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語言的魔力——職場高品質(zhì)溝通的四大法寶
  • 語言的魔力——職場高品質(zhì)溝通的四大法寶
  • 本課程從心理因素著手，結(jié)合心理學(xué)大師美國心理學(xué)家威廉?莫爾頓?馬斯頓博士DISC測試工具與手段，幫助參與者認(rèn)清自我溝通風(fēng)格，同時(shí)掌握自己與他人溝通方式的差異。課程還大量采用了NLP神經(jīng)語言學(xué)工具以及教練的技術(shù)，推動(dòng)學(xué)習(xí)有效溝通的技巧和方法。
  • 2022-11-16 13:04  
  • 主講老師：汪顏 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
自我管理——卓越員工效能五項(xiàng)管理
  • 自我管理——卓越員工效能五項(xiàng)管理
  • 對(duì)于企業(yè)而言，推行“自我管理”的文化，通過“管理自己”的方式“感召他人”是提高全員職業(yè)化水平的有效途徑，也是快速提升員工素質(zhì)的最佳實(shí)踐。讓員工去提升自己，去管理自己，去向自己要效能，而不是等著公司去照顧他，去像操縱提線木偶一樣操縱他。所以，只有學(xué)會(huì)向員工輸入自我效能提升的理念和方法，變“被動(dòng)為主動(dòng)”變“要我做為我要做”，團(tuán)隊(duì)管理便變得簡單起來。
  • 2022-11-16 13:04  
  • 主講老師：汪顏 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
塑造五維陽光心態(tài)提升核心競爭力
  • 塑造五維陽光心態(tài)提升核心競爭力
  • ● 清晰管理者自我探索與職業(yè)定位，強(qiáng)調(diào)個(gè)人與企業(yè)的成長共贏； ● 明確管理者應(yīng)具備的素質(zhì)：一個(gè)核心、三項(xiàng)素質(zhì)、六項(xiàng)能力； ● 塑造五維陽光心態(tài)，加強(qiáng)管理者核心競爭力，提升管理技能。
  • 2022-11-16 13:04  
  • 主講老師：黃昕紅 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
壓力與情緒管理
  • 壓力與情緒管理
  • ● 學(xué)會(huì)用正確理性的認(rèn)知模式以及相關(guān)的工具方法管理壓力與情緒； ● 厘清四種心理困境對(duì)我們工作生活對(duì)影響； ● 學(xué)習(xí)四大簡單有效的應(yīng)對(duì)壓力與情緒的心理學(xué)技術(shù)與技巧； ● 激發(fā)熱情，融洽關(guān)系，提升幸福指數(shù)與工作滿意度，創(chuàng)造高績效。
  • 2022-11-16 13:04  
  • 主講老師：黃昕紅 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
高效執(zhí)行力
  • 高效執(zhí)行力
  • 本課程通過理念分析與操作方法的輔導(dǎo)訓(xùn)練，幫助員工提升工作執(zhí)行能力，為企業(yè)培訓(xùn)員工執(zhí)行能力提供實(shí)用高效的解決方案。
  • 2022-11-16 13:04  
  • 主講老師：黃昕紅 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
高效時(shí)間管理——提高工作效能的時(shí)間管理法
  • 高效時(shí)間管理——提高工作效能的時(shí)間管理法
  • 本課程主要闡述時(shí)間管理的重要法則、原理，時(shí)間管理的方法、技巧、工具、效率管理的實(shí)用工具、高效率思維決策方法以及高效率習(xí)慣塑造、高效率時(shí)間管理手冊(cè)與個(gè)人使命表等等。從而幫助學(xué)員進(jìn)行有效的時(shí)間管理、提高工作績效，提升員工的生活自律性，提升學(xué)員的生命質(zhì)量，塑造個(gè)人競爭力和團(tuán)隊(duì)競爭力。
  • 2022-11-16 13:04  
  • 主講老師：何峰 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天
 面議
綠色思維——情商修煉與壓力管理
  • 綠色思維——情商修煉與壓力管理
  • 本課程不僅僅提供壓力與情緒管理的技巧，更注重于心靈的建設(shè)，切實(shí)幫助學(xué)員改善自我意識(shí)，人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)自我激勵(lì)，從而達(dá)到心理素質(zhì)提升的目的
  • 2022-11-16 13:03  
  • 主講老師：何峰 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
正念思維與職業(yè)素養(yǎng)——高效能職場的六項(xiàng)修煉
  • 正念思維與職業(yè)素養(yǎng)——高效能職場的六項(xiàng)修煉
  • 《高效能職場的六項(xiàng)修煉》的課程設(shè)置，結(jié)合NLP、行為學(xué)、管理學(xué)的相關(guān)理念，采用先跟后帶的方式，從心智模式的改變開始，幫助員工建立一套正向的心智系統(tǒng)，建立內(nèi)部驅(qū)動(dòng)，從而自己產(chǎn)生改變。
  • 2022-11-16 13:03  
  • 主講老師：何峰 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
華麗轉(zhuǎn)身：從校園人到職場人 ——新進(jìn)員工的角色認(rèn)知與職業(yè)化基本素養(yǎng)
 面議
自我賦能——塑造積極心態(tài)的3把鑰匙
  • 自我賦能——塑造積極心態(tài)的3把鑰匙
  • ● 打破消極的思維定式，改變思維方式，學(xué)會(huì)正面思考； ● 轉(zhuǎn)變工作觀念，工作是為自己做，不抱怨，不埋怨、拒絕借口； ● 掌握主動(dòng)設(shè)定工作目標(biāo)的方法，并提高目標(biāo)的專注力； ● 掌握激發(fā)正面狀態(tài)的方法，遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠。
  • 2022-11-16 13:03  
  • 主講老師：汪顏 課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天
 面議
做自己的生涯教練——IDP個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
  • 做自己的生涯教練——IDP個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
  • 本課程將結(jié)合講師20余年在企業(yè)人力資源管理版塊中總結(jié)出的員工職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)例以及100余個(gè)咨詢個(gè)案做支撐，闡述企業(yè)員工在職業(yè)生涯發(fā)展與管理中常見困惑的解決對(duì)策。
  • 2022-11-16 13:03  
  • 主講老師：汪顏 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
職場加速器——新員工職業(yè)化鍛造
  • 職場加速器——新員工職業(yè)化鍛造
  • 課程圍繞“如何從一名學(xué)校人成為合格的職場人”這一主線，系統(tǒng)理順了作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入人生的第一個(gè)工作場所而應(yīng)該做到的角色轉(zhuǎn)變、態(tài)度轉(zhuǎn)變、形象轉(zhuǎn)變以及技能轉(zhuǎn)變，幫助學(xué)員順利渡過職場“草莓期”。同時(shí)，通過本課程的實(shí)施，降低企業(yè)因新人培育不到位而帶來的人才浪費(fèi)，盡最大可能幫助新員工找準(zhǔn)職業(yè)生涯發(fā)展的規(guī)律，減少因不適應(yīng)帶來的“盲目跳槽”。
  • 2022-11-16 13:03  
  • 主講老師：汪顏 課時(shí)安排：2-4天，6小時(shí)/天
 面議
卓越經(jīng)理人職業(yè)生涯GPS
  • 卓越經(jīng)理人職業(yè)生涯GPS
  • 我們圍繞職業(yè)成功的AHAAA模型，以4種對(duì)話技巧幫助經(jīng)理愿意面對(duì)高潛質(zhì)員工的職業(yè)發(fā)展問題，與員工進(jìn)行有效對(duì)話，引導(dǎo)員工明智地?fù)?dān)當(dāng)自己的職業(yè)發(fā)展職責(zé)、管理自己的職業(yè)生涯發(fā)展，從而降低對(duì)員工和組織都無益的人員流動(dòng)，幫助組織留住和發(fā)展關(guān)鍵人才。
  • 2022-11-16 13:03  
  • 主講老師：郭齊蕊 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
新生代員工EAP關(guān)愛計(jì)劃
  • 新生代員工EAP關(guān)愛計(jì)劃
  • 但大部分老員工是根據(jù)自己以前的師傅傳承下來的方法帶新員工。我們的咨詢+培訓(xùn)項(xiàng)目將提供大量的工具和案例對(duì)這些資深員工進(jìn)行更加系統(tǒng)和專業(yè)的訓(xùn)練，就是協(xié)助這些老員工不僅從技巧上還從心態(tài)提供指引，達(dá)至最佳幫助新員工的效果……
  • 2022-11-16 13:02  
  • 主講老師：郭齊蕊 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
從優(yōu)秀到卓越到超越——良好職業(yè)素養(yǎng)修煉
  • 從優(yōu)秀到卓越到超越——良好職業(yè)素養(yǎng)修煉
  • 課程中能夠幫助參與者真正成為一個(gè)主動(dòng)思考，徹底解決問題的高手，并迅速從合格到優(yōu)秀到卓越到超越，開拓出一片自己的事業(yè)天空，達(dá)到與企業(yè)共贏的目的。
  • 2022-11-16 13:01  
  • 主講老師：郭齊蕊 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
陽光心態(tài)與樂在工作
  • 陽光心態(tài)與樂在工作
  • 本課程打破固有的思維，提出工作創(chuàng)造快樂遠(yuǎn)比快樂帶動(dòng)工作更有價(jià)值。
  • 2022-11-16 12:46  
  • 主講老師：郭齊蕊 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
溝通從心開始——高效能管理溝通技能提升訓(xùn)練
  • 溝通從心開始——高效能管理溝通技能提升訓(xùn)練
  • 這些問題，總是經(jīng)常會(huì)困擾我們，同時(shí)給企業(yè)、組織帶來的阻礙。而現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和競爭，越來越依靠團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，因此，合作、溝通、協(xié)調(diào)就顯得更加重要。企業(yè)里長期溝通不暢，人際關(guān)系緊張，團(tuán)隊(duì)凝聚力差，而導(dǎo)致運(yùn)作效率低，管理成本增高，將直接影響到企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這也就是溝通培訓(xùn)越來越被企業(yè)重視的原因。
  • 2022-11-16 12:28  
  • 主講老師：何峰 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
高品質(zhì)上下級(jí)溝通與跨部門協(xié)作提升訓(xùn)練
  • 高品質(zhì)上下級(jí)溝通與跨部門協(xié)作提升訓(xùn)練
  • 這些問題，總是經(jīng)常會(huì)困擾我們，同時(shí)給企業(yè)、組織帶來的阻礙。而現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和競爭，越來越依靠團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，因此，合作、溝通、協(xié)調(diào)就顯得更加重要。企業(yè)里長期溝通不暢，人際關(guān)系緊張，團(tuán)隊(duì)凝聚力差，而導(dǎo)致運(yùn)作效率低，管理成本增高，將直接影響到企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這也就是溝通培訓(xùn)越來越被企業(yè)重視的原因。
  • 2022-11-16 12:28  
  • 主講老師：何峰 課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天
 面議
高效能教練式管理者——下屬的培養(yǎng)、激勵(lì)與授權(quán)
  • 高效能教練式管理者——下屬的培養(yǎng)、激勵(lì)與授權(quán)
  • 本課程是成熟的管理實(shí)用技能類課程，課程注重方法和步驟的輸出，以及現(xiàn)場的練習(xí)與固化，綜合運(yùn)用案例、討論、演練、練習(xí)等方式，淺入深出。幫助管理者找到科學(xué)、合理的方法，對(duì)下屬進(jìn)行培養(yǎng)、激勵(lì)和授權(quán)。
  • 2022-11-16 12:28  
  • 主講老師：何峰 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
情商管理與高效溝通
  • 情商管理與高效溝通
  • ● 深入理解情商在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、客戶關(guān)系、人際交往中的重要作用； ● 通過模型科學(xué)認(rèn)知情緒管理，實(shí)現(xiàn)雙贏的決策技巧； ● 學(xué)會(huì)化解沖突的情商管理工具在溝通中的應(yīng)用，提升溝通品質(zhì)； ● 培養(yǎng)主動(dòng)積極溝通的意識(shí)，養(yǎng)成運(yùn)用積極情緒的力量，達(dá)到高效溝通目的的習(xí)慣。
  • 2022-11-16 12:28  
  • 主講老師：李美鮮 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
 面議
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