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構(gòu)建打勝仗的隊(duì)伍,中高層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)大綱
【課程背景】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)是對準(zhǔn)打勝仗的。在當(dāng)前VUCA時(shí)代如何打勝仗,任總講是“方向大致正確,組織充滿活力”,“熵減是企業(yè)
2022-12-05 08:50
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
打造充滿活力的企業(yè)文化-華為企業(yè)文化解讀
【課程背景】現(xiàn)在很多公司包括中小型公司都已經(jīng)認(rèn)識到企業(yè)文化對公司發(fā)展極其重要的價(jià)值,也想效仿華為打造充滿活力的企業(yè)文化。
2022-12-05 08:46
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
眾志成城,在變革中前進(jìn)-華為充滿活力的企業(yè)文化打造和業(yè)務(wù)變革
管理
體系建設(shè)
【課程背景】企業(yè)的生存與發(fā)展,需要全體員工的努力與付出。為此,塑造以奮斗者為本的企業(yè)文化,是很多企業(yè)
管理
者的現(xiàn)實(shí)選擇。可
2022-12-05 08:45
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
如何激發(fā)企業(yè)組織活力-華為
管理
的深層邏輯“熵”
【課程背景】熱力學(xué)第二定律講“一個(gè)封閉系統(tǒng)自然界都是從高溫自動向低溫轉(zhuǎn)移,最終達(dá)到熱平衡,在不能做功”這種情況稱為“熱寂
2022-12-05 08:43
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
平衡計(jì)分卡在華為實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
【課程背景】通過本課程了解BSC實(shí)施步驟、項(xiàng)目范圍、參與角色、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)等。識別平衡計(jì)分卡工具和技術(shù),在員工成長、運(yùn)營、客
2022-12-05 08:42
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
華為文化與戰(zhàn)略-華為聚焦商業(yè)成功的戰(zhàn)略
管理
體系與文化價(jià)值
【課程背景】在充分競爭的市場環(huán)境里,企業(yè)成功和失敗的因素往往很多,但是企業(yè)戰(zhàn)略和企業(yè)文化往往是其中最關(guān)鍵的因素。正如任總
2022-12-05 08:40
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
打造充滿活力的組織,華為企業(yè)文化踐行和傳承
【課程背景】現(xiàn)在很多公司包括中小型公司都已經(jīng)認(rèn)識到企業(yè)文化對公司發(fā)展極其重要的價(jià)值,也想效仿華為打造充滿活力的企業(yè)文化。
2022-12-05 08:35
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
向領(lǐng)袖學(xué)習(xí)《毛選》中的
管理
智慧,解決企業(yè)工作困難的良藥之法
【課程背景】隨著市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步深化發(fā)展,特別近些年大量企業(yè)學(xué)習(xí)國外的
管理
方法和工作方法,雖然為中國企業(yè)提供了多有利參考
2022-12-05 08:29
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
提升客戶體驗(yàn)感,防范服務(wù)風(fēng)險(xiǎn),企業(yè)客服體系升級
【課程背景】隨著智能制造、人工智能與數(shù)字經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,第四次科技革命的浪潮撲面而來,傳統(tǒng)的客服服務(wù)模式也逐漸在進(jìn)行變革
2022-12-05 08:27
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的組織變革與
管理
創(chuàng)新
【課程背景】隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,“時(shí)間、空間和關(guān)聯(lián)”被技術(shù)壁壘打破,消費(fèi)行為模式、產(chǎn)品制造模式、商業(yè)運(yùn)作模式都在發(fā)生基
2022-12-04 10:21
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
高級營銷
管理
:洞察、策劃、執(zhí)行
【課程背景】為企業(yè)帶來當(dāng)期贏利倍增的營銷總監(jiān)是優(yōu)秀營銷總監(jiān)嗎?我的答案“不是”,也許可以把他定義為優(yōu)秀的銷售總監(jiān)。互聯(lián)網(wǎng)
2022-12-04 10:17
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
企業(yè)戰(zhàn)略落地的“神器”全面預(yù)算
管理
【課程背景】美國
管理
學(xué)家戴維·奧利說過:“全面預(yù)算
管理
是為數(shù)不多的幾個(gè)能把組織內(nèi)所有關(guān)鍵問題融于一體的
管理
控制方法之一”
2022-12-04 09:41
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
財(cái)務(wù)部門價(jià)值創(chuàng)造的最優(yōu)路徑-搭建
管理
會計(jì)體系
【課程背景】隨著市場競爭的不斷加劇,企業(yè)面臨收入下滑、成本費(fèi)用不斷攀升的雙重壓力。企業(yè)想保基業(yè)長青,就必須加強(qiáng)內(nèi)部
管理
,
2022-12-04 09:38
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
新時(shí)代創(chuàng)新思維
【課程背景】走老路去不了新地方,當(dāng)下正是從中國制造向中國智造挺進(jìn)的大好時(shí)機(jī),智造意味著需要通過創(chuàng)新提升工作效率,需要通過
2022-12-03 11:19
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
組織經(jīng)驗(yàn)萃取
【課程背景】鐵打的營盤流水的兵,組織中的大量經(jīng)驗(yàn)流失,業(yè)務(wù)牛人一人牛升職成
管理
人員自己業(yè)績、團(tuán)隊(duì)業(yè)績都難以提升,小白重復(fù)
2022-12-03 11:18
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
中層
管理
者提高效能的五項(xiàng)能力
【課程背景】作為中層
管理
者肩負(fù)著承上啟下的重任,瞄準(zhǔn)組織目標(biāo)跟緊領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)好下屬,而非一個(gè)傳話筒直接把領(lǐng)導(dǎo)的話傳遞給下屬;
2022-12-03 11:16
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
職引未來
【課程背景】如果我們自己不規(guī)劃,總是有人會為我們做規(guī)劃,比如父母/丈母娘、老公/老婆,這樣就是被動地當(dāng)一天和尚撞一天鐘。而
2022-12-03 11:14
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
職業(yè)生涯規(guī)劃-尋找職場北極星
【課程背景】場景1:學(xué)生60年代計(jì)劃經(jīng)濟(jì)包分配工作;70年代在過渡;80年代自由擇業(yè);千禧(Y)年代學(xué)歷過剩,不少人面臨畢業(yè)即失
2022-12-03 11:13
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
職業(yè)生涯規(guī)劃激活職場精英自驅(qū)力
【課程背景】如果我們自己不規(guī)劃,總是有人會為我們做規(guī)劃,比如父母/丈母娘、老公/老婆,這樣就是被動地當(dāng)一天和尚撞一天鐘。而
2022-12-03 11:12
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
職場多維溝通
【課程背景】《舊約·創(chuàng)世紀(jì)》第11章曾有這樣一段描述:古時(shí)候,天下人都說一種語言。人們在向東遷移的進(jìn)修走到一個(gè)叫示拿的地方
2022-12-03 11:10
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
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