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員工非物質(zhì)激勵
  • 員工非物質(zhì)激勵
  • 【課程背景】在年輕一代涌入職場的背景下，我們發(fā)現(xiàn)：單純的物質(zhì)激勵越來越難以滿足員工需求，因此無法穩(wěn)定員工。另一方面，包括
  • 2022-11-28 09:32  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實]
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乘風(fēng)破后浪，團隊永前行-00后員工管理1234法
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有效溝通管理
  • 有效溝通管理
  • 【課程背景】誰都知道溝通的重要性，在職場溝通中往往遇到這些尷尬：? 我怎么和他說，他都不明白；? 他說了半天，我都不知道他
  • 2022-11-28 09:13  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實]
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贏在起跑線-職場新人必修課
  • 贏在起跑線-職場新人必修課
  • 【課程背景】無論你是何人？學(xué)歷多高？神功護體？三頭六臂？此生都必定逃不過職場的“洗禮”。正所謂“職場風(fēng)云”變幻莫測，“職
  • 2022-11-28 09:11  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實]
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團隊管理
  • 團隊管理
  • 【課程背景】很多剛剛晉升的中基層管理者自身還沒有經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)就已經(jīng)上崗，業(yè)務(wù)能力很突出，但管理能力跟不上，經(jīng)常面臨人員不
  • 2022-11-28 09:10  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實]
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用MBTI工具增效溝通,深度洞察自我與他人的性格傾向與心智模式，知己解彼的增效溝通
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團隊領(lǐng)導(dǎo)之道,攻克團隊發(fā)展4大挑戰(zhàn)，帶領(lǐng)成員建設(shè)高績效高士氣的團隊
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實踐高效能人士的7個習(xí)慣,從知到行的應(yīng)用好習(xí)慣，收獲高效能結(jié)果，做生活的主人
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激發(fā)他人與團隊的領(lǐng)導(dǎo)之道
 面議
 
激發(fā)高績效團隊,理解管理與領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)；能定目標拿結(jié)果；會帶人發(fā)展團隊
 面議
 
激發(fā)高績效團隊,理解管理與領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)；能定目標拿結(jié)果；會帶人發(fā)展團隊
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非暴力溝通,真誠的表達自己，真切的理解他人，減少沖突，增進互動關(guān)系與效能
 面議
 
360度卓效溝通,洞察內(nèi)外的向上、橫向、向下全方位溝通技術(shù)
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有效溝通與激勵技巧
  • 有效溝通與激勵技巧
  • 【課程背景】：人的每一天70%的時間是在溝通，30%的時間是在工作，但真正有效的溝通僅占20%。世界上成功的領(lǐng)導(dǎo)人，成功的企業(yè)家
  • 2022-11-27 10:43  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實]
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如何培養(yǎng)與教導(dǎo)出卓越的員工
 面議
 
跨部門有效溝通與協(xié)作技術(shù)
 面議
 
高績效團隊建設(shè)與90后新員工職業(yè)化培養(yǎng)
 面議
 
90后新生代管理門路,基于90后員工心理特點高效管理的解決方案
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可復(fù)制的溝通力
  • 可復(fù)制的溝通力
  • 【課程背景】 安排工作、匯報進展、輔導(dǎo)下屬、部門協(xié)作等工作場合，溝通中常會出現(xiàn)：不解、誤解、錯解，甚至沖突抵觸，致使工作
  • 2022-11-26 10:55  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實]
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慧眼識人，DISC影響力
  • 慧眼識人，DISC影響力
  • 【課程背景】 團隊的本質(zhì)是協(xié)作，達成協(xié)作的最好方法不是職權(quán)影響力，而是非職權(quán)影響力。人和人之間是有差異的，用同樣的方法，
  • 2022-11-26 10:53  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實]
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