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疫情中心理健康調(diào)適
  • 疫情中心理健康調(diào)適
  • 什么是心理健康 心理健康對(duì)身體健康的影響 心理健康的特點(diǎn)及如何護(hù)理
  • 2022-11-20 19:36  
  • 主講老師：劉艷萍 課時(shí)安排：0.5天
 面議
疫情中心理健康調(diào)適
  • 疫情中心理健康調(diào)適
  • 因此,要想有一套關(guān)于如何思考如何感覺和如何行動(dòng)的明確指導(dǎo),基本上是不可能的。因此,本課程是提出一個(gè)思考方法,來(lái)探討我們的大腦是如何工作的,我們的情緒和壓力是如何產(chǎn)生的，如果我們能夠描繪出心智是如何形成的,就能夠改善自己的生活方式，更好地掌控自己的生活。所以,這種方法很可能與您產(chǎn)生共鳴。
  • 2022-11-20 19:36  
  • 主講老師：劉艷萍 課時(shí)安排：1天
 面議
壓力管理心理學(xué)：情緒減壓五法寶
  • 壓力管理心理學(xué)：情緒減壓五法寶
  • 我們的財(cái)富在增加，但幸福感卻在下降；我們擁有的越來(lái)越多，但快樂卻越來(lái)越少；我們溝通的工具越來(lái)越好，但深入的交流卻越來(lái)越少；我們認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，但真誠(chéng)的朋友卻越來(lái)越少。我們?cè)谑斋@收入的同時(shí)，也在收獲數(shù)倍的壓力！
  • 2022-11-20 19:35  
  • 主講老師：劉艷萍 課時(shí)安排：0.5天
 面議
疫情下心理壓力管理和親子教育
  • 疫情下心理壓力管理和親子教育
  • 如何合理管理壓力，避免情緒失控？識(shí)別情緒，管理情緒，讓情緒不再成為導(dǎo)火索，減少職場(chǎng)沖突；體會(huì)對(duì)方的情緒感受，洞察對(duì)方的需要，同理心理解對(duì)方，改善職場(chǎng)關(guān)系，減少組織內(nèi)耗，提升組織效率。 覺察自己的情緒，表達(dá)自己的感受，感受對(duì)方的情緒，體會(huì)對(duì)方的需要，更好的情緒探討，更多的減壓之道！修煉壓力管理心理學(xué)，洞悉人性，減少無(wú)謂的沖突內(nèi)耗，提升職場(chǎng)管理的績(jī)效和水平。
  • 2022-11-20 19:35  
  • 主講老師：劉艷萍 課時(shí)安排：1天
 面議
修煉身心狀態(tài)，塑造職場(chǎng)正能量
  • 修煉身心狀態(tài)，塑造職場(chǎng)正能量
  • 因而，我們需要經(jīng)常問問自己：人生真正追求的到底是什么？幸福，還是痛苦？我們期望幸福，然而我們卻在親手締造痛苦！幸福先天遺傳的，還是后天習(xí)得的？為什么我們物質(zhì)生活越來(lái)越好的同時(shí)，我們感受到越來(lái)越不幸福？幸福是一種特質(zhì)，還是一種能力？傻樂是幸福嗎？生活的本質(zhì)是幸福的嗎？現(xiàn)實(shí)生活中的高壓力狀態(tài)下，追求幸福奢侈嗎？
  • 2022-11-20 19:35  
  • 主講老師：劉艷萍 課時(shí)安排：1天
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性格與工作搭配
  • 性格與工作搭配
  • 性格，氣質(zhì)和人格的變與不變 1、內(nèi)心深處的靈魂漫步 做自己名副其實(shí)的主人 人類不得不重視性格因素并做出改變 2、性格優(yōu)勢(shì)和積極人際關(guān)系
  • 2022-11-20 19:34  
  • 主講老師：劉艷萍 課時(shí)安排：1天
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如何正確了解自己的性格到工作中影響他人
  • 如何正確了解自己的性格到工作中影響他人
  • 團(tuán)隊(duì)致勝助力企業(yè)持續(xù)發(fā)展,管理者需要懂得一點(diǎn)心理學(xué)，發(fā)揮適合自己的領(lǐng)導(dǎo)魅力，了解自己的同時(shí)認(rèn)知他人。承認(rèn)我們有所不同，承認(rèn)我們?cè)诹私饬吮舜酥髸?huì)做得更好。管理者可以為員工提供自我激勵(lì)的平臺(tái)，我們可以為企業(yè)帶來(lái)的最大福利就是：為企業(yè)培養(yǎng)一群充滿活力、能自我激勵(lì)并敬業(yè)的員工。
  • 2022-11-20 19:34  
  • 主講老師：劉艷萍 課時(shí)安排：2天
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幸福女性如意人生系列課程
  • 幸福女性如意人生系列課程
  • 1、孩子沉迷游戲，你該這樣做 2、孩子被當(dāng)作問題孩子，你該這樣做 3、孩子總是注意力不集中，你該這樣做 4、孩子缺乏學(xué)習(xí)興趣，你該這樣做 5、孩子總說(shuō)沒人懂他，你該這樣做
  • 2022-11-20 19:34  
  • 主講老師：劉艷萍 課時(shí)安排：1天
 面議
幸福力
  • 幸福力
  • 通過(guò)課堂訓(xùn)練，使大家掌握非暴力溝通技巧，實(shí)現(xiàn)療愈內(nèi)心深處的隱秘傷痛、超越個(gè)人心智和情感的局限性、突破那些引發(fā)憤怒、沮喪、焦慮等負(fù)面情緒的思維方式、用不帶傷害的方式化解人際間的沖突、學(xué)會(huì)建立和諧的生命體驗(yàn)的效果。
  • 2022-11-20 19:33  
  • 主講老師：劉艷萍 課時(shí)安排：1天
 面議
心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用
 面議
心理健康專題培訓(xùn)方案
  • 心理健康專題培訓(xùn)方案
  • 1、每個(gè)人都會(huì)做對(duì)自己有“利”的事 2、消極防范的“利” 生命壓力關(guān)鍵詞解析：逃避、防范、推諉、抗拒 3、積極豁達(dá)的“利” 生命運(yùn)作關(guān)鍵詞解析：面對(duì)、開放、專注、熱愛
  • 2022-11-20 19:31  
  • 主講老師：劉艷萍 課時(shí)安排：2天
 面議
心理健康
  • 心理健康
  • 本課程是提出一個(gè)思考方法,來(lái)探討我們的大腦是如何工作的,我們的情緒和壓力是如何產(chǎn)生的，如果我們能夠描繪出心智是如何形成的,就能夠改善自己的生活方式，更好地掌控自己的生活。所以,這種方法很可能與您產(chǎn)生共鳴。
  • 2022-11-20 19:31  
  • 主講老師：劉艷萍 課時(shí)安排：0.5天
 面議
同理心
  • 同理心
  • 身為職場(chǎng)人士，如何進(jìn)行有效地自我管理，協(xié)調(diào)自我與組織的關(guān)系，于組織于自己都是一項(xiàng)必備技能。學(xué)會(huì)使用同理心，不僅可以提升自我的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)，也可以幫助自己收獲幸福，獲得內(nèi)心的喜悅與平靜，進(jìn)而為家庭也帶來(lái)更多的歡樂。
  • 2022-11-20 19:31  
  • 主講老師：劉艷萍 課時(shí)安排：1.5小時(shí)
 面議
事業(yè)與家庭婚姻更平衡的智慧
  • 事業(yè)與家庭婚姻更平衡的智慧
  • 1 事業(yè)、家庭、健康平衡智慧的內(nèi)涵 （新五倫的序位，外在的規(guī)則和內(nèi)在的平衡） 2 工作、生活平衡策略 （感性和理性的合理結(jié)合；獨(dú)立和融合的合理分配）
  • 2022-11-20 19:30  
  • 主講老師：劉艷萍 課時(shí)安排：
 面議
情緒壓力調(diào)整與工作效率提升
  • 情緒壓力調(diào)整與工作效率提升
  • 如何合理管理壓力，避免情緒失控？識(shí)別情緒，管理情緒，讓情緒不再成為導(dǎo)火索，減少職場(chǎng)沖突；體會(huì)對(duì)方的情緒感受，洞察對(duì)方的需要，同理心理解對(duì)方，改善職場(chǎng)關(guān)系，減少組織內(nèi)耗，提升組織效率。 覺察自己的情緒，表達(dá)自己的感受，感受對(duì)方的情緒，體會(huì)對(duì)方的需要，更好的情緒探討，更多的減壓之道！修煉壓力管理心理學(xué)，洞悉人性，減少無(wú)謂的沖突內(nèi)耗，提升職場(chǎng)管理的績(jī)效和水平。
  • 2022-11-20 19:27  
  • 主講老師：劉艷萍 課時(shí)安排：1天
 面議
情緒壓力，溝通技巧和商務(wù)禮儀
  • 情緒壓力，溝通技巧和商務(wù)禮儀
  • “不學(xué)禮，無(wú)以立”。“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！崩献孀诳酌虾茉缇徒陶d我們：不懂禮儀的人很難在社會(huì)上有立身之處。要想受人敬愛，必須敬愛他人，只有以禮待人才能以理服人，贏得他人的尊重。然后在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，卻又存在很多困惑：商務(wù)交往中應(yīng)該注意哪些禮儀禮節(jié)？如何進(jìn)行自我情緒管理、提升個(gè)人魅力？在對(duì)不同層次的客戶接待、拜訪過(guò)程中應(yīng)如何與客戶溝通、如何給客戶留下完美的第一印象？如何體現(xiàn)個(gè)人良好的精神風(fēng)貌等等。
  • 2022-11-20 19:27  
  • 主講老師：劉艷萍 課時(shí)安排：1.5天
 面議
情商修煉與全方位有效溝通
  • 情商修煉與全方位有效溝通
  • 現(xiàn)代社會(huì)，從企業(yè)角度不缺少戰(zhàn)略，不缺少人才?？墒呛芏嗥髽I(yè)在發(fā)展過(guò)程中發(fā)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略在實(shí)施過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很多問題，甚至執(zhí)行遇到了瓶頸。而職場(chǎng)人士也比較頭疼，“為什么我和別人交流會(huì)那么難，他們?cè)趺绰牪欢艺f(shuō)的話呢”。
  • 2022-11-20 19:27  
  • 主講老師：劉艷萍 課時(shí)安排：0.5天
 面議
情商修煉與全方位有效溝通
  • 情商修煉與全方位有效溝通
  • 從家庭角度，“夫妻之間越來(lái)越?jīng)]有共同語(yǔ)言，孩子越來(lái)越不聽話，甚至出現(xiàn)叛逆，極端的還會(huì)出現(xiàn)“自殺現(xiàn)象”。這些問題的產(chǎn)生一方面和時(shí)代環(huán)境有關(guān)，另一方面和我們的溝通方式有關(guān)。本課程針對(duì)工作中溝通遇到的實(shí)際問題與困惑，家庭婚姻與親子關(guān)系之間遇到的溝通問題而設(shè)計(jì)。讓大家深刻理解如何交流才能達(dá)到有效溝通，從而提升企業(yè)運(yùn)作效率及家庭生活的和諧度。
  • 2022-11-20 19:27  
  • 主講老師：劉艷萍 課時(shí)安排：1天
 面議
情商培養(yǎng)
  • 情商培養(yǎng)
  • 壓力是引發(fā)焦慮的根源 焦慮背后的故事：想什么就是什么 焦慮的分類：客體焦慮，神經(jīng)性焦慮和道德性
  • 2022-11-20 19:26  
  • 主講老師：劉艷萍 課時(shí)安排：1天
 面議
親子教育
  • 親子教育
  • 世界上并沒有一套簡(jiǎn)明的確保心智和情緒健康的方法。我們每個(gè)人都是由獨(dú)特的基因組合而成的,而且都各自擁有獨(dú)一無(wú)二的人際關(guān)系。我們中有些人需要讓自己更加開放些,也有些人需要練習(xí)讓自己更克制;有些人需要學(xué)會(huì)更信任他人,也有些人需要學(xué)會(huì)更細(xì)心,更有辨識(shí)力。因此,要想有一套關(guān)于如何思考如何感覺和如何行動(dòng)的明確指導(dǎo),基本上是不可能的
  • 2022-11-20 19:25  
  • 主講老師：劉艷萍 課時(shí)安排：4小時(shí)
 面議
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