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如何在職業(yè)經(jīng)理人制度讓國(guó)有企業(yè)再次騰飛-國(guó)企改革下的職業(yè)經(jīng)理人管理
【課程背景】近年來(lái)，中央在推動(dòng)國(guó)企深化改革的進(jìn)程中，將職業(yè)經(jīng)理人制度建設(shè)提到了越來(lái)越重要的地位，在陸續(xù)發(fā)布的政策文件中逐
2022-11-09 10:00
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
如何在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中建立管理制度體系-管理制度建立及管理辦法
【課程大綱】一、什么是企業(yè)管理制？1、 認(rèn)識(shí)企業(yè)管理制度? 是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理文化的指導(dǎo)導(dǎo)向? 是企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理行為規(guī)范? 是企業(yè)
2022-11-09 09:59
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
如何運(yùn)用績(jī)效溝通與反饋提升員工崗位能力-績(jī)效溝通與績(jī)效反饋在績(jī)效管理中的運(yùn)用
【課程背景】對(duì)于現(xiàn)今的企業(yè)來(lái)說(shuō)，面對(duì)外部競(jìng)爭(zhēng)和不確定性的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，企業(yè)的高層越來(lái)越感受到經(jīng)營(yíng)面臨的壓力，依據(jù)企業(yè)內(nèi)外部現(xiàn)
2022-11-09 09:58
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
如何運(yùn)用非物質(zhì)激勵(lì)激發(fā)員工動(dòng)力-非物質(zhì)激勵(lì)在企業(yè)中的應(yīng)用實(shí)踐
【課程背景】對(duì)于當(dāng)下企業(yè)來(lái)說(shuō)，面對(duì)外部競(jìng)爭(zhēng)和不確定性的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，企業(yè)的高層越來(lái)越感受到經(jīng)營(yíng)面臨的壓力，依據(jù)企業(yè)內(nèi)外部現(xiàn)狀
2022-11-09 09:58
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
如何通過(guò)員工職業(yè)生涯規(guī)劃與有效培訓(xùn)激發(fā)員工活力-員工職業(yè)生源規(guī)劃與培訓(xùn)體系建設(shè)
【課程背景】進(jìn)入新的一年，企業(yè)已經(jīng)制定完本年度的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，工作任務(wù)和績(jī)效指標(biāo)也已經(jīng)明確，但新的問(wèn)題接踵而來(lái)：? 如何將企
2022-11-09 09:57
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
如何實(shí)現(xiàn)盤點(diǎn)人才、培養(yǎng)人才和人才梯隊(duì)建設(shè)-人才盤點(diǎn)、人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)
【課程背景】
人力資源
是企業(yè)的核心資源，也是企業(yè)生存發(fā)展，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的根本，但在現(xiàn)實(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中，往往管理者和
人力資源
2022-11-09 09:56
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
如何快速引進(jìn)人才并實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)斗力-快速人才引進(jìn)與培訓(xùn)機(jī)制實(shí)操方法
【課程背景】進(jìn)入新的一年，企業(yè)已經(jīng)制定完本年度的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，工作任務(wù)和績(jī)效指標(biāo)也已經(jīng)明確，但新的問(wèn)題接踵而來(lái)：? 如何快速
2022-11-09 09:56
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
如何快速選擇匹配崗位要求的人才-人才引進(jìn)、面試、測(cè)評(píng)與甄選
【課程背景】進(jìn)入新的一年，企業(yè)已經(jīng)制定完本年度的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，工作任務(wù)和績(jī)效指標(biāo)也已經(jīng)明確，但新的問(wèn)題接踵而來(lái)：? 如何快速
2022-11-09 09:55
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
績(jī)效管理-KPI績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)計(jì)
【課程背景】對(duì)于現(xiàn)今的企業(yè)來(lái)說(shuō)，面對(duì)外部競(jìng)爭(zhēng)和不確定性的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，企業(yè)的高層越來(lái)越感受到經(jīng)營(yíng)面臨的壓力，依據(jù)企業(yè)內(nèi)外部現(xiàn)
2022-11-09 09:54
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
如何基于公司戰(zhàn)略的管理
人力資源
-戰(zhàn)略性
人力資源
管理：系統(tǒng)化思考與創(chuàng)新
【課程背景】隨著現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇， 人們?cè)絹?lái)越重視
人力資源
管理的戰(zhàn)略性要求在組織實(shí)踐中的地位和作用。這種趨勢(shì)源于社
2022-11-09 09:53
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同成長(zhǎng)-員工職業(yè)生涯規(guī)劃與培訓(xùn)體系建設(shè)
【課程背景】進(jìn)入新的一年，企業(yè)已經(jīng)制定完本年度的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，工作任務(wù)和績(jī)效指標(biāo)也已經(jīng)明確，但新的問(wèn)題接踵而來(lái)：? 如何將企
2022-11-09 09:52
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
如何分析與規(guī)劃
人力資源
管理-企業(yè)
人力資源
規(guī)劃與分析
【課程背景】
人力資源
是企業(yè)的核心資源，也是企業(yè)生存發(fā)展，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的根本，但在現(xiàn)實(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中，往往管理者和
人力資源
2022-11-09 09:52
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
企業(yè)如何選、用、留、人才
一、管理者如何制定目標(biāo)并科學(xué)合理的進(jìn)行分解和工作分工？1、 組織架構(gòu)與崗位職責(zé)? 企業(yè)不同發(fā)展階段的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)【案例分析
2022-11-09 09:51
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
運(yùn)用績(jī)效三大法寶促進(jìn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇時(shí)期再增長(zhǎng)
【課程背景】隨著疫情的穩(wěn)定，政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的各種刺激政策也逐漸見(jiàn)效，內(nèi)部市場(chǎng)有序恢復(fù)，外部環(huán)境也不斷得到改善，經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇跡象明
2022-11-09 09:50
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
如何運(yùn)用薪晉考系統(tǒng)化建設(shè)激發(fā)員工新動(dòng)能-以績(jī)效考核為中心的薪晉考一體化建設(shè)
【課程背景】對(duì)于現(xiàn)今的企業(yè)來(lái)說(shuō)，面對(duì)外部競(jìng)爭(zhēng)和不確定性的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，企業(yè)的高層越來(lái)越感受到經(jīng)營(yíng)面臨的壓力，依據(jù)企業(yè)內(nèi)外部現(xiàn)
2022-11-09 09:50
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
如何運(yùn)用績(jī)效管理請(qǐng)員工嗨起來(lái)-績(jī)效考核在企業(yè)中的落地實(shí)踐
【課程背景】對(duì)于當(dāng)今企業(yè)來(lái)說(shuō)，面對(duì)外部競(jìng)爭(zhēng)和不確定性的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，企業(yè)的高層或者說(shuō)老板越來(lái)越感受到經(jīng)營(yíng)面臨的壓力，依據(jù)企業(yè)
2022-11-09 09:49
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
如何運(yùn)用OKR績(jī)效管理引爆企業(yè)新增長(zhǎng)-OKR敏捷績(jī)效管理落地實(shí)務(wù)
【課程背景】面對(duì)對(duì)企業(yè)日益面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力、員工的工作觀念的挑戰(zhàn)，全球企業(yè)對(duì)OKR的關(guān)注度與日俱增，中國(guó)企業(yè)也意識(shí)到先進(jìn)管理
2022-11-09 09:48
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
如何通過(guò)明確目標(biāo)崗位責(zé)任和績(jī)效管理提高執(zhí)行力
【課程背景】對(duì)于現(xiàn)今的企業(yè)來(lái)說(shuō)，面對(duì)外部競(jìng)爭(zhēng)和不確定性的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，企業(yè)的高層越來(lái)越感受到經(jīng)營(yíng)面臨的壓力，依據(jù)企業(yè)內(nèi)外部現(xiàn)
2022-11-09 09:47
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
如何進(jìn)行
人力資源
量化管理與數(shù)據(jù)分析
【課程背景】隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)公司經(jīng)營(yíng)管理能力的要求越來(lái)越高，傳統(tǒng)管理決策中的“拍腦袋”法在未來(lái)公司管理中越來(lái)越不適合。如何
2022-11-09 09:43
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
后疫情時(shí)代如何進(jìn)行員工績(jī)效管理
【課程背景】新冠肺炎疫情自2019年底爆發(fā)以來(lái)，并沒(méi)有徹底消失，而是不時(shí)出現(xiàn)變異病毒，并引起區(qū)域性反彈。在常態(tài)化疫情防控背景
2022-11-09 09:33
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
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