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凝心聚力、賦能創(chuàng)新 ——卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團隊管理技術(shù)

凝心聚力、賦能創(chuàng)新 ——卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團隊管理技術(shù)
針對這一新的歷史時期的新領(lǐng)導(dǎo)力的打造，本課程給出了一個完整的思路框架和路徑： ● 研究移動互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的變革，重新定義移動互聯(lián)網(wǎng)時代的領(lǐng)導(dǎo)力； ● 分析互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力不足的問題，找出原因，以便于從根本上提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力； ● 從變革領(lǐng)導(dǎo)力、轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力、組織領(lǐng)導(dǎo)力、自我領(lǐng)導(dǎo)力等維度全面深入探討提升路徑 ● 通過系統(tǒng)的理念、技巧、方法與實踐案例，提升學(xué)員建設(shè)、輔導(dǎo)與管理高效團隊各種能力
2022-11-15 19:12
主講老師：李乾課時安排：2天，6小時/天

面議

“變革領(lǐng)導(dǎo)力”沙盤模擬訓(xùn)練
企業(yè)版沙盤模擬訓(xùn)練在模擬設(shè)計上分為物理版（所有操作均用手工，其發(fā)展滯后于信息化時代的大數(shù)據(jù)背景的需求）、物理版+軟件版（保留了原先物理版的直觀性、趣味性、對抗性并增加數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析、挖掘模型）、軟件版（數(shù)據(jù)統(tǒng)計版、動畫版、VR版）。企業(yè)基于時代的需求和企業(yè)自身對數(shù)據(jù)經(jīng)營以及量化分析的側(cè)重引入不同的模擬版本。其中“物理+軟件版”最為適用。
2022-11-15 19:11
主講老師：趙超課時安排：2天，6小時/天

面議

領(lǐng)導(dǎo)賦能---領(lǐng)導(dǎo)力八項核心修煉
本課程基于胡老師多年對于領(lǐng)導(dǎo)力的研究，深入淺出講解何謂領(lǐng)導(dǎo)力。并創(chuàng)造性的提出了 “八維領(lǐng)導(dǎo)力”模型，將領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力的塑造分解為八個層面，幫助領(lǐng)導(dǎo)者通過榜樣力、學(xué)習(xí)力、凝聚力、授權(quán)力、溝通力、激勵力、決斷力、教導(dǎo)力八種能力的培養(yǎng)，塑造自己的領(lǐng)導(dǎo)力。
2022-11-15 19:10
主講老師：胡既白課時安排：2天，6小時/天

面議

凝聚的力量?卓越執(zhí)行力鑄造---凝團隊之魂，聚眾人之心
通過價值觀重新體驗的方式幫助您重樹內(nèi)在世界，創(chuàng)造根本性改變自我的可能。讓每個人看到自己的盲點，激發(fā)對生命的激情和熱愛，從而不再找借口、不推卸責任、凡事積極主動、感恩付出。鑄造真正的執(zhí)行力?。?！
2022-11-15 19:06
主講老師：紀鑒課時安排：2天，6小時/天

面議

高情商領(lǐng)導(dǎo)力提升策略
在這樣的情況下，我們就必須改變管理的方法，不能夠完全照搬過去的管理模式，而需要借助心理學(xué)的理論和技巧，幫助員工更好的認清自己的角色，提升自己的能力，從而提高團隊的績效。
2022-11-15 19:06
主講老師：張尚課時安排：2天，6小時/天

面議

贏在執(zhí)行——高效執(zhí)行力
本課程以美國西點軍校執(zhí)行力系統(tǒng)課程為基礎(chǔ)，結(jié)合中國企業(yè)與人員認知的實際，從“執(zhí)行力認知、執(zhí)行力提升、執(zhí)行力加速”三個梯度，深入剖析如何培養(yǎng)職員的責任心，打造高效執(zhí)行力。課程內(nèi)容由淺入深，案例與實戰(zhàn)演練相結(jié)合，讓學(xué)員在輕松學(xué)習(xí)的氛圍中，掌握高效執(zhí)行力的心態(tài)、方法、技能，全面提升職員的執(zhí)行力。
2022-11-15 19:01
主講老師：張世軍課時安排：2天，6小時/天

面議

魅力領(lǐng)袖——卓越領(lǐng)導(dǎo)力
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程正是以上述問題為出發(fā)點，幫助學(xué)員發(fā)展出一套適合的領(lǐng)導(dǎo)模式，核心觀點包括：領(lǐng)導(dǎo)者績效不單純?nèi)Q于領(lǐng)導(dǎo)自身的素質(zhì)高低，而是取決于領(lǐng)導(dǎo)者、下屬、環(huán)境三者之間的互動，這就是為什么在外企能夠成功的領(lǐng)導(dǎo)者卻未必適合國企或民營企業(yè)；同樣道理，下屬的能力和狀態(tài)各不相同，領(lǐng)導(dǎo)者也不可僅用一種方法來指揮所有的下屬，我們應(yīng)根據(jù)下屬發(fā)展的不同階段，采用四種不同的彈性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格（然而大多數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者都在使用相對固定的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格）。
2022-11-15 19:00
主講老師：張世軍課時安排：2天，6小時/天

面議

卓越中層的進階八步曲
我們是否有時因角色錯位而苦惱？我們是否有時因成長受阻而煩心？我們是否有時因業(yè)績考核而失眠？我們是否有時因團隊執(zhí)行而困惑？我們是否有時因溝通不暢而焦慮？每一個中層干部在成長過程中，都會遇到相同的問題；企業(yè)的性質(zhì)不同，中層管理者的實際價值也會有所差異；但有一點是相同的，就是中層管理者在企業(yè)發(fā)展過程中，其承上啟下的關(guān)鍵作用。怎樣成為一位領(lǐng)導(dǎo)眼中的好干部？又怎樣成為一位員工心中的好領(lǐng)導(dǎo)？基于這樣的思考，我們設(shè)計了此次課程。
2022-11-15 18:59
主講老師：楊楠課時安排：2天，6小時/天

面議

打造團隊執(zhí)行力
為此，將在第三部分呈現(xiàn)。第四，就是團隊執(zhí)行，課程將圍繞整個組織的執(zhí)行系統(tǒng)進行宏觀概括，但將要重點放在中基層管理者對其團隊成員執(zhí)行意愿與執(zhí)行能力兩個方面來進行重點分析，并最終找到其改善的方法。
2022-11-15 18:59
主講老師：楊楠課時安排：2天，6小時/天

面議

團隊領(lǐng)導(dǎo)力再造
每一位領(lǐng)導(dǎo)者在其多年的企業(yè)管理中，都已經(jīng)養(yǎng)成了多年的行為習(xí)慣與管理思維。因此，本課程的主題設(shè)定為“團隊領(lǐng)導(dǎo)力再造”。其目的就是在既定工作模式的基礎(chǔ)上，使得領(lǐng)導(dǎo)者能夠在實際工作中有其相應(yīng)的改善與改變，讓自身領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)中發(fā)揮更大的作用與價值。為此，結(jié)合中高層管理人員的崗位特點，本課程將通過四個部分進行呈現(xiàn)：
2022-11-15 18:58
主講老師：楊楠課時安排：2天，6小時/天

面議

領(lǐng)導(dǎo)力管理運營沙盤
通過評估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，共同確定公司經(jīng)營的全局目標；通過各部門的有效運作，保證全局目標的實現(xiàn)，或根據(jù)競爭態(tài)勢，調(diào)整目標和相應(yīng)的部門運作，實現(xiàn)公司利潤最大化。在企業(yè)面對同質(zhì)與差異、傳統(tǒng)與創(chuàng)新的競爭格局時，對企業(yè)管理者的系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略落地能力等提出更高的要求，肩負重任的管理者必須具備更加全面的基于戰(zhàn)略目標的經(jīng)營和管理能力。如何幫助管理者提升這一能力呢？《領(lǐng)導(dǎo)力管理運營沙盤》課程是專為國內(nèi)企業(yè)的管理者設(shè)計，其目的是為企業(yè)管理人員提供關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)能力全方面的模擬訓(xùn)練,以幫助管理人員開拓戰(zhàn)略眼光，掌握組織領(lǐng)導(dǎo)等
2022-11-15 15:10
主講老師：彭曉輝課時安排：2天，6小時/天

面議

高效的執(zhí)行——做自己崗位上的CEO
本課程引用稻盛和夫的人生成功公式：成功=能力×努力×態(tài)度，通過對學(xué)員三個方面的分析，引導(dǎo)出多挖井不如深挖一口井，重塑態(tài)度，提升能力，讓員工快速成為企業(yè)的棟梁之才，與企業(yè)共同發(fā)展，為中國打造百年企業(yè)努力。
2022-11-15 15:10
主講老師：彭曉輝課時安排：1天，6小時/天

面議

零事故安全領(lǐng)導(dǎo)力
本課程將從公司實際入手，用系統(tǒng)的工具和方法讓安全結(jié)果越來越好，結(jié)合世界500強標桿公司的最佳實戰(zhàn)經(jīng)驗，協(xié)助您系統(tǒng)的完善企業(yè)安全文化，將其真正落地，逐步用最低的安全成本提升管理水平……
2022-11-15 14:51
主講老師：李開西課時安排：1天，6小時/天

面議

從精兵到強將---好班組這樣管獨立團的鍛造
本課程從管理者必須具備的問題意識，管理者如何搭班子、帶團隊,中層管理一天究竟應(yīng)該做什么，以及如何提升團隊的執(zhí)行力，并帶領(lǐng)團隊走向管理的規(guī)范化、品質(zhì)的安定化、作業(yè)的標準化,促進組織經(jīng)營績效的全面提升!
2022-11-15 14:51
主講老師：李開西課時安排：1-2天，6小時/天

面議

從優(yōu)秀到卓越——卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉
當我們用精益的思維重新去審視領(lǐng)導(dǎo)的過程和管理的細節(jié)時，當們用“浪費”的觀點去評價每個步驟時，我們會豁然開朗，領(lǐng)導(dǎo)是一個過程，管理也是一個過程，是過程就有銜接，有銜接就有浪費，有浪費就是無價值，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，減少管理過程中的浪費，修煉卓越領(lǐng)導(dǎo)力!
2022-11-15 14:51
主講老師：李開西課時安排：1-2天，6小時/天

面議

精益領(lǐng)導(dǎo)力
李老師在國內(nèi)百強企業(yè)成功推行精益生產(chǎn)多年，又在咨詢公司從事企業(yè)精益落地輔導(dǎo)多年，能夠把世界精益本土化，把西方智慧中國化，作為親自輔導(dǎo)上百家企業(yè)的資深老師,將以大量成功案例來引導(dǎo)大家，如何知而行，行而易，讓精益真正成為一種文化，為企業(yè)發(fā)展添磚加瓦，決策致勝!
2022-11-15 14:51
主講老師：李開西課時安排：2天，6小時/天

面議

賦能的教練領(lǐng)導(dǎo)力又稱《5R 教練領(lǐng)導(dǎo)力》 (國際版權(quán)課程)

賦能的教練領(lǐng)導(dǎo)力又稱《5R 教練領(lǐng)導(dǎo)力》 (國際版權(quán)課程)
眾所周知，“教練”是當今世界領(lǐng)先企業(yè)共同推崇的最佳人才開發(fā)方式，調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，世界500強企業(yè)80％在推動教練式管理，100強企業(yè)高管教練的投資回報率高達1,825％。教練領(lǐng)導(dǎo)力的核心是：相信每一個人內(nèi)在的潛力和創(chuàng)造力，激發(fā)員工建立起責任感和信心，排除信念和習(xí)慣的干擾，創(chuàng)造最佳團隊績效。這不僅是一個課程，更是一個30天從思維到行為轉(zhuǎn)變的系統(tǒng)
2022-11-15 14:40
主講老師：于麗萍課時安排：2-3天，6小時/天

面議

5R 教練式領(lǐng)導(dǎo)力使組織績效提升200%的世界性領(lǐng)導(dǎo)力課程

5R 教練式領(lǐng)導(dǎo)力使組織績效提升200%的世界性領(lǐng)導(dǎo)力課程
簡言之，教練就是通過教練式溝通方式，幫助人們深入理解自己，理解他人，激發(fā)出內(nèi)在的動力，潛力和變革的愿望。教練的過程就是陪伴客戶成長和成功的過程。教練的理念和技術(shù)將會使您的人生和事業(yè)更上一個臺階，實現(xiàn)更大的自我價值。此課程你會感受到教練如何能夠解決一些實際的問題和困惑，更能讓您發(fā)掘自己的卓越，建立信心，享受積極快樂的生活，創(chuàng)造更美好的未來。
2022-11-15 14:40
主講老師：于麗萍課時安排：3天，6小時/天

面議

下屬輔導(dǎo)與激勵
一名優(yōu)秀的管理者，是能夠帶領(lǐng)著自己的團隊，目標一致，團結(jié)協(xié)作，不斷完成并創(chuàng)造更高的績效的。 ● 如何能夠準確地發(fā)現(xiàn)員工的特長與偏好； ● 如何能夠有效地激發(fā)員工的工作動機；如何能夠在工作中清晰地傳授技能； ● 如何避免批評指責而運用積極的糾正的輔導(dǎo)方法來輔導(dǎo)下屬，將是本課程的重點內(nèi)容。 ● 與傳統(tǒng)的管理課程不同的是，本課程引入教練式的工具與技巧，讓管理者們學(xué)會準確了解下屬的偏好，運用工具化的輔導(dǎo)與激勵。
2022-11-15 14:40
主講老師：于麗萍課時安排：2天，6小時/天

面議

帶教導(dǎo)師輔導(dǎo)技巧提升訓(xùn)練
本課程專門為企業(yè)培養(yǎng)合格導(dǎo)師應(yīng)掌握的輔導(dǎo)技巧而設(shè)計。通過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，導(dǎo)師與徒弟建立伙伴關(guān)系，融洽了工作關(guān)系；通過經(jīng)驗的傳授，讓被輔導(dǎo)員工快速融入團隊，適應(yīng)崗位工作；運用教練式輔導(dǎo)技巧，激發(fā)了徒弟的工作熱情與意愿，提升了員工的績效，使員工獲得工作上的成就感，增強了員工對團隊的歸屬。
2022-11-15 14:40
主講老師：于麗萍課時安排：2天，6小時/天

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