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打造明星內(nèi)訓師——授課技巧
  • 打造明星內(nèi)訓師——授課技巧
  • 教學發(fā)展技術(shù)一路走來，從20世紀初的行為主義，到20世紀60年代的認知主義，再到20世紀90年代的建構(gòu)主義，并隨著人類對大腦認識的不斷深入，我們的培訓技術(shù)也逐漸改進提升。我們這個時代并不缺少優(yōu)質(zhì)的“內(nèi)容”，我們最缺少的其實是優(yōu)質(zhì)的授課方法。本課程運用最新的腦科學原理為基礎(chǔ)，采用建構(gòu)主義為教學方式，以學員為中心、講師為引導，進行教學，讓企業(yè)內(nèi)訓師的課程更具吸引力，講出一堂人人都愛聽的生動課程。
  • 2022-11-15 15:03  
  • 主講老師：魯洪濤 課時安排：3天，6小時/天
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TTT中階：四步玩轉(zhuǎn)課程開發(fā)
  • TTT中階：四步玩轉(zhuǎn)課程開發(fā)
  • 課程是企業(yè)知識、方法、策略和經(jīng)驗的集合體，是可以提高效果和效率的知識沉淀。掌握快速有效的課程開發(fā)方法，讓學習即有深度又有效果。大道至簡，找對方法才能起到四兩拔千斤的作用，才能將所學運用到實際工作中去。課程開發(fā)是企業(yè)經(jīng)驗沉淀非常重要的工作，掌握了有效的方法才能將組織經(jīng)驗傳承下去。
  • 2022-11-15 15:02  
  • 主講老師：劉海燕 課時安排：2天，6小時/天
 面議
TTT中階：讓你的課堂生動有趣—授課技巧
  • TTT中階：讓你的課堂生動有趣—授課技巧
  • 生動的授課方式能讓課堂更加多姿多彩，只有了解大腦的工作原理、成人學習的底層邏輯，才能明白影響培訓效果的各個因素，才會在不同培訓環(huán)節(jié)設(shè)計不同的教學方式，讓學員學的開心記得牢，講師講的輕松又生動。掌握專業(yè)的設(shè)計技巧、教學方法，才能獲得學員對講師專業(yè)度的信任，讓學員愛上課堂，讓培訓效果事半功倍，讓課堂演繹更精彩。
  • 2022-11-15 15:02  
  • 主講老師：劉海燕 課時安排：2天，6小時/天
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站穩(wěn)講臺，講好課—精彩的課堂演繹
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公眾演講能力提升訓練
  • 公眾演講能力提升訓練
  • 站在眾人面前說話，是邁向成功的第一步。通過本課程的學習，掌握各種方法技巧，實現(xiàn)學員提升在公眾處的演講能力。
  • 2022-11-15 15:02  
  • 主講老師：劉海燕 課時安排：2天，6小時/天
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五步搞定企業(yè)微課---微課開發(fā)與制作
  • 五步搞定企業(yè)微課---微課開發(fā)與制作
  • 當下時代，快速變化的企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境要求企業(yè)快速調(diào)整，產(chǎn)品生命周期變短，市場響應(yīng)、內(nèi)部流程、技術(shù)等都要靈活應(yīng)變。為此，知識的“保質(zhì)期”也變得更短了，要求企業(yè)快速創(chuàng)造、萃取并更新各方面的知識，制作出高效實用、低成本的課程。微課這種課程形式具有開發(fā)周期短、易于制作和傳播等特點，還可以通過快速迭代，更加適合于復(fù)雜多變的企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境，是適應(yīng)時代變化的創(chuàng)新知識管理模式。
  • 2022-11-15 15:02  
  • 主講老師：鹿海姣 課時安排：3-4天，6小時/天
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微課制作工具與輔助軟件
  • 微課制作工具與輔助軟件
  • 現(xiàn)在企業(yè)微課的類型依據(jù)不同需求主要有：PPT微課、實景拍攝類微課、錄屏類微課和動畫微課等形式。如何根據(jù)主題選擇合適的微課類型，如何選擇既簡潔又高效的工具軟件來制作呢？本課程將解決以上問題，幫助學員快速掌握制作企業(yè)微課的工具和方法。
  • 2022-11-15 15:02  
  • 主講老師：鹿海姣 課時安排：3天，6小時/天
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每課生輝---課堂呈現(xiàn)技巧提升
  • 每課生輝---課堂呈現(xiàn)技巧提升
  • 本課程將幫助學員掌握課程講解的基礎(chǔ)技能，在臺風、控場、呈現(xiàn)技巧等方面獲得提升，成長為優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)訓師。
  • 2022-11-15 15:02  
  • 主講老師：鹿海姣 課時安排：2天，6小時/天
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引人入勝---引導式培訓技術(shù)應(yīng)用
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精彩紛呈---內(nèi)訓師授課技巧提升（中級）
  • 精彩紛呈---內(nèi)訓師授課技巧提升（中級）
  • 怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣，而又能對學員真正有所幫助？怎樣開展互動把學員的情緒調(diào)動起來？不同種類課程如何選擇教學工具？培訓師應(yīng)如何運用教學工具將培訓重點轉(zhuǎn)化？因此提高內(nèi)部講師的教學技術(shù)，并靈活使用教學工具，提升內(nèi)訓師呈現(xiàn)能力，已成為當務(wù)之急！
  • 2022-11-15 15:02  
  • 主講老師：鹿海姣 課時安排：2天，6小時/天
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獨具匠心---課程開發(fā)與設(shè)計
  • 獨具匠心---課程開發(fā)與設(shè)計
  • 本課程幫助學員掌握高效的課程開發(fā)與設(shè)計技巧，將培訓需求轉(zhuǎn)化為實用、有效的內(nèi)訓課程。
  • 2022-11-15 15:02  
  • 主講老師：鹿海姣 課時安排：2天，6小時/天
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企業(yè)“網(wǎng)紅”微課開發(fā)與制作---情境微課
  • 企業(yè)“網(wǎng)紅”微課開發(fā)與制作---情境微課
  • 魯洪濤老師是2018年“我是好講師”浙江賽區(qū)冠軍、全國50強，2019“全國講師推優(yōu)大賽”浙江賽區(qū)冠軍、全國第七名，版權(quán)課程《八個段位打造王者微課》版權(quán)所有人，主講微課設(shè)計與制作。通過五年的微課教學與制作，摸索出一套獨特的以“解決問題為核心”的《精品情境微課》，本課程采用“微課講微課”的方法進行教學設(shè)計，在課程中給出大量案例、軟件、素材、工具等。幫助學員快速的掌握微課制作方法。
  • 2022-11-15 15:01  
  • 主講老師：魯洪濤 課時安排：3天，6小時/天
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打造企業(yè)“網(wǎng)紅”直播師4.0
  • 打造企業(yè)“網(wǎng)紅”直播師4.0
  • 魯洪濤老師是2018年“我是好講師”浙江賽區(qū)冠軍、全國50強，2019 “全國講師推優(yōu)大賽”浙江賽區(qū)冠軍、全國第七名，版權(quán)課程《八個段位打造王者微課》版權(quán)所有人，主講微課設(shè)計和線上課程設(shè)計與制作。截止7月魯老師本年度直播課程已達90余場次，結(jié)合國內(nèi)外直播教學方式和多場次線上教學經(jīng)驗，提出從六個維度展深入的學習線上直播課程。
  • 2022-11-15 15:01  
  • 主講老師：魯洪濤 課時安排：3天，6小時/天
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洞悉現(xiàn)在，引領(lǐng)未來---敏捷人才盤點工作坊
  • 洞悉現(xiàn)在，引領(lǐng)未來---敏捷人才盤點工作坊
  • 本課程注重實操，在人才盤點基本知識的基礎(chǔ)上，通過現(xiàn)實的企業(yè)案例，結(jié)合不同的業(yè)務(wù)場景，帶領(lǐng)學員一步一練來進行人才盤點的操作和糾偏，確保學員在學習后能夠直接落地和轉(zhuǎn)化。
  • 2022-11-15 15:01  
  • 主講老師：劉暢 課時安排：2天，6小時/天
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績效管理一貫通
  • 績效管理一貫通
  • 如何讓企業(yè)的戰(zhàn)略落地，量化成為員工的業(yè)績目標？如何正確設(shè)置考核指標？公司、部門、個人的考核指標如何體現(xiàn)戰(zhàn)略和經(jīng)營的一致性？如何合理設(shè)置考核指標的目標值、權(quán)重、考核周期？讓員工感到既有挑戰(zhàn)性又有積極性？團隊績效與個人績效如何做到平衡并相互促進？如何區(qū)分績效責任避免考核扯皮？任務(wù)型指標如何有效進行量化？如何避免或減少考核者的評估誤差？ 近幾年來，原材料成本及人力成本的上升，及內(nèi)外部環(huán)境的變化，讓制造業(yè)面臨嚴峻的考驗，做好績效管理，打造制造業(yè)的競爭優(yōu)勢勢在必行。
  • 2022-11-15 15:01  
  • 主講老師：劉暢 課時安排：2天，6小時/天
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六道“能會”---微課設(shè)計與開發(fā)工作坊
  • 六道“能會”---微課設(shè)計與開發(fā)工作坊
  • 隨著市場變化迅速與競爭加劇，知識更新日新月異。一方面職場人士對知識的需求日益增加，另一方面由于工作和生活的節(jié)奏越來越開，傳統(tǒng)培訓已經(jīng)無法滿足人們的學習需求，再這樣的背景下，微課應(yīng)運而生。微課內(nèi)容精煉，學習方便，又能針對特定的應(yīng)用場景，正越來越成為傳統(tǒng)學習外的一種重要補充。
  • 2022-11-15 15:01  
  • 主講老師：劉暢 課時安排：2天，6小時/天
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敏捷人才梯隊建設(shè)“四步法”---4R工作坊
  • 敏捷人才梯隊建設(shè)“四步法”---4R工作坊
  • 本課程將從人才梯隊建設(shè)的實操出發(fā)，從建立標準、選拔人才、培養(yǎng)人才、評估和輸出人才四個方面幫助學員構(gòu)建符合企業(yè)實際需求的人才梯隊建設(shè)方案。
  • 2022-11-15 15:01  
  • 主講老師：劉暢 課時安排：2天，6小時/天
 面議
培訓體系建設(shè)
  • 培訓體系建設(shè)
  • 內(nèi)部培訓是進行企業(yè)內(nèi)部組織經(jīng)驗傳承和能力提升的最佳形式之一，于是企業(yè)開發(fā)了優(yōu)質(zhì)的課程，并培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的內(nèi)訓師，問題往往就在這個時候出現(xiàn)了，內(nèi)訓師抱怨沒有機會講課，現(xiàn)有的課程并不能滿足組織發(fā)展的需求，培訓往往缺乏計劃性，培訓的效果也沒有科學的評估方式，其實出現(xiàn)這些問題的根源就是企業(yè)的培訓缺乏一個體系，搭建科學的培訓體系能夠讓讓企業(yè)培訓系統(tǒng)化、規(guī)范化、合理化，而標準的培訓體系建設(shè)可以概括為123法則，即一個中心（戰(zhàn)略），兩條線（線上和線下），三個維度（流程體系、資源體系和制度體系），本課程從流程體系出發(fā)，包含了從
  • 2022-11-15 15:01  
  • 主講老師：劉暢 課時安排：2天，6小時/天
 面議
妙語連珠--內(nèi)訓師口才與演講能力提升
  • 妙語連珠--內(nèi)訓師口才與演講能力提升
  • 企業(yè)內(nèi)訓課程是培養(yǎng)人才的重要環(huán)節(jié)，許多崗位技能和經(jīng)驗都依賴內(nèi)訓師進行傳承?？墒窃S多內(nèi)訓師雖然專業(yè)經(jīng)驗豐富，可表達能力卻十分欠缺，語言干澀單一、不流暢，表達沒有邏輯、思維混亂，想把知識點講解清楚卻總感到力不從心。匱乏的表達能力嚴重制約了授課效果，就像“茶壺里煮餃子—有嘴說不出”。一個好的內(nèi)訓師先要具備良好的口才表達和即興演講能力，本課程將幫助內(nèi)訓師們夯實內(nèi)功，成長為有口才、擅表達的優(yōu)秀講師。
  • 2022-11-15 15:01  
  • 主講老師：鹿海姣 課時安排：2-3天，6小時/天
 面議
萬彩動畫大師---MG動畫微課制作技巧
  • 萬彩動畫大師---MG動畫微課制作技巧
  • 比較起過去單一的PPT課件制作的微課，動畫微課更加生活活潑、更能吸引學員注意，更好的提升了課程內(nèi)容的吸收度?？墒且话愕膭赢嬡浖^于專業(yè)、使用復(fù)雜，如果有一款軟件可以零基礎(chǔ)人員快速上手，且制作效果能夠精良豐富就太棒了。本課程主要講解的這款軟件—《萬彩動畫大師》將解決以上問題，學員通過學習，一般4天左右就可以學會并制作出屬于自己的動畫微課。
  • 2022-11-15 15:01  
  • 主講老師：鹿海姣 課時安排：4-5天，6小時/天
 面議
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