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卓有成效的執(zhí)行力

主講老師: 張城瑋
課時(shí)安排: 1天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡介: 《卓有成效的執(zhí)行力》課程萃取了最精典的實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容,調(diào)整管理者的執(zhí)行意識(shí)、行為等日常工作狀態(tài)。從本質(zhì)通透高效執(zhí)行力的方法和工具,用十分有效和實(shí)戰(zhàn)的心理行為學(xué)方法演繹執(zhí)行,讓學(xué)員在工作中充滿正能量,盡顯職業(yè)風(fēng)采,讓企業(yè)團(tuán)隊(duì)更具戰(zhàn)斗力、績效倍增。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-15 13:45

課程背景:

羅斯福說:“執(zhí)行、執(zhí)行、再執(zhí)行,是成功的基本保證”!

所有的企業(yè)都在追尋高效執(zhí)行力的方法,然而,大多數(shù)企業(yè)卻忽略了執(zhí)行力的基本面是:執(zhí)行思維與意識(shí)、內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力、職業(yè)化素養(yǎng)、溝通技能、工作能力等。只有從系統(tǒng)的內(nèi)在基本面進(jìn)行訓(xùn)練提升,才有可能在管理的行為中體現(xiàn)出真正自動(dòng)自發(fā)的執(zhí)行力。本課程挖掘執(zhí)行力內(nèi)核,幫助建立職業(yè)化的執(zhí)行意識(shí)和心態(tài),訓(xùn)練執(zhí)行技能和方法,傳授提升執(zhí)行力必備的工作技能,讓管理者的執(zhí)行意愿和行為得到大幅上升。

《卓有成效的執(zhí)行力》課程萃取了最精典的實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容,調(diào)整管理者的執(zhí)行意識(shí)、行為等日常工作狀態(tài)。從本質(zhì)通透高效執(zhí)行力的方法和工具,用十分有效和實(shí)戰(zhàn)的心理行為學(xué)方法演繹執(zhí)行,讓學(xué)員在工作中充滿正能量,盡顯職業(yè)風(fēng)采,讓企業(yè)團(tuán)隊(duì)更具戰(zhàn)斗力、績效倍增。

 

課程收益:

● 學(xué)習(xí)高效執(zhí)行的理念,提升執(zhí)行力的認(rèn)知和意識(shí)

● 執(zhí)行力心態(tài)建設(shè),認(rèn)清職業(yè)、責(zé)任與能力

● 認(rèn)識(shí)執(zhí)行力定位,做一個(gè)果斷執(zhí)行的職業(yè)人

● 學(xué)會(huì)職業(yè)化情緒管理,掌握真正有效執(zhí)行的四大方法

● 了解高效執(zhí)行力工作方法,學(xué)習(xí)運(yùn)用有效的方法提升執(zhí)行力

● 從自我管理、自我學(xué)習(xí)、與人協(xié)作三個(gè)方向迅速提升學(xué)員的執(zhí)行技能

● 掌握執(zhí)行力提升的溝通技能和工具

● 學(xué)會(huì)高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)打造方法,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力

 

課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天

課程對象:中、基層管理人員,儲(chǔ)備干部、所有有志提升執(zhí)行力的人員

課程方式:案例研討、互動(dòng)活動(dòng)、視頻啟示、情境模擬、實(shí)戰(zhàn)預(yù)演、游戲啟示等授課方法為基礎(chǔ),讓學(xué)員在輕松、互動(dòng)的氛圍中有效吸收知識(shí),達(dá)成學(xué)以致用的效果。

 

課程大綱

第一講:執(zhí)行思維模式

一、高效執(zhí)行力的三大思維模式

案例啟示:誰造就了他們的失敗

1. 行為的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力

1)行為由思維決定

2)思維由認(rèn)知構(gòu)建

3)行動(dòng)意愿決定行為成果

互動(dòng)講授:思維是你頭腦中的“windows”

2. 理性思維與感性思維

1)理性分辨“觀點(diǎn)”與“事實(shí)”

2)用“5why”法探究真相

3. 人本思維的重點(diǎn)和內(nèi)涵

1)以“終”為始,還是以“人”為本

2)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人本思維特點(diǎn)

 

第二講:職業(yè)化執(zhí)行力提升

一、職業(yè)化的內(nèi)涵

視頻講授:職場女魔頭的啟示

1. 移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代管理者的職業(yè)化要求

1)從外到內(nèi)的要求

2)更注重”執(zhí)行與教養(yǎng)“

2. 職業(yè)化執(zhí)行的四大意識(shí)

1)目標(biāo)意識(shí)

2)成果意識(shí)

3)客戶意識(shí)

4)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

二、執(zhí)行力定位

1. 誰是執(zhí)行者

1)執(zhí)行力要求的責(zé)任與績效

2)管理者的核心任務(wù)

2. 執(zhí)行者定位

1)組織內(nèi)部執(zhí)行角色定位

2)職業(yè)化執(zhí)行力的要求

 

第三講:提升高效執(zhí)行力的方法和技能

一、善于學(xué)習(xí)與自我成長

情境演練:學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)

1. 學(xué)習(xí)如何成為“高手”

1)1萬小時(shí)理論的應(yīng)用

2)碎片化學(xué)習(xí)的方法

3)移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的學(xué)習(xí)工具

2. 拓展你的認(rèn)知邊界

1)做一名終身成長的學(xué)習(xí)者

二、高效執(zhí)行力四大實(shí)戰(zhàn)技能提升

1. 緊盯目標(biāo)提升執(zhí)行—以終為始的執(zhí)行力

2. 善做計(jì)劃提升執(zhí)行—能應(yīng)對變化的執(zhí)行力

3. 指導(dǎo)到位提升執(zhí)行—成果掌控的執(zhí)行力

4. 良好溝通提升執(zhí)行—高效執(zhí)行力的潤滑劑

 

第四講:高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)打造

一、高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的要素

互動(dòng)啟示:什么叫真正的高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)

1. 打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的4個(gè)維度

1)組織期望、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、團(tuán)隊(duì)成員和資源配置

2. 團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)分析、風(fēng)格風(fēng)析

二、高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)打造的方法

1. 明確的目標(biāo)

1)目標(biāo)的真實(shí)來源,企業(yè)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)統(tǒng)一的方法

2. 相互信任

1)建立信任是提升執(zhí)行力的基礎(chǔ)

2)信任的預(yù)存原理

3. 分工與協(xié)作

1)崗位清晰與責(zé)任清晰理順執(zhí)行

2)貢獻(xiàn)的力量

4. 有效的激勵(lì)

1)激勵(lì)80、90后的有效方法

5. 融洽的團(tuán)隊(duì)氣氛

1)用心理行為學(xué)方式打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行氛圍

2)快樂心錨、互惠凝聚


 
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