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高效執(zhí)行者的七個(gè)習(xí)慣
【課程講師】王群祥 中層
管理
技能、中層領(lǐng)導(dǎo)力、目標(biāo)
管理
、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)賦能、有效溝通培訓(xùn)師【課程背景】執(zhí)行力是任何一個(gè)企業(yè)
2022-11-22 14:58
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
高效執(zhí)行三要素
【課程講師】王群祥 中層
管理
技能、中層領(lǐng)導(dǎo)力、目標(biāo)
管理
、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)賦能、有效溝通培訓(xùn)師【課程對(duì)象】中基層員工【授課方式
2022-11-22 14:57
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
高效執(zhí)行的四維修煉
課程講師:王群祥 中層
管理
技能、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、有效溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)師課程受眾:中基層員工課程時(shí)間:1-2天授課方式:知
2022-11-22 14:57
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
中層
管理
干部核心
管理
技能提升
【課程背景】據(jù)調(diào)查,在當(dāng)今全球競(jìng)爭(zhēng)加劇的時(shí)代里,組織領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力缺乏是一個(gè)全球性問題,其中中國(guó)是缺乏領(lǐng)導(dǎo)力人才比例最高
2022-11-22 14:53
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
有結(jié)果的執(zhí)行力
【課程背景】我們是否經(jīng)常抱怨團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力差?說得很明白就是沒結(jié)果;說了很多遍就是沒反饋。拿到結(jié)果一塌糊涂且無可挽回。任務(wù)
2022-11-22 14:51
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
新生代員工
管理
-5后員工的
管理
藝術(shù)
【課程背景】 對(duì)工作無所謂; 不愿配合加班; 不愿接受上級(jí)批評(píng); 害怕承擔(dān)責(zé)任; 喜歡不辭而別......如今, 95后開始大量進(jìn)入企
2022-11-22 14:48
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
新晉
管理
者實(shí)用技能
【課程背景】團(tuán)隊(duì)是組織績(jī)效實(shí)現(xiàn)的戰(zhàn)斗單元,一個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略是否落地,目標(biāo)是否達(dá)成,與企業(yè)中各團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力水平息息相關(guān)。但企
2022-11-22 14:47
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
問題分析與解決技巧
【課程背景】在組織與個(gè)人的發(fā)展階段,每個(gè)人都會(huì)面臨許多的目標(biāo)與使命,每個(gè)人也都會(huì)遭遇到許多的障礙與挑戰(zhàn),但響應(yīng)的方式卻是
2022-11-22 14:46
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
問題分析與解決課程大綱
【課程背景】企業(yè)的運(yùn)營(yíng)與發(fā)展就是一系列解決問題的過程,問題解決的效果將直接決定著企業(yè)的效益;解決問題不是單單依靠經(jīng)驗(yàn),更
2022-11-22 14:45
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
新晉
管理
者實(shí)用技能
【課程背景】團(tuán)隊(duì)是組織績(jī)效實(shí)現(xiàn)的戰(zhàn)斗單元,一個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略是否落地,目標(biāo)是否達(dá)成,與企業(yè)中各團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力水平息息相關(guān)。但企
2022-11-22 14:42
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
雙贏的談判與溝通
【課程背景】? 為什么和客戶的溝通,總是在其表不在其心? ? 為什么溝通這么久始終不明白客戶的真正意思是什么?? 為什么每次
2022-11-22 14:40
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
全腦思維的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用-思考更清晰,表達(dá)更準(zhǔn)確
【課程背景】這樣的場(chǎng)景在日常的工作中是否很常見?場(chǎng)景1:你的下屬對(duì)你說:“領(lǐng)導(dǎo),最近技術(shù)部說有幾個(gè)項(xiàng)目不得不延期,還有剛
2022-11-22 14:38
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
情景領(lǐng)導(dǎo)力-科學(xué)
管理
尊重人性高效高能
【課程背景】“工欲善其事,必先利其器”本培訓(xùn)課程將幫助中層
管理
者改變
管理
理念、思維方式、引入保羅?赫塞博士(Dr. Paul Her
2022-11-22 14:36
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
品牌商
管理
-新時(shí)代下品牌
管理
的思維轉(zhuǎn)變
【課程背景】隨著電子商務(wù)蓬勃發(fā)展傳統(tǒng)商業(yè)企業(yè)舉步維艱,這兩年的疫情常態(tài)化更是讓傳統(tǒng)商業(yè)雪上加霜。在新形勢(shì)下傳統(tǒng)商業(yè)企業(yè)如
2022-11-22 14:34
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
目標(biāo)
管理
與計(jì)劃執(zhí)行內(nèi)訓(xùn)篇
課程背景:你在工作中,是否有以下困惑:1. 有目標(biāo)沒計(jì)劃,不知道下一步如何開展2. 工作執(zhí)行中,找不到節(jié)點(diǎn),不知道進(jìn)度如何3.
2022-11-22 14:33
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
領(lǐng)導(dǎo)力與實(shí)際執(zhí)行-科學(xué)
管理
尊重人性高效高能
【課程背景】“工欲善其事,必先利其器”本培訓(xùn)課程將幫助中層
管理
者改變
管理
理念、思維方式、加強(qiáng)班中層
管理
者的角色認(rèn)知與職責(zé)
2022-11-22 14:31
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
MTP(中層
管理
技能提升)內(nèi)訓(xùn)篇-科學(xué)
管理
尊重人性 高效高能
【課程背景】“工欲善其事,必先利其器”本培訓(xùn)課程將幫助中層
管理
者改變
管理
理念、思維方式、加強(qiáng)班中層
管理
者的角色認(rèn)知與職責(zé)
2022-11-22 14:30
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
跨部門溝通與協(xié)作
因缺乏有效溝通而導(dǎo)致的執(zhí)行力低下是困擾絕大多數(shù)企業(yè)的難題,而缺乏有效溝通的一個(gè)明顯的現(xiàn)象就是部門之間互相扯皮。在日復(fù)一日
2022-11-22 14:29
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
解決問題的十把金鑰匙
【課程背景】經(jīng)營(yíng)環(huán)境的劇變,
管理
形態(tài)的改變,我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn),問題越來越多,問題越來越大,問題越來越難,解決問題
2022-11-22 14:28
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
結(jié)構(gòu)化思維4個(gè)工具-思考更清晰,表達(dá)更準(zhǔn)確
【課程背景】這樣的場(chǎng)景在日常的工作中是否很常見?場(chǎng)景1:你的下屬對(duì)你說:“領(lǐng)導(dǎo),最近技術(shù)部說有幾個(gè)項(xiàng)目不得不延期,還有剛
2022-11-22 14:27
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
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