北京大學在大健康領域深耕多年，依托醫(yī)學部、全球健康發(fā)展研究院及光華管理學院等多學科資源，推出了一系列針對醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)的高端教育項目。以下是對北大大健康EMBA核心課程體系、培養(yǎng)目標及特色的深度解析：
一、課程定位與核心優(yōu)勢
戰(zhàn)略定位：
圍繞“健康中國2030”國家戰(zhàn)略，聚焦醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)的全球化視野與本土實踐5。
強調“產(chǎn)業(yè)智慧×資源賦能”的雙重價值，通過跨學科融合（醫(yī)學、管理、政策、金融）培養(yǎng)具備決策力的行業(yè)領袖14。
目標人群：
大健康產(chǎn)業(yè)（醫(yī)藥、醫(yī)療器械、民營醫(yī)院、康養(yǎng)機構）董事長、總經(jīng)理2；
醫(yī)療行業(yè)政策制定者、投資機構負責人及尋求跨界轉型的企業(yè)家45。
核心優(yōu)勢：
國際資源：與哈佛、劍橋等國際名校合作游學，對接全球醫(yī)療創(chuàng)新趨勢2；
政企聯(lián)動：依托北大醫(yī)學部與全球健康發(fā)展研究院的學術資源，邀請部委專家、行業(yè)領袖授課，解讀政策風向35；
實踐導向：通過案例研討、企業(yè)參訪、模擬運營等方式，解決實際業(yè)務痛點45。
二、課程體系與特色模塊
宏觀視野與產(chǎn)業(yè)趨勢：
全球健康產(chǎn)業(yè)動態(tài)：分析國際醫(yī)療政策、技術革新（如AI診斷、基因編輯）對行業(yè)的影響4；
中國經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)政策：解讀“十四五”健康規(guī)劃、醫(yī)保改革、數(shù)據(jù)安全等頂層設計25。
管理與領導力提升：
卓越領導力：涵蓋危機公關、組織變革、家族企業(yè)傳承等實務課程2；
國學智慧：結合儒家、道家思想與西方管理理論，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維2；
數(shù)字化轉型：探討醫(yī)療大數(shù)據(jù)、智能醫(yī)療設備的合規(guī)化應用，以及醫(yī)院精細化運營35。
金融與資本運作：
醫(yī)藥企業(yè)上市、并購重組、私募融資等資本策略2；
結合強生、國藥集團等案例，分析央企混改、創(chuàng)新藥研發(fā)投融資模式5。
創(chuàng)新與生態(tài)構建：
技術創(chuàng)新：醫(yī)療機器人、遠程診療、銀發(fā)經(jīng)濟等前沿領域探索45；
生態(tài)合作：通過校友網(wǎng)絡（含醫(yī)療企業(yè)、保險公司、科研機構）推動跨界資源整合24。
三、師資與教學形式
頂尖師資：
北大醫(yī)學部教授、全球健康發(fā)展研究院專家（如劉國恩）、光華學院學者及行業(yè)實戰(zhàn)派領袖（如強生創(chuàng)新負責人）聯(lián)合授課235。
教學模式：
復合型學習：理論講授+案例研討+企業(yè)參訪+國際游學24；
互動平臺：組織行業(yè)峰會、學員企業(yè)走訪，搭建“政-產(chǎn)-學-研”交流網(wǎng)絡25。
四、招生與入學要求
報名條件：
本科以上學歷，5年以上管理經(jīng)驗，擔任企業(yè)核心決策職務（董事長、總經(jīng)理等）24；
對突出貢獻者可放寬學歷要求2。
學習安排：
學制：國內課程一年半（每月集中授課2-3天），可選國際游學模塊2；
費用：EMBA課程59,800元（含學費、教材費），后EMBA研修班98,000元24。
五、校友網(wǎng)絡與長期價值
精英社群：
學員多為醫(yī)療行業(yè)龍頭企業(yè)家、公立醫(yī)院管理者，通過班級活動、行業(yè)峰會持續(xù)鏈接資源24；
加入北大全球健康發(fā)展研究院的“星球健康坐標”工程，參與全球健康治理議題3。
實踐成果轉化：
課程強調“以專精應對巨變”，助力學員在醫(yī)療器械國產(chǎn)化、智慧醫(yī)院建設、健康管理服務創(chuàng)新等領域布局5；
通過案例分析（如陽光融和醫(yī)院的組織變革）提煉可復制的管理經(jīng)驗5。
總結：北京大學的大健康EMBA課程以“全球化視野+本土化實踐”為核心，不僅傳授知識，更注重通過資源賦能推動學員企業(yè)轉型升級。無論是希望突破傳統(tǒng)醫(yī)療模式的企業(yè)家，還是尋求跨界機遇的投資者，均可在此平臺上找到契合自身發(fā)展的解決方案。
