主講老師: | 孟慶祥 | ![]() |
課時安排: | 2天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 產(chǎn)品經(jīng)理的職責描述仍然分歧很多,因人、因公司而異。即使是在相對較為一致的高科技行業(yè),不同公司中的職位描述也是很不同的。但通常認為產(chǎn)品經(jīng)理的職責主要包括:產(chǎn)品經(jīng)理負責調查并根據(jù)用戶的需求,確定開發(fā)何種產(chǎn)品, 選擇何種技術、商業(yè)模式等。并推動相應產(chǎn)品的開發(fā)組織, 她或他還要根據(jù)產(chǎn)品的生命周期,協(xié)調研發(fā)、營銷、運營等,確定和組織實施相應的產(chǎn)品策略,以及其他?系列相關的產(chǎn)品管理活動。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-10-08 10:33 |
課程背景
華成咨詢在為國內(nèi)很多科技企業(yè)服務的過程中,發(fā)現(xiàn)企業(yè)中普遍存在如下問題:
1、產(chǎn)品開發(fā)閉門造車,只關注技術,不關注客戶,研發(fā)從早忙到晚,產(chǎn)品開發(fā)的不少,但賺錢的產(chǎn)品屈指可數(shù)
2、產(chǎn)品開發(fā)出來才找客戶、找賣點,銷售人員報怨我們的產(chǎn)品從娘胎中出來就躺在擔架上,產(chǎn)品沒有優(yōu)勢,也不知道競爭對手產(chǎn)品的弱點,但我們產(chǎn)品的弱點往往被對手抓住
3、幾乎沒有產(chǎn)品路標的規(guī)劃,有規(guī)劃也主要是技術驅動,客戶需求到不了規(guī)劃人員手中,公司神經(jīng)末梢與大腦失去聯(lián)系
4、了解市場的不懂技術,懂技術的不了解市場,不知道需求應該誰負責,缺少完備的需求收集、匯總、分析機制
5、把銷售驅動誤以為是市場驅動,銷售人員反饋的需求往往是短期行為、而且很個性化,研發(fā)總是被這些短平快的個性化需求驅動的團團轉,還被老板罵“你們這幫笨蛋,怎么搞不出幾個拳頭產(chǎn)品出來?”……
當一個企業(yè)從單一產(chǎn)品線向多產(chǎn)品線跨越的時候,必須突破的一個瓶頸就是公司產(chǎn)品經(jīng)理的培養(yǎng),因為產(chǎn)品經(jīng)理是公司價值鏈中最重要的一個環(huán)節(jié),是直接面向客戶、帶領團隊創(chuàng)造價值的領軍人物,因此產(chǎn)品經(jīng)理個人及其所率領的團隊的能力往往決定了該產(chǎn)品在市場上的競爭力。然而,很多發(fā)展中的企業(yè)在構建產(chǎn)品管理體系和培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的過程中卻面臨很多困惑,比如:
1、產(chǎn)品經(jīng)理該如何定位?其職責是什么?
2、產(chǎn)品經(jīng)理需要具備什么樣的能力?如何培養(yǎng)?
3、如何與客戶有效溝通,從而發(fā)掘客戶的隱性需求?
4、如何從大量的需求信息中提煉出核心的客戶需求?
5、如何策劃有競爭力的差異化產(chǎn)品?
6、如何確保策劃的核心需求在開發(fā)過程中被充分實現(xiàn)?
7、如何把新產(chǎn)品成功的推向市場?
8、如何避免產(chǎn)品經(jīng)理淪落成“問題經(jīng)理”?
9、如何實現(xiàn)產(chǎn)品經(jīng)理從“單挑”模式向“打群架”模式的轉變?
10、如何構建適合產(chǎn)品經(jīng)理成長的優(yōu)良土壤?
……
基于以上典型問題,我們結合大量的培訓和咨詢案例,并不斷總結,從而推出該課程,案例、模板、經(jīng)驗、教訓、學員分享等貫穿全課程。
培訓收益
1、了解產(chǎn)品經(jīng)理產(chǎn)生的背景、時機
2、了解不同時期、不同行業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理定位、職責、素質、能力要求
3、理解產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、市場經(jīng)理的關鍵區(qū)別以及相應的組織運作
4、理解產(chǎn)品經(jīng)理的核心能力是如何折騰出來的
5、掌握如何才能持續(xù)策劃出有競爭力的產(chǎn)品的方法
6、掌握產(chǎn)品經(jīng)理如何有效的監(jiān)管產(chǎn)品開發(fā)過程而不需要過度陷入的方法
7、掌握新產(chǎn)品上市管理的方法,確保營銷團隊順利接手新產(chǎn)品的銷售
8、掌握產(chǎn)品生命周期管理的基本方法和決策機制,把脈產(chǎn)品的退市時機
了解業(yè)界如何培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的方法
9、分享講師50多個咨詢項目的產(chǎn)品管理和產(chǎn)品經(jīng)理隊伍建設的案例資料(流程、制度、模板、樣例……)
課程大綱
一、案例分析:成長的煩惱
1、成長過程中存在的問題
2、產(chǎn)品經(jīng)理成長的三個階段
3、實現(xiàn)角色轉變過程中的痛苦蛻變
4、成功的產(chǎn)品經(jīng)理給公司帶來的收益
二、產(chǎn)品經(jīng)理的定位、職責與能力要求
1、產(chǎn)品經(jīng)理的定位選擇(與公司發(fā)展時期、規(guī)模、行業(yè)、產(chǎn)品特點相關)
(1)、產(chǎn)品全生命周期的管理(產(chǎn)品/產(chǎn)品線經(jīng)理,產(chǎn)品/產(chǎn)品線總監(jiān))
(2)、產(chǎn)品策劃(產(chǎn)品策劃經(jīng)理)
(3)、產(chǎn)品開發(fā)(產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理)
(4)、產(chǎn)品推廣(產(chǎn)品行銷/推廣經(jīng)理與產(chǎn)品維護經(jīng)理)
(5)、研討:分享學員公司產(chǎn)品經(jīng)理的定位
2、產(chǎn)品經(jīng)理的能力要求
(1)、應該具備的知識和技能
(2)、產(chǎn)品經(jīng)理的任職資格標準
(3)、產(chǎn)品經(jīng)理的資格認證
(4)、產(chǎn)品經(jīng)理的培養(yǎng)途徑和職業(yè)晉升通道
(5)、模板分享:產(chǎn)品經(jīng)理素質模型及任職資格標準
3、產(chǎn)品全生命周期管理業(yè)務框架
(1)、產(chǎn)品戰(zhàn)略管理
(2)、產(chǎn)品規(guī)劃管理
(3)、市場需求管理
(4)、產(chǎn)品開發(fā)管理
(5)、技術開發(fā)管理
(6)、研發(fā)項目管理
(7)、產(chǎn)品運營管理
(8)、產(chǎn)品運作支撐體系(流程、組織、IT)
(9)、模板分享:產(chǎn)品經(jīng)理工作手冊
三、產(chǎn)品經(jīng)理的核心業(yè)務之一:產(chǎn)品規(guī)劃
1、市場細分
(1)、為什么要細分市場?
(2)、市場細分的八種方法
(3)、細分市場分類(按產(chǎn)品/領域、區(qū)域、行業(yè))
(4)、各細分市場容量、市場份額、銷售利潤率分析
(5)、各細分市場主流產(chǎn)品的SWOT分析
(6)、主流產(chǎn)品競爭對手分析($APPEALS)
(7)、細分市場策略分析
(8)、模板分享:細分市場描述模板
3、目標市場的確定
(1)、判斷市場潛力
(2)、產(chǎn)品競爭力分析
(3)、產(chǎn)品定位與細分市場的匹配(SPAN)
(4)、客戶價值分析
(5)、產(chǎn)品組合分析
(6)、企業(yè)擴張策略(產(chǎn)品線與市場擴張)
(7)、評估選定的目標市場有多少勝算的把握?
4、市場需求
(1)、市場需求、產(chǎn)品需求、設計需求的關系
(2)、市場需求的收集
1)、需求收集渠道:外部渠道與內(nèi)部渠道
2)、需求收集需要注意的問題
3)、需求收集的十四種方法(原型法、客戶訪談、現(xiàn)場觀察、客戶決策委員會、用戶大會、客戶簡報、高層拜訪、標桿學習、Beta測試、產(chǎn)品試用、現(xiàn)場支持、支持熱線、行業(yè)會議、客戶滿意度調查)
4)、模板分享:原始需求模板
(3)、市場需求分析
1)、市場需求的$APPEALS模型
2)、確定產(chǎn)品的競爭要素、尋找競爭對手
3)、客戶需求分析、排序,尋找客戶的興奮點(BSA)
4)、與競爭對手的產(chǎn)品進行比較,找出優(yōu)勢、劣勢
5)、基于競爭分析的需求調整、差異化策略
6)、市場需求規(guī)格書的形成
7)、模板分享:市場需求管理流程與模板
5、產(chǎn)品路標規(guī)劃
(1)、路標規(guī)劃的輸出(平臺開發(fā)計劃、產(chǎn)品開發(fā)計劃、技術研究計劃、資源缺口計劃)
(2)、產(chǎn)品路標規(guī)劃過程
1)、技術、平臺、產(chǎn)品線、產(chǎn)品、解決方案的關系
2)、產(chǎn)品平臺的形成過程
3)、產(chǎn)品版本管理V/R/M(大版本、小版本、客戶定制)
4)、產(chǎn)品路標規(guī)劃的形成(實際案例同步演練)
5)、制定產(chǎn)品開發(fā)任務書
6)、模板分享:產(chǎn)品路標規(guī)劃流程
7)、模板分享:產(chǎn)品路標規(guī)劃報告模板
8)、模板分享:產(chǎn)品開發(fā)任務書模板
(3)、產(chǎn)品路標規(guī)劃決策與立項評審
1)、決策機制(決策團隊、運作模式、支撐機制)
2)、決策標準(評審關鍵要素)
3)、分享:業(yè)界產(chǎn)品路標規(guī)劃的組織運作與支撐體系
四、產(chǎn)品經(jīng)理的核心業(yè)務之二:產(chǎn)品開發(fā)管理
1、產(chǎn)品開發(fā)團隊的構成
(1)、貫穿全流程的產(chǎn)品開發(fā)團隊的構成
(2)、產(chǎn)品開發(fā)團隊成員的角色構成及相應職責
(3)、產(chǎn)品經(jīng)理如何保證產(chǎn)品開發(fā)團隊高效運作
2、產(chǎn)品開發(fā)的結構化流程
(1)、結構化的產(chǎn)品開發(fā)流程的特點
(2)、產(chǎn)品經(jīng)理在結構化產(chǎn)品開發(fā)流程中如何推動工作
(3)、產(chǎn)品經(jīng)理在結構化流程的每個階段的工作重點
(4)、實例講解:某案例公司產(chǎn)品經(jīng)理在結構化流程中的重點活動
3、產(chǎn)品開發(fā)的決策評審機制
(1)、產(chǎn)品經(jīng)理在公司的產(chǎn)品決策機制中扮演什么角色
(2)、產(chǎn)品經(jīng)理如何參與決策
(3)、實例講解:某案例公司產(chǎn)品經(jīng)理的決策評審報告
4、產(chǎn)品開發(fā)的過程的項目管理
(1)、產(chǎn)品經(jīng)理在如何監(jiān)控整個項目的研發(fā)進展
(2)、產(chǎn)品經(jīng)理如何協(xié)調與項目經(jīng)理之間的關系
(3)、產(chǎn)品開發(fā)過程中的突發(fā)事件如何處理
(4)、實例講解:某案例公司產(chǎn)品經(jīng)理在項目管理中的控制點
5、演練與問題討論
五、產(chǎn)品經(jīng)理的核心業(yè)務之三:產(chǎn)品上市
1、產(chǎn)品經(jīng)理如何整體把控產(chǎn)品的上市節(jié)奏
2、產(chǎn)品上市的策略:先“營”后“銷”
(1)、如何理解營的工作
(2)、如何理解銷的工作
(3)、營和銷之間的關系
3、新產(chǎn)品上市流程
(1)、新產(chǎn)品上市流程中各環(huán)節(jié)的主要活動
(2)、發(fā)布策略
(3)、發(fā)布準備
(4)、正式發(fā)布
(5)、發(fā)布計劃的執(zhí)行與監(jiān)控
4、新產(chǎn)品上市的支撐體系
(1)、產(chǎn)品上市“一紙禪”
(2)、產(chǎn)品的命名管理
(3)、產(chǎn)品的外部測試(投放市場測試的幾個階段)
(4)、產(chǎn)品的Beta測試、用戶早期試用和正式發(fā)布之間的關系
(5)、產(chǎn)品上市的效果評估
(6)、對產(chǎn)品上市中容易出現(xiàn)的問題產(chǎn)品經(jīng)理如何應對
(7)、新產(chǎn)品上市如何處理與老產(chǎn)品和其他關聯(lián)產(chǎn)品的關系
(8)、產(chǎn)品上市的“151”策略
(9)、模板分享:新產(chǎn)品上市計劃模板
六、產(chǎn)品經(jīng)理的培養(yǎng)
1、常用的產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)方法
(1)、崗位輪換、自我批判、導師制、參加學習
2、產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)方法――資源池
3、資源池的概念
4、建立資源池的目的與原則
5、資源池的運作流程
(1)、產(chǎn)品經(jīng)理的篩選
(2)、產(chǎn)品經(jīng)理的面試
(3)、產(chǎn)品經(jīng)理候選人的培養(yǎng)
(4)、候選人的資格認定
(5)、資源池的運作機構及職責
6、實例講解:產(chǎn)品經(jīng)理資源池的建設過程和運作機制
七、總結
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