授課對象

任何希望提高兼具創(chuàng)新與執(zhí)行能力的企業(yè)

課程別稱

如何讓創(chuàng)意變成產(chǎn)品  創(chuàng)新思維，項(xiàng)目落地

推薦天數(shù)

2－3

課程大綱

上篇 創(chuàng)新思維

1.什么是創(chuàng)新？

創(chuàng)新不同于創(chuàng)意

如何學(xué)習(xí)創(chuàng)新？

2.創(chuàng)新工具

研發(fā)創(chuàng)新

研究循環(huán)

創(chuàng)造性思維

用戶故事

客戶旅程

虛擬人物

創(chuàng)新開發(fā)與市場開發(fā)

營銷創(chuàng)新

客戶視角

創(chuàng)造新需求

傳統(tǒng)營銷模式真的沒用了嗎？

3.創(chuàng)新管理

創(chuàng)新文化

突破思維定式

營建創(chuàng)新型文化

創(chuàng)新角色

目標(biāo)與職責(zé)

性格與潛質(zhì)

創(chuàng)新績效考核

創(chuàng)新審計(jì)

下篇 項(xiàng)目推進(jìn)

4.用項(xiàng)目將創(chuàng)新落地

項(xiàng)目特征

有界限

動(dòng)態(tài)均衡

項(xiàng)目責(zé)任人的職責(zé)

為什么項(xiàng)目容易出問題？

完美主義

溝通不暢

拒絕變化

5.天下武功，唯快不破

敏捷原則

價(jià)值驅(qū)動(dòng)交付

評估價(jià)值

規(guī)劃價(jià)值

價(jià)值分析與排序

估算

規(guī)劃的平衡

發(fā)布計(jì)劃

交付價(jià)值

持續(xù)集成

TDD

確認(rèn)價(jià)值

掙值管理

跟蹤和報(bào)告價(jià)值

6.團(tuán)隊(duì)工作

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)工作原理

自組織

干系人參與

團(tuán)隊(duì)溝通

會(huì)議管理

快速?zèng)Q策

看板

沖突管理

團(tuán)隊(duì)管理

領(lǐng)導(dǎo)力

授權(quán)

績效管理

教學(xué)方式

案例分析，小組討論，小型測試，角色扮演等。