實際問題
2022-11-25 14:42
主講老師：駱欣慶課時安排：1天

面議

創(chuàng)新理論方法——企業(yè)創(chuàng)新樹模型
曲線的形狀曲線的極限曲線的跨越
2022-11-25 14:41
主講老師：駱欣慶課時安排：1天

面議

創(chuàng)新思維及其應用
系統(tǒng)的學習創(chuàng)新思維方法與工具。通過大量案例與學員互動，學習創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具，提升學員創(chuàng)新水平，激發(fā)學員創(chuàng)新欲望，讓學員能夠從問題入手，利用所學方法與工具，提出創(chuàng)新性的解決方案。本課程具有較高的可操作性，學員學習后，會利用相關創(chuàng)新思維方法進行實際的創(chuàng)新創(chuàng)造活動，解決企業(yè)遇到的具體問題。
2022-11-25 14:40
主講老師：駱欣慶課時安排：2天

面議

創(chuàng)新格局與創(chuàng)新思維
全程高能，高潮迭起，挑戰(zhàn)學員認知超新案例，代表性強，大量案例為講師自主開發(fā) 課程推薦大量好書，讓學員全面提升開拓視野，建立全新思考模式
2022-11-25 14:40
主講老師：駱欣慶課時安排：1天

面議

創(chuàng)新賦能，傳統(tǒng)企業(yè)的創(chuàng)新之路

創(chuàng)新賦能，傳統(tǒng)企業(yè)的創(chuàng)新之路
企業(yè)創(chuàng)新樹理論模型（Innovation Tree Model, ITM）闡釋創(chuàng)新樹理論模型的兩大外因創(chuàng)新樹理論模型的三大內(nèi)因
2022-11-25 14:40
主講老師：駱欣慶課時安排：

面議

創(chuàng)新成長：理論與實戰(zhàn)
提升創(chuàng)新格局明晰事物規(guī)律突破個人認知幫助自我升維
2022-11-25 14:39
主講老師：駱欣慶課時安排：2小時

面議

產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與跨界創(chuàng)新
本課程主要面向企業(yè)高管與中層以上骨干，包括企業(yè)董事長，副董事長，總裁，副總裁，首席執(zhí)行官，總經(jīng)理，副總經(jīng)理，黨委書記，副書記，部門經(jīng)理，事業(yè)部經(jīng)理，職能部門經(jīng)理等。課程簡介：通過大量案例與互動，展示最新的科技創(chuàng)新前沿信息，解剖雙循環(huán)格局下企業(yè)外部環(huán)境變化、產(chǎn)業(yè)格局的變化，全面提升管理者對創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的認知水平；通過對科技趨勢和經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的分享，幫助企業(yè)管理者判斷未來轉(zhuǎn)型發(fā)展的走向；通過對企業(yè)應對變革能力的梳理，為管理者架構全新知識框架提供借鑒。此外，本課程也具有較高的可操作性，管理者學習后，可以
2022-11-25 14:38
主講老師：駱欣慶課時安排：1天

面議

博弈論與企業(yè)管理
掌握戰(zhàn)略思維實戰(zhàn)基本方法洞悉事物發(fā)展的根本性規(guī)律全面提升認知框架個人格局體驗戰(zhàn)略思維創(chuàng)新實操案例
2022-11-25 14:38
主講老師：駱欣慶課時安排：1天

面議

TRIZ理論與科技創(chuàng)新
通過TRIZ理論的講解，提升學員創(chuàng)新思維，激發(fā)學員創(chuàng)新欲望，能夠從問題入手，利用所學知識，提出解決方案。本課程具有較高的可操作性，學員學習后，會利用TRIZ方法進行實際的發(fā)明創(chuàng)造活動，解決企業(yè)遇到的具體問題。
2022-11-25 14:37
主講老師：駱欣慶課時安排：2天

面議

SIT盒內(nèi)創(chuàng)新工具
提升個人自我創(chuàng)新認知維度學會SIT盒內(nèi)創(chuàng)新的基本方法解決企業(yè)遇到實際創(chuàng)新問題
2022-11-25 14:37
主講老師：駱欣慶課時安排：1-2天，6小時/天

面議

戰(zhàn)略格局與創(chuàng)新戰(zhàn)略落地
全程互動授課大量一手原創(chuàng)案例實踐理論結合，挑戰(zhàn)自我認知局限 90%以上理念與知識，學員頭次接觸全程無尿點，時刻高能
2022-11-25 14:37
主講老師：駱欣慶課時安排：1天

面議

戰(zhàn)略格局與創(chuàng)新思維
通過大量案例與互動，展示企業(yè)發(fā)展的規(guī)律與方向，全面提升企業(yè)管理者的認知水平與創(chuàng)新格局；通過對創(chuàng)新理論和創(chuàng)新規(guī)律的分享，幫助企業(yè)管理者判斷未來戰(zhàn)略發(fā)展的走向；通過對企業(yè)文化和企業(yè)組織的變革趨勢的展示，為企業(yè)管理者架構創(chuàng)新型組織提供借鑒。此外，本課程也具有較高的可操作性，企業(yè)管理者學習后，可以利用相關方法進行實際的戰(zhàn)略選擇和創(chuàng)新等活動，解決企業(yè)遇到的具體問題。
2022-11-25 14:36
主講老師：駱欣慶課時安排：1天

面議

以客戶為中心的創(chuàng)新方法論
提供創(chuàng)新方法與創(chuàng)新工具，提升學員創(chuàng)新水平，激發(fā)學員創(chuàng)新欲望，讓學員能夠從問題入手，利用所學方法與工具，提出創(chuàng)新性的解決方案。本課程具有較高的可操作性，學員學習后，會利用相關方法進行實際的創(chuàng)新創(chuàng)造活動，解決企業(yè)遇到的具體問題。
2022-11-25 14:36
主講老師：駱欣慶課時安排：2.5小時

面議

以創(chuàng)新思維激發(fā)組織活力
全程高能，高潮迭起，挑戰(zhàn)學員認知超新案例，代表性強，大量案例為講師自主開發(fā) 課程推薦大量好書，讓學員全面提升開拓視野，建立全新思考模式
2022-11-25 14:36
主講老師：駱欣慶課時安排：0.5天

面議

新員工創(chuàng)新思維模式培養(yǎng)
前所未有的視野提升創(chuàng)新底層邏輯的全新認知掌握創(chuàng)新的核心規(guī)律切實可用的創(chuàng)新工具
2022-11-25 14:35
主講老師：駱欣慶課時安排：0.5天

面議

突破思維
通過大量案例與互動，展示企業(yè)發(fā)展的規(guī)律與方向，全面提升企業(yè)管理者的認知水平與創(chuàng)新格局；通過對創(chuàng)新理論和創(chuàng)新規(guī)律的分享，幫助企業(yè)管理者判斷未來戰(zhàn)略發(fā)展的走向；通過對企業(yè)文化和企業(yè)組織的變革趨勢的展示，為企業(yè)管理者架構創(chuàng)新型組織提供借鑒。此外，本課程也具有較高的可操作性，企業(yè)管理者學習后，可以利用相關方法進行實際的創(chuàng)新管理活動，解決企業(yè)遇到的具體問題。
2022-11-25 14:35
主講老師：駱欣慶課時安排：0.5天

面議

設計思維及其應用
新時代，商業(yè)的底層邏輯發(fā)生了根本性的變化，原來的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)在新商業(yè)模式的沖擊下，急需進行轉(zhuǎn)型升級。本課程首先結合介紹新時代的特點和趨勢，然后以設計思維的工具，對企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展給出具體可行的操作策略。通過本課程，學員可以了解新時代的商業(yè)創(chuàng)新本質(zhì)，可以結合設計思維的具體工具進行實戰(zhàn)的商業(yè)創(chuàng)新活動。
2022-11-25 14:34
主講老師：駱欣慶課時安排：1天

面議

商業(yè)思維和邏輯
全程高能，高潮迭起，挑戰(zhàn)學員認知超新案例，代表性強，大量案例為講師自主開發(fā) 課程推薦大量好書，讓學員全面提升開拓視野，建立全新思考模式
2022-11-25 14:34
主講老師：駱欣慶課時安排：1天

面議

商業(yè)活動中的批判性思維
做任何事情，都要有自己的判斷，不可人云亦云。很多時候，成功的商業(yè)案例都是與人們的常識相反的。因此，具有批判性思維，對于商業(yè)活動的參與者就顯得尤為重要。本課程通過對批判性思維的概念，要素，方法等內(nèi)容的介紹，可以讓學員掌握批判性思維的核心工具，能夠在繁雜的商業(yè)環(huán)境中，獨立的做出判斷，最終形成自己的系統(tǒng)理念與方法。
2022-11-25 14:33
主講老師：駱欣慶課時安排：2天

面議

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